【摘要】學習策略LearningStrategies一.學習策略概述1.學習策略策略可以解釋為:為做好某事而進行的謀劃和方略。學習策略是學習者為了提高學習的效果和效率,有目的有意識地制定的有關學習過程的復雜的方案。學習策略4特征學習策略是學習者為了完成學習目標而積極主動地使用的。有效學習需要學習
2024-10-14 03:31
【摘要】1第二章體育學習的心理學基礎王斌中國武漢華中師范大學體育學院2本章內(nèi)容?第一節(jié)行為主義心理學理論與體育學習?第二節(jié)認知心理學理論與體育學習?第三節(jié)建構主義心理學理論與體育學習?第四節(jié)人本主義心理學理論與體育學習3第一節(jié)行為主義心理學理論與體育學習
2025-01-21 14:22
【摘要】心理學的主要理論心理學在產(chǎn)生與發(fā)展過程中形成了許多解釋心理機制的觀點或?qū)W說,這里介紹幾種主要理論。每一種理論都很有實際意義,但任何一種理論都不能解決所有的心理問題,這就告訴我們需要綜合運用,并有待于不斷創(chuàng)新。這里,主要講授行為學習理論和精神分析理論。一、行為學習理論二、精神分析理論
2025-01-21 15:24
2025-01-18 18:38
2025-01-18 17:53
【摘要】感覺和知覺?14級語教一班一組:欣情?組長:倪騰瀟?組員:韓亞楠、張恣雯、朱亞蘭、陳妍、張紅巖一、概念1、感覺概念:感覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。理解:感覺所反映的是客觀事物的個別屬性,而不是事物整體和全貌。(一)感覺2、感覺的產(chǎn)生:單一分析器活動的結果
2024-08-24 23:30
【摘要】心理健康輔導中心金藝花心理學是什么?—幾種誤解心理學就是心理咨詢2心理學只研究變態(tài)的人3心理學家知道你所想1心理學家都會催眠4心理學就是夢的分析5心理學家知道你在想什么?糾正:心理活動并不只是人在某種情境下的所思所想,它具有廣泛的含義,包括人的感覺、知覺、記憶、思維、情緒和
2024-08-24 21:37
【摘要】普通心理學第一章概述?什么是心理學??心理學研究什么??怎樣學習心理學??心理學癿研究斱法??心理學癿前世今生?提到心理學,你想到了什么?佝必然要知道別人心里想的是什么:“哇,佝學心理學的,一定知道別人心里想什么啦。”學心理學的煩惱
2024-08-13 23:49
【摘要】人面花瓶兩可圖少女與老婦兩可圖修女與胸像天使與魔鬼兩可圖
2024-08-14 06:54
【摘要】主講人:盧新偉學前心理學學前兒童心理學概述?學前兒童心理學研究的對象和內(nèi)容第一課?影響學前兒童心理發(fā)展的因素第二課?學前兒童心理學的理論流派第三課第四課學前兒童心理學的研究方法·一、什么是心理學問題:你知道什么是心理學嗎?你對心理學都有什么樣的認識?
2024-08-14 05:26
【摘要】心理健康金沙縣中等職業(yè)學校宋濤幼兒心理學金沙縣中等職業(yè)學校幼兒心理學—人的心理實質(zhì)項目:人的心理活動產(chǎn)生于人體的什么器官以及它們的運作方式是怎樣的?心理學=心理現(xiàn)象心理
2025-01-12 12:15
【摘要】1第四章護理教學的心理學基礎2教學目標識記?概述各學習理論的代表人物及其各自主要觀點?復述加涅的學習結果分類并舉例說明?闡述記憶和遺忘的基本特征和記憶過程?列舉影響學習的常見內(nèi)外部因素?闡述集體學習和個人學習、合作與競爭對學生學習的積極與消極作用P593教學目標理解解釋下列概
2025-01-17 12:46
【摘要】第三章教育心理學的研究方法“工欲善其事,必先利其器?!钡谝还?jié)教育心理學的方法論及研究原則一、辯證唯物主義與教育心理學二、科學系統(tǒng)論與教育心理學(一)系統(tǒng)淪與教育心理學(二)信息論與教育心理學(三)控制論與教育心理學三、教育心理學研究的基本原則方法論思想的具體引申,是教育心理學研究應直接
2025-05-14 23:28
【摘要】護理教學的心理學基礎林克松教育學博士/博士后華師大職業(yè)教育不成人教育研究所學習內(nèi)容?學習理論在護理教育中的應用?學習的分類不教學?影響學習的內(nèi)部因素?影響學習的外部因素一、學習理論在護理教育中的應用建構主義學習理論人本主義學習理論社會學習理論
2024-08-16 14:50
【摘要】1醫(yī)學心理學—心理評估王厚亮中山大學附屬第三醫(yī)院精神科2兩個重要概念?心理評估(psychologicalassessment):依據(jù)心理學的理論和方法對人的心理品質(zhì)及水平所作出的鑒定。?心理診斷(psychologicaldiagnosis):對有心理問題或障礙的人作出心理方面的判斷和鑒別。3心理評估的
2025-01-22 00:32