【正文】 服從 。 Han：明天再吃就不好吃了明天一剩 。 [否定話語權 ] 4） 命題疑問 話語權移交 ：言者從對方 (聽者 )獲取未知信息 。 A：然后 =[自謙。直接交際對言談現場提供的信息以及非語言信息（如肢體語言、眼神、表情等）依賴較強。著眼于 功能類型 ，敘事語篇與非敘事語篇的差異是基本的差異。（汪曾祺 《 釣人的孩子 》 ，轉引自劉樂寧 2021） [無時間詞語 ] 這類語篇的默認語序是時間順序原則（參看戴浩一， 1985等），以及從句在前，主句在后的原則。 (5)進了房間，一眼就可以看到一張寬大的沙發(fā)床，床頭邊有一個精致的小茶幾，緊靠窗臺的是一張大桌子。它的意思是，我不喜歡你，但我不跟你們針風相對，不跟你吵架，我只是半頹廢著，但是我誠實。例如： （ 1）夏季，毛巾擦汗的次數多，即使天天洗滌，也難免粘乎乎的，并有汗臭味。 陶文的研究也說明，任何語法關系都需要在一定的環(huán)境中去理解，也只有放到具體語體中才能理解它形成的動因。將主體放到賓位，實際上是語法上的降級處理。相對而言，對話語體是在交換信息和觀點，而不是說出事件的過程。 （ 2）標題：中國男籃結束集訓 正文：中國男籃今天圓滿結束了在柳州為期 40天的集訓。修飾成分不僅僅限于形容詞，還可以是一個“ VP的”。由于這些新信息屬于背景信息，不便以等立的句法結構來表現，因而必須作句法降級，處理作從屬句。與對話語體相比，前景信息與背景信息的區(qū)分在敘事語體中具有重要意義，相應的也會促生表現和區(qū)分不同屬性信息的句法手段。 。 俗語化：韻律單位與句法單位的錯位 雖然一個語調單位不一定在句法上是一個完整的單位 ，語調單位和句法單位之間不是一一對應的關系 。 主元音央化 ， 聲調零化 ， 音長縮短等被認為是漢語里語音弱化的典型表現 （ 潘悟云 “ 漢語否定詞考源 —兼論虛詞考本字的基本方法 ” ， 《 中國語文 》 20214） 1)不是 bush/bur: 張：那里面全是人 ， 西單圖書大廈里面全是人 。 b.―知”字聲調的減弱。 （ 5） 他應該 理解 說 ， 你對他的這種約束是對他的一種關心一種愛， 而不是強制性的措施 。 (1)大家 想問您的是 ， 說 如果 他們 想去可可西里 ， 他們應該有什么樣的準備 。 （ 話題標記 ） (3)整天的犯困 ， 開車開車能睡著了 ， 走路走路能睡著了 。 b. 結構的浮現 。但是由于起步晚 ， 仍有大量問題需要通過系統研究才有可能得到整體上的認識 。 c. 借鑒其他語言的調查研究所總結的跨語言規(guī)律 ， 發(fā)現 漢語的特點 ， 尋求普遍意義的解釋 。 近些年來 ， 隨著理論研究取向的多元化 ， 發(fā)表了一些具有啟發(fā)性的成果 。 (4)好容易有個 機會 ， 說 上電視演戲，結果她還不讓去。 2） “ 說 ” 完全失去了動詞的句法屬性 ， 不能像謂語動詞那樣被副 詞修飾 ， 也不能附加時體成分 。 （ 連動結構后項動詞 /間接引語標記 ） （ 2’ ） 他們 目前還很難確切了解具體的死亡人數 ， 我們前方的記者 打來電話 （ 言說動詞 ） 說 。 3)知道嗎 /不知道： (1)都要退學。 那些不經常出現的 ， 是一種臨時組織起來的 ， 沒有凝固的結構 。 處 chu4:（ 1） 地方； （ 2） 機關組織系統中按業(yè)務劃分的單位 。在口語中，關系代詞作為從屬句形式標記，用與不用、用哪一個，遠不及書面語那么嚴整。（新聞） 我們看到，這類現象也只見于敘事語篇，因為敘事語篇的鋪陳過程就是前景與背景信息交替的過程。（中央一） （ 3）曾師傅發(fā)現這個問題以后， 好學的他 找來各種資料翻閱。這符合標題的特性 ——全文的話題。在這種語體中，時間連續(xù)性和動作主體是支撐整個語篇的核心。它的核心特征是，既不關注時間連續(xù)性，也不關注動作主體。下面的例子引自易洪川（ 1997）： （ 1） A：書都領了吧？ B： 領了十幾個人。由于受事得到彰顯，施事受到抑制，受事所指被賦予了施事的色彩。 時間連續(xù)性 關注動作主體 敘事 + + 操作指南 + 行為言談 + 說明 典型的敘事語體具有時間連續(xù)性，關注動作的主體；操作語體具有時間連續(xù)性，但是不關注動作的主體；行為言談不具有時間連續(xù)性，但是關注動作的主體；而說明語體既不具有時間連續(xù)性，也不關注動作的主體。（可參看廖秋忠， 1988） 3）評論：說明“為什么”。 （ 3）將甜面醬、辣豆醬炒香，加高湯、糖、味精炒勻，倒入肉片、青椒一起炒拌，起鍋前加入青蒜即可。一個人彎腰去撿鈔票。 從方式角度， 即時性 和 交互性 是兩個重要的維度。 陶紅?。?1999）的分析基于英國語言學家McCarthy and Carter思想，將“傳媒”和“方式”作為兩個基本緯度，用來考察各類語體。 A：嗯 ， 不太好 。 譬如說 ,豬肉 ,他不叫豬肉 ,他叫黑肉 ,黑牲口肉 ,因為他避 諱說 “ 豬 ” 字 ,回民不是不吃豬肉嗎 ?是不是 啊 ? d. 邀請信號：邀請開始下一個話輪 。?。吭趺催@就喝了你？ B： 不是 ， 我先倒這個碗兒里 。 B：是 ， 是是是 。如：它是這樣，是啊，我說，可 不 4）延續(xù)當前話輪。 指示段落或意群的開始或結束： 如： （ 1） 好 ，現在我們總結一下今天的主要內容。 f. 可選性而非句法上的必用成分。n, John Du Bois， Alton Becker, Joan Bybee等 。 2)語法規(guī)則是相對的，變化才是常態(tài)。 這個概念的提出是功能主義語法學家昨天的章法就是今天的句法 （ Giv243。語法研究的動態(tài)視角 方 梅 中國社會科學院語言研究所 一 功能語言學研究的基本理念 ： 索緒爾 (1916)： 語言 (langue) 言語 (parole) 喬姆斯基 (1965)：能力 (petence) 運用 (performance)