【正文】 27.二 一位母親，培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那就是人類永恒的節(jié)日。 一個(gè)不愛母親的人，基本上是沒有救的。為什么把母親比喻為大地、河流？ 28.解釋加線的詞。C“我要 悄悄地開放花瓣兒，看著你工作。①兒子剛上小學(xué)時(shí)，父親去世了，母親沒改嫁，含辛茹苦地拉扯著兒子。 熊師傅照例開袋，眉頭又鎖緊，還是雜色米。 校長指著三只麻布袋，情緒激動地說：“這就是故事中的母親討得的三袋米，這是世上用金錢買不到的糧食。請你從第①段畫線的A、B兩處中任選一處加以品析。閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。疊成一只一只很小的船兒， (1) 我是生自土中， 我的 襁褓(保姆的懷抱。昂了首，望著天上。但我的腳卻永踏著土地， 便失掉了天國， 選出對這首詩解說不正確的一項(xiàng)( __________________。 (1) 八年之久，我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。祖父笑著和我說：“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。 半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。文章展示了作者的心情變化，請找出變化過程。 那一朵紅蓮，昨天還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。從文章中摘取一個(gè)詞語概括“荷葉　母親”的形象。親　情 作為她們自身，是艱苦卓絕的付出和養(yǎng)育，絕非鳥語花香的節(jié)日。 孩子會笑了，孩子會走了，這就是母親的節(jié)日啊。 無論他取得了怎樣的成就，在他的內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)是冷漠。甚至在一切平安順利的時(shí)候，母親的心也是警惕地蜷縮著，隨時(shí)準(zhǔn)備一躍而起，為孩子遮擋突然的風(fēng)暴…… (1) ④每封信的結(jié)尾也沒什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我懇求你，我祈禱上帝，你別和壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長者，好好保重自己。母親的每一封來信都表達(dá)了怎樣的感情？信的開頭、結(jié)尾和中間部分分別都寫了些什么內(nèi)容？請用簡明的語言加以概括。(文卡沒有將10盧布寄給母親主要是考慮到數(shù)目太小，無濟(jì)于事) 淡白的花兒和青年說：“貢獻(xiàn)你自己！” (3) C.C6.C14.（2）青山郭外斜 心中的雨點(diǎn)來了（5）過中不至 不亦惑乎⑤浸透了奮斗的淚泉 灑遍了犧牲的血雨⑥海日生殘夜18.①誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽②萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來?、廴藗冎惑@羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！④折戟沉沙鐵未銷⑤瀟瀟暮雨子規(guī)啼⑥誰道人生無再少⑦月中霜里斗嬋娟⑧騷人閣筆費(fèi)評章⑨海日生殘夜，江春入舊年 大自然（言之成理即可。 DB.“斑駁陸離”，形容土墻已經(jīng)百孔千瘡、破敗不堪了。 【小題1】(1).qiǎnɡ 【小題3】(3).D （4） “母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”抒發(fā)了作者對偉大母愛的感激與贊美之情。34. 【小題2】(2)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都是母親永恒的節(jié)日。 【小題2】(2)活潑、天真、快樂、可愛。 【小題3】（3）插敘。 【小題4】(4) C 攲 斜（qī)D. 負(fù)朗讀要分清楚句子的基本結(jié)構(gòu)，在朗讀的時(shí)候一般把主語和謂語分開，謂語部分中要分清中心語和修飾語并且要注意平時(shí)多讀，培養(yǎng)語感。C項(xiàng)應(yīng)讀為“這是/你至愛的女兒/含著淚/疊的”。ｎ） B.11.本題考查對古詩文的識記默寫能力。第一至五題題屬于承接性默寫，默寫時(shí)，需識記清晰外，還要注意書寫正確。18.本題的所有題目，都為上下句對接，背過會寫字即可得分，但考生須注意第③⑦小題，是下句要求寫上句，有些考生思維會短路，導(dǎo)致寫不出來。小題1注意“潮、雁”的寫法。古詩文名句默寫，要想不失分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。小題5注意“芳菲”的寫法。 （3） “沒有救”是說無藥可救，不可救藥的意思，母親給了我們生命，哺育我們長大成人，這種恩情是無以復(fù)加的，一個(gè)連母親都不愛的人更不用談別的了。(4)本詩寫“紙船”的文字占了大部分篇幅，但“紙船”只是一個(gè)情感的寄托物，本詩的主旨在于抒發(fā)游子對慈母的深切眷戀之情。(1) “節(jié)日”是用來慶祝、休息、休閑的，而母親卻沒日沒夜地替兒女操勞，所以母親是沒有節(jié)日的。然后再結(jié)合語境和主旨去分析。 在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會看清一些事。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。(4)要準(zhǔn)確理解詩的意蘊(yùn)，就要結(jié)合詩人的生平和她的性格特點(diǎn)，站在詩人的角度去理解，去品味。如本詩中的“芽”“花”“果”對青年說的話，就是模擬人的語言，從而構(gòu)成擬人。（2）結(jié)合文中第②段，從中提取主要信息即可。 (3) “沒有救”是說無藥可救、不可救藥的意思。34.做這一類的習(xí)題，要注意在詩句當(dāng)中找解題的關(guān)鍵詞語。略 27.1—6題都屬于根據(jù)提示對出上句或下句即可。小題2注意“巢”的寫法。21.20.還要注意“蘇軾在《浣溪沙》這一首詞中表達(dá)一種曠達(dá)樂觀心態(tài)”等命題理解點(diǎn)。17.填寫古詩易寫錯(cuò)別字，原因是在背誦古詩是只注意讀音，不仔細(xì)看字，結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字，學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問題。14.） D. 無9.D項(xiàng)中的“粘”應(yīng)為“沾”，因?yàn)槭窃诤Ｖ?，所以?yīng)該是“沾”。那金黃的色彩，正反映著母愛的光輝。 36.（言之成理即可。 【小題3】（3）勇敢慈憐。 【小題3】(3).D  【小題2】(2).母親 【小題4】(4)點(diǎn)睛之筆是：“這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山/求他載著她的愛和悲哀歸去。母愛是無價(jià)的，金錢買得到糧食，但買不到母愛。29. 。 【小題3】　(3)蒂　zǐ ①不亦惑乎②梅須遜雪三分白③灑遍了犧牲的血雨④萬紫千紅總是春⑤百般紅紫斗芳菲⑥門前流水尚能西⑦海日生殘夜,江春入舊年⑧示例：碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少樓主 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無③折戟沉沙鐵未銷④無欲則剛⑤白鐵無辜鑄佞臣⑥千里共嬋娟⑦海日生殘夜⑧蕭蕭春雨子規(guī)啼17.（1）老驥伏櫪（2）青山郭外斜（3）禪房花木深（4）卻話巴山夜雨時(shí)（5）隔江猶唱后庭花（6）謝婉瑩 印度(6)伐木聲丁丁地飄出幽谷 放下飽食過稻香的鐮刀10.C2. ） 深紅的果兒和青年說：“犧牲你自己！” (1) 嫩綠的芽兒和青年說：“發(fā)展你自己！” (不少于40字) 五、詩歌鑒賞(本大題共1小題，)38.選出下列分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)(　　) 文卡哼了一聲。他沉吟片刻，取過日歷計(jì)算到預(yù)支還有多少天，然后在左欄寫上：12，右欄寫一個(gè)乘號和數(shù)字4，得出總數(shù)為48。文卡自然是知道的。家里得請人運(yùn)木柴，又要劈，又要鋸。相互寒暄幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況，便含著責(zé)備的意味搖著頭說： 等同房間的人走光了以后，他鎖上房門，坐到桌前。小伙子們準(zhǔn)備上街：忙著熨襯衫、長褲，打聽誰要到哪兒去，跟誰有約會等等。 ⑦……文卡把剛收到的信塞進(jìn)衣兜，穿過下班后變得喧鬧的宿舍走廊，走進(jìn)自己的房間。 ⑤因此，文卡只讀信的中間一段。吻你。母親的來信 文中“笑嘻嘻”“搖擺”“跳舞”表現(xiàn)了孩子的什么樣的性格特點(diǎn)?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？ (4) 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都是母親永遠(yuǎn)銘記在心的節(jié)日。 文章展示了作者的心情變化，請寫出變化過程。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想?！?荷葉 母親 摘取一個(gè)詞語概括“荷葉　母親”的形象。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無法可想。 有的被______________?？偸橇糁糁? (2) )著人間的土的氣息。也望著碧藍(lán)的晴空。我愿安息在這土地上， 全詩的點(diǎn)睛之筆是哪一句？此句表達(dá)了作者怎樣的感情？為什么除了愛還有悲哀？ 31.我仍是不灰心的每天的疊著， ”請你發(fā)揮合理的想象，寫出兒子當(dāng)時(shí)的“那份震撼”。我們不知兒子那一刻在想什么，相信給他的那份震撼絕不亞于驚濤駭浪。⑧校長知道了這件事，不動聲色，以特困生的名義減免了兒子三年的學(xué)費(fèi)與生活費(fèi)。”母親不敢吱聲，低著頭一瘸一拐地離開了食堂?！边@位母親臊紅了臉，連聲說對不起。 為什么“其實(shí)母親無節(jié)日”？ (2) 孩子會笑了，孩子會走了，這就是母親的節(jié)日啊。 在古希臘的神話里，母親是大地。 走到做dǎo(　　)告的小庭院時(shí)，你會 嗅(　　)到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。三、填空題(本大題共1小題，)26.烏龜再三請求，老鷹便把他抓住，帶到空中，然后扔下。三是對人生的思考和感悟。 （蘇軾《浣溪沙》）⑦《次北固山下》一詩中描寫時(shí)序交替中的事物，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然哲理的一聯(lián)是：_________ __________，_____________ ____________。（韓愈《晚春》）⑥誰道人生無再少，⑥松間沙路凈無泥，③潮平兩岸闊，王灣《次北固山下》中的“_______________________，_________________”，描寫時(shí)序交替中的景物，蘊(yùn)含自然理趣。 。！（冰心《成功的花》）④課文默寫。（（王灣《次北固山下》） （2）____鄉(xiāng)書何處達(dá)，⑦自將磨洗認(rèn)前朝。（8分） ①成功的花， （王灣《次北固山下》）（2）這是你至愛的女兒含著淚疊的, ___________________________________。能夠準(zhǔn)確地背誦詩文名句，是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，試試看。（7）《論語》與_______、________、________被稱為“四書”。 ， 。 。 ， ，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 ，淺草才能沒馬蹄?！蛾愄鹋c友期》中的陳太丘是個(gè)不講信用的人，他在與朋友約定后，朋友沒有到就離開了。柳宗元是唐代著名文學(xué)家，唐宋八大家之一?！栋捕?