【摘要】第一篇:《淺談古詩教學中的小組合作學習》 淺談古詩教學中的小組合作學習 古詩,作為中國文學史上一顆璀璨明珠,作為一種古代文化樣式的瑰寶,對于豐富學生的文化底蘊,增加語言積累,提高語文素養(yǎng)具有重要意...
2025-11-06 00:00
【摘要】第一篇:小組合作學習的反思 小組合作學習的反思 小組合作學習是一種教與學方式發(fā)生根本改變的課教方法,符合學生發(fā)展和教育教學規(guī)律,充分發(fā)揮教師的“主導”作用,學生的“主體”作用。讓學生在活動中主動探...
2025-09-29 23:58
【摘要】第一篇:物理教學中“小組合作學習”的實踐與反思 物理教學中“小組合作學習”的實踐與反思 摘要:新的課程改革要求高中物理教育不再是僅僅向?qū)W生傳授課本上的知識,而是需要教師以教科書為載體帶領(lǐng)學生探索和...
2025-11-06 05:34
【摘要】第一篇:新課改下課堂“小組合作學習”存在問題及對策探微 新課改下課堂“小組合作學習”存在問題及對策探微 臨澤縣板橋中學 馬雪云 《語文課程標準》強調(diào):“充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神,倡導自...
2025-10-20 04:11
【摘要】 摘要淺析我國外貿(mào)企業(yè)存在的問題與解決策略摘要我國專業(yè)外貿(mào)企業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中起著舉足輕重的作用。由于全球經(jīng)濟一體化及中國即將加入WTO等因素的影響,國內(nèi)外貿(mào)企業(yè)既面臨著許多來自國內(nèi)外市場及企業(yè)自身體制方面的困難和壓力又面臨著前所未有的機遇。目前世界貿(mào)易的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢比較好,自從中國加入WTO后,外貿(mào)企業(yè)面臨的機遇與挑戰(zhàn)相對增加,需要探索一些振興外貿(mào)企業(yè)的應(yīng)對措施。例如
2025-03-26 02:23
【摘要】 第1頁共4頁 小組合作學習的方法和策略| 合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要動力,培養(yǎng)學生在人 類活動中的參與和合作精神,學會共同生活,是教育不可缺少的 重要組成部分?!靶〗M合作學習”是課...
2025-09-13 23:42
【摘要】第一篇:小組合作學習的探究 小組合作學習的探究 泰山路小學張連成 目前大多數(shù)課堂里的小組合作學習,處于一種自發(fā)階段,存在許多誤區(qū),大多數(shù)的教學實踐還處于經(jīng)驗的水平。問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面: ...
2025-10-15 23:23
【摘要】第一篇:小組合作學習的反思 小組合作學習的反思 小組合作學習,是新課程理念下一種新型的課堂教學組織形式,是新課程倡導的學習方式之一,是構(gòu)建高效課堂的一個重要組成部分。 教師如何組織學生有效進行小...
2025-09-30 00:01
【摘要】第一篇:數(shù)學教學中開展小組合作學習 數(shù)學教學中開展小組合作學習 小組合作學習”是指學生在小組或團體中為了完成共同的任務(wù),,有助于培養(yǎng)學生的合作精神、團隊意識和集體觀念,有助于培養(yǎng)學生正確的競爭意識...
2025-10-19 12:26
【摘要】小組合作學習分組培訓方案與小組合作學習心得體會匯編 第5頁共5頁 小組合作學習分組培訓方案 。 1、二人組(同位組):以互助互查為主的組織形式。為了讓不同層次的學生有參與學習、體驗...
2025-11-11 22:19
【摘要】小組合作存在的問題小結(jié)學校為了推進課堂教學改革,進行了一系列的聽課研討活動包括校干出示研討課、鎮(zhèn)名師工作室成員出示研討課同時還派班主任、年青教師分批去取經(jīng)。我在聽課過程中以及自己在實踐小組合作實現(xiàn)雙贏的課堂教學過程中,也發(fā)現(xiàn)了這樣一些問題,希望能得到各位同仁的幫助。一、學生過于注重小組得分:這種現(xiàn)象在低年級出現(xiàn)比較多。如果有加分學生很積極,若沒有加分學生就對于問題的回答不屑一顧。他們
2025-03-25 23:09
【摘要】《小組合作學習的有效性研究》課題開題報告一、課題提出的背景與所要解決的主要問題課題提出的背景合作的意識和能力,是現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。隨著科學技術(shù)的迅猛發(fā)展和信息社會的到來,未來社會越來越注重個人能否與他人協(xié)作共事,能否有效地表達自己的見解,能否概括與吸收他人的意見等。因此,培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)調(diào)的群體合作精神顯得尤為重要。《新課程標準》在"課程的基本理念"中提出了&
2025-03-25 00:46
【摘要】第一篇:小組合作學習范文 淺談小組合作學習在小學數(shù)學課堂中應(yīng)用的體會 本學期我校實行課改,講小組合作學習應(yīng)用到課堂中來。經(jīng)過一學期的實踐與觀摩,我發(fā)現(xiàn)在數(shù)學教學中實施“小組合作學習”既有令人欣喜之...
2025-09-30 00:02
【摘要】第一篇:小組合作學習章程 小組合作學習章程 小組長根據(jù)組員在一天課堂中的表現(xiàn)予以評分。每天10分,基本分5分,獎勵分5分,可根據(jù)實際情況變動,但每周總分不能超過50分。具體評價如下: (1)紀律...
2025-09-30 00:12
【摘要】第一篇:小組合作學習總結(jié) 小組合作學習總結(jié) 本學期我們學校為深化“惜時增效、輕負高效”的教學改革,實施小組合作學習,一學期下來有許多困惑,也有收獲?,F(xiàn)在總結(jié)如下: 一、組建合作學習小組 組建合...
2025-09-30 00:07