華為大學(xué)人才培養(yǎng)機制全揭密-文庫吧在線文庫
【正文】 目。所以我們的循環(huán)賦能就是推動解決這個問題，釋放個人能量。我們合理地去使用這些干部，干部的積極性就來了，就愿意到華大來鍍金。（李杰：有一部分訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合是公司要求一定要到華大來做的。這點你要向梁華學(xué)習(xí)，因為梁華現(xiàn)在也在賣項目經(jīng)理。如果華大向公司要預(yù)算，公司不會給太多，超預(yù)算后，業(yè)務(wù)就會被限制住。捐1元也是好的。兼職教師是在人生最好的時刻來給學(xué)生講課，他給了你許多實際啟迪。你首先要有著作權(quán)，著作權(quán)開放后有人可以改版，改版一定要注釋，我引用了誰的講稿，這個人以后寫個人自傳的時候，可以寫產(chǎn)生了什么社會影響，不信你去查！我們要向國家版權(quán)管理一樣進行著作權(quán)，這也是一種激勵。誰都可以來講課，應(yīng)該是開放的，但是要跟得上這個時代的步伐，你們要和片聯(lián)聯(lián)合起來，一定要找會開航母的人來教開航母，不然就觸礁了。你一定要建立一個正確的機制，很多時候要無為而治。你們也不是全能學(xué)校。華為大學(xué)賦能時，不考慮個人命運的公平問題。9. 華為大學(xué)的教學(xué)要求第一是要可以推送到代表處去。文化是一個基礎(chǔ)，能力是在上面長起來的東西，這兩點互相不矛盾的。[以下源自華大執(zhí)行校長陳海燕女士2014年12月“學(xué)習(xí)、技術(shù)與人才發(fā)展大會”演講]一、華為大學(xué)的運營情況學(xué)員：華為大學(xué)的每年培訓(xùn)的新員工超過2萬人，最多一年3萬人?？傮w學(xué)習(xí)時長的60%依靠E學(xué)習(xí)積累的。訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：所有教的東西都是打仗用的東西，明年出去打機關(guān)槍，就教如何打機關(guān)槍。循環(huán)賦能：華為的培訓(xùn)有一個很強的理念，就是要從項目管理與經(jīng)營實踐中選拔發(fā)展后備干部。教學(xué)策略和教學(xué)理念是一致的，實戰(zhàn)實用、案例教學(xué)、發(fā)展講師制。六、華為大學(xué)的核心業(yè)務(wù)華為大學(xué)的核心業(yè)務(wù)圍繞“管理能力”、“專業(yè)能力”和“項目管理能力”展開，但是其核心的核心是文化傳承。換句話來說，華為大學(xué)不做精品，而做實戰(zhàn)。三、華為大學(xué)的根本使命華為大學(xué)并不把自己寫的非常高遠的目標，而是很明確地知道，他們的根本使命是成為公司的使能器，這個使能器幫助企業(yè)輸出兩樣?xùn)|西：更符合公司價值觀、有精神的人；更好地被總結(jié)和提煉的知識和經(jīng)驗。技術(shù)：ELearning上嘗試一些突破。到那時偉大的事業(yè)沒做成，基礎(chǔ)塌了。）第二，將來項目合同都可以移動互聯(lián)了，教學(xué)更應(yīng)該允許移動互聯(lián)。華為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺會越來越厲害，這個厲害在于案例教學(xué)，有親身經(jīng)歷的人親自講。華大賦能時，不考慮個人命運的公平問題，賦能要有教無類。華大有這么多的人員做系統(tǒng)設(shè)計，也可以下去蹲點，然后新的機制就又出來了。這樣的話你的教師隊伍將是個龐大的教師隊伍，而不是一個弱小的教師隊伍。我們明確先有雞，雞先生蛋，我們是先給與，再貢獻。）（郭平：應(yīng)該強調(diào)公司的管理干部要兼職做教師，華大的大部分教師都不是專職教師?？勾蟪晒α耍瑸槭裁闯晒?？我覺得教師就是一定要最優(yōu)秀的人，才能培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。華大賺的錢，就是給你們建立更好的學(xué)習(xí)平臺和教學(xué)能力。打完電話若是要付錢的，那么他就有成本管理了，學(xué)習(xí)也認真了。4. 華為大學(xué)的預(yù)算管理華大作為輕裝子公司，要簡化管理，獨立核算，可以逐步實驗去矩陣化的管理，首先要保證快速決策；最終華為大學(xué)要依靠正確的機制，成為公司所必須需要的組織，并且滾動循環(huán)前進，從而走向頂尖。我認為華大的激勵機制不完全是激勵教師，華大可以對優(yōu)秀學(xué)員實施表彰活動，比如畢業(yè)典禮、頒獎慶?！?。第一，大家沒經(jīng)過華大的賦能，就不知道現(xiàn)代化的工作方法，不知道表格怎么填，速度慢了就趕不上別人。這樣三十幾歲的青年也能當(dāng)將軍。學(xué)員學(xué)前、學(xué)后的行政管理還是落在各個行政部門，就是選誰來，華大不管，華大只管上什么課，考核什么，做賦能管理。前線已經(jīng)存在的作戰(zhàn)方法我們要承認它的合理性，不要急于推翻它，允許各地適當(dāng)?shù)撵`活機動，以及優(yōu)先、推后的秩序的自主。以文化為基礎(chǔ)，文化的上面是土壤，肥沃的土壤就是管理平臺；
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