發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用-文庫吧在線文庫
【正文】 緒的起伏，思想的波動，及時予以關(guān)注就會把問題消滅在萌芽狀態(tài)中。發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用家庭，是人一生溫暖幸福的港灣；親情，是人與人之間最親密、最真摯、最深厚的情感。 低年級學(xué)生處在剛?cè)胄ｉT，一切都是懵懵懂懂時期，此時的家長也這樣，不了解學(xué)校的一些教育理念，日常行為貴發(fā)，也不知如何與老師相配合，因此，我們要低段學(xué)生家長進行以“學(xué)校簡介”（包括辦學(xué)理念、教育特色、常規(guī)活動、教育制度等） “如何遵守校學(xué)生一日常規(guī)”“良好習(xí)慣從今天開始”為主題的培訓(xùn)。在每學(xué)期期末，校領(lǐng)導(dǎo)深入全校近百個教學(xué)班，進行學(xué)生問卷調(diào)查，讓學(xué)生當(dāng)時填寫，班主任老師回避。最后，校領(lǐng)導(dǎo)對所有的任課教師進行總評，對深受學(xué)生和家長擁護的教師進行表彰和獎勵，對存在問題的教師給予警告，以觀后效，問題嚴(yán)重者，調(diào)離工作崗位。尤其是家長會，它是廣泛聯(lián)系家長、吸引家長參加學(xué)校教育解決普遍問題的重要形式。家長會上，給家長說話的機會，家長有被尊重的感覺，內(nèi)心很高興。而且也不利于教師全面了解學(xué)生，了解學(xué)生家庭的情況，教師走進學(xué)生家里，能真實地看到孩子及家長的表現(xiàn)，從而使工作更具針對性，更容易激發(fā)家長教育的潛能。我校在教學(xué)實踐中，我們更新觀念，把創(chuàng)新的精神運用到學(xué)生操行評語的改革上，取得了很好的教育效果?！笆澜缟蠜]有兩片相同的樹葉”人更是如此，教師盡可能寫出與他人不同之處，實事求是，恰到好處突出個性及特點的評價。家長委員會成員來自方方面面，不同職業(yè)，不同水平，代表著不同層次。 總之，家長在學(xué)校教育中是一支不容忽視的隊伍，他們的力量不可小視。如低年級學(xué)生請消防人員講解安全防火和自救知識。教師和家長的評語給予的是肯定性的評價，這更增加了學(xué)生們的自信心、自尊心，促使他們走向成功。應(yīng)突出學(xué)生的個性，加強對心理素質(zhì)的塑造。教師在家訪時，看到了和了解了許多在學(xué)校所不知道的事，教師走近了學(xué)生的生活，看到了他們的閃光點，拉近了師生的情感，便于教
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