幼兒家庭親子閱讀存在的問題與對(duì)策分析報(bào)告-文庫吧在線文庫
【正文】 親子閱讀的含義和意義。表3 家長(zhǎng)與幼兒親子閱讀的環(huán)境問題 選項(xiàng) 人數(shù) 百分比親子閱讀的環(huán)境 客廳 11 9% 臥室或是床上 32 % 無固定場(chǎng)所 76 % 書房 3 % 從調(diào)查表中，我們可以發(fā)現(xiàn)，%的家長(zhǎng)在做親子閱讀時(shí)是無指定場(chǎng)所的，惟有極少部分的家長(zhǎng)是在特定的場(chǎng)所閱讀，這也許是和各家庭的經(jīng)濟(jì)條件有關(guān)系。 研究方法 （1）問卷調(diào)查法采用自編問卷對(duì)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，問題內(nèi)容主要包括家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀含義的理解、親子閱讀條件的創(chuàng)設(shè)、親子閱讀的指導(dǎo)策略等等，通過分析問卷對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行原因分析并提出建議。親子閱讀，是讓孩子喜歡閱讀的最好途徑，它的關(guān)鍵就在于孩子和家長(zhǎng)“一起分享自己和書中的喜悅與情感。”該綱要確立了早期閱讀在幼兒園中的地位，早期閱讀成為幼兒園語言教育的當(dāng)重之重。我們可以從幼兒家庭親子閱讀的現(xiàn)狀及調(diào)查分析看出，幼兒對(duì)閱讀依舊是缺乏一定的認(rèn)知和興趣，雖然大多數(shù)家長(zhǎng)肯定了親子閱讀的積極影響，但仍有一些根本性的問題存在。因?yàn)樾碌慕虒W(xué)理念的出現(xiàn)，很多家長(zhǎng)都懂得從幼兒抓起，不再強(qiáng)迫幼兒識(shí)字。而零到六歲的閱讀主要是親子閱讀，它不但可以使幼兒吸收各種知識(shí)，還可以增進(jìn)親子之間的距離，心理學(xué)家西格曼博士指出：在幼兒睡覺的前十分鐘進(jìn)行親子閱讀，可以幫助幼兒入睡、提高免疫力，想象力等。調(diào)查結(jié)果具體如下： 家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀含義的理解表1 家長(zhǎng)對(duì)親子閱讀的理解問題 選項(xiàng) 人數(shù) 百分比“親子閱讀”的含 家長(zhǎng)給孩子講故事 15 % 義 又稱親子共讀，即在家里家長(zhǎng)和孩子 52 % 一同讀書 家長(zhǎng)與孩子一起分享閱讀的過程 31 % 家長(zhǎng)教孩子讀書、寫字 24 % “親子閱讀”的意 具有教育意義 27 % 義 培養(yǎng)良好的閱讀興趣愛好和習(xí)慣 9 % 有助于認(rèn)字識(shí)字 27 % 提高審美、創(chuàng)造、想象等能力 59 % 從表1中我們能夠看到，%的家長(zhǎng)覺得親子閱讀就是家長(zhǎng)在家里陪孩子讀書；%的家長(zhǎng)認(rèn)為親子閱讀就是家長(zhǎng)和孩子一同互相分享閱讀的過程；少部分人則認(rèn)為它是教孩子讀書、寫字或是給孩子講故事的。我們還可以觀察到，父母在親子閱讀中或多或少的都會(huì)與他們進(jìn)行溝通，很少的家長(zhǎng)不和孩子進(jìn)行交流，這是可以確定的。親子之間和諧自然的閱讀對(duì)孩子來說是一種生理和心理的需求。親子閱讀中缺乏溝通 現(xiàn)在許多家長(zhǎng)們都外出忙于工作，很少有時(shí)間靜下心來陪孩子一起閱讀，這樣不僅減少了家長(zhǎng)與幼兒共同閱讀的次數(shù)，還有可能使家長(zhǎng)在親子閱讀中很少與孩子溝通和互動(dòng)，致使家長(zhǎng)缺乏主動(dòng)性，例表5：多數(shù)的家長(zhǎng)都是把書讀完，很少與孩子溝通或是孩子提出問題家長(zhǎng)很少回答。孔子曾說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。許多父母在給孩子買書時(shí)多數(shù)是依據(jù)孩子的喜好，孩子看上哪本就買哪本或是自己覺得什么好就給孩子買什么這兩種，事實(shí)上，選擇圖書是親子閱讀的一個(gè)重要組成部分，處于不同生長(zhǎng)階段的幼兒，對(duì)圖書有著不一樣的要求，所以他們?cè)谶x擇幼兒讀物時(shí)，應(yīng)該把握幼兒的年齡特點(diǎn)，滿足幼兒成長(zhǎng)的需要才行。 親子閱讀的技巧與方法 （1）家長(zhǎng)對(duì)孩子的閱讀過程要適當(dāng)?shù)墓芾碛變浩毡榈男睦砭褪呛脛?dòng)、好奇、沒耐力、缺少持久性。這樣不僅可以吸引幼兒的注意力還可以讓孩子們?cè)趨⑴c中記住故事內(nèi)容。等孩子說完后，家長(zhǎng)可以根據(jù)故事內(nèi)容以提問的方式引導(dǎo)幼兒觀察圖畫中的細(xì)節(jié)，鼓勵(lì)他們用自己的語言敘述出來，使故事更加生動(dòng)有趣，進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子自主閱讀的能力。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。努力過
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