重慶西師版小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)下教案全-文庫吧在線文庫
【正文】 上 去下載這樣的動(dòng)畫文件來做你的背景圖片，看看有何效果？ （講解如何搜索下載 GIF 圖片） 完成我的記錄 本課反思或總結(jié) 課 題 第二單元讓你的網(wǎng)頁充滿動(dòng)感第 1 課 教學(xué)時(shí)間 1 課時(shí) 活動(dòng)任務(wù) 1 了解圖片在網(wǎng)頁中的作用 2 學(xué)會(huì)在 frontpage 中插入圖片 教學(xué)目標(biāo) 掌握打開網(wǎng)頁的方法 會(huì)在網(wǎng)頁中插入圖片 ,并對(duì)圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單設(shè)置 熟悉根據(jù)路徑找到文件的方法 重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：圖片的插入 難點(diǎn)：圖片的設(shè)置 教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探索學(xué)習(xí)法、教師演示、互助協(xié)作學(xué)習(xí)法 教具學(xué)具 教材配套素材包，多媒體展示平臺(tái) 教學(xué)過程 一、新課引入 我們的網(wǎng)頁在同學(xué)們的小手的控制下 ,已經(jīng)變得很漂亮了 ,從今天開始我們，進(jìn)入第二單元的學(xué)習(xí)，讓我們的網(wǎng)頁充滿動(dòng)感。 教師提示：可參考書中的步驟，也可自己進(jìn)行設(shè)置。怎么樣，你的是不是這個(gè)樣子呢？ （有個(gè)別學(xué)生還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種更方便的預(yù)覽方式，即： 軟件視圖工具欄中的“預(yù)覽”，可請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)介紹） 問題：可能會(huì)有學(xué)生想修改文字內(nèi)容，但不會(huì)，這時(shí)老師可做補(bǔ)充： 我們可通過 視圖工具欄 上的設(shè)計(jì)標(biāo)簽切換到文字錄入模式，進(jìn)行文字的修改。 （可先打開各種不同類型的網(wǎng)站調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性） 不管是做網(wǎng)站還是網(wǎng)頁，都需要用到專門的制作工具，這就是我們本學(xué)期將要學(xué)到的一個(gè)新工具： frontpage2020.，今天我們要做一張網(wǎng)頁 讓我們一起來認(rèn)識(shí)它。 （生輸入任意文字，先做好的學(xué)生可讓其充當(dāng)小老師幫組其他同學(xué)，幫會(huì)一個(gè)學(xué)生有加分） 網(wǎng)頁保存 教師：好了，大家都把要說的話錄入完畢了，現(xiàn)在我們要把這張網(wǎng)頁保存起來，因?yàn)橹挥斜４嫫饋?，這張網(wǎng)頁才算真正的完成。 （此環(huán)節(jié)也是一個(gè)復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)，可讓學(xué)生自己完成，如果存在問題，可由老師演示） 二 、新課教學(xué) 為了讓我們的網(wǎng)頁更生動(dòng)漂亮，下面我們來對(duì)文字進(jìn)行一些設(shè)置，只需簡(jiǎn)單的設(shè)置，你的網(wǎng)頁就會(huì)完全不一樣了。就像這樣（演示水平線） 請(qǐng)大家結(jié)合書中的第 3 步自己來完成水平線的插入。請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)一當(dāng)小老師，我們一起來回憶一下。播放教學(xué)視頻。 教學(xué)目標(biāo) 掌握在網(wǎng)頁中插入滾動(dòng)字幕的方法。 看來，同學(xué)們的自學(xué)能力確實(shí)不錯(cuò)，請(qǐng)兩位小朋友，將你的自學(xué)成果展示給大家看看。 小小魔術(shù)師們，根據(jù)電腦小博士的提示，用你的小手，在你的網(wǎng)頁上變一變文字變色小魔術(shù)。 重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：彈出消息的制作 難點(diǎn)： 行為中交換圖片的應(yīng)用。教師巡視指導(dǎo)。 播放教學(xué)視頻。 3．使學(xué)生掌握調(diào)整表格的方法。 設(shè)疑：那我們可以用同樣的方法在 FrontPage 中插入表格嗎？ 答疑：在 FrontPage 中插入表格和在 Word 中插入表格很相似。 教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探索學(xué)習(xí)法、教師演示、互助協(xié)作學(xué)習(xí)法 教具學(xué)具 教材配套素材包，多媒體展示平臺(tái) 教學(xué)過程 一、引入 同學(xué)們，上一課我們學(xué)習(xí)了表格的一些操作，今天我們來學(xué)習(xí)更 多的表格操作。 在合并好的單元格中插入一個(gè)笑臉圖片。 同學(xué)們，今天我們就一起走進(jìn)“超級(jí)鏈接”！ 二、新授 將兩個(gè)網(wǎng)頁鏈接起來 到現(xiàn)在為止，我們做的還不算一個(gè)真正的網(wǎng)站，只是單獨(dú)的網(wǎng)頁，多個(gè)網(wǎng)頁連起來才算一個(gè)網(wǎng)站。 下面我們用懸停按鈕來制作“我的資料”到主頁的超 級(jí)鏈接。 d) 保存文件，在瀏覽器中預(yù)覽效果。 提醒學(xué)生注意以下幾點(diǎn)： 欄目頁下面是否有內(nèi)容頁 是否要設(shè)計(jì)返回按鈕 網(wǎng)站的風(fēng)格是否統(tǒng)一 （四）設(shè)計(jì)內(nèi)容頁 請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)老師的演示，自己設(shè)計(jì)出時(shí)尚、實(shí)用、美觀的網(wǎng)頁。 二、新課教學(xué)： （一）、 用 frontpage 創(chuàng)建網(wǎng)站站點(diǎn) 點(diǎn)擊文件菜單，選擇“新建”，出現(xiàn)了網(wǎng)站模板介面。 學(xué)生自己動(dòng)手，將素材添加到頁面中，教師巡視，幫助學(xué)生完成。 要求： 7 行 6 例 對(duì)齊方式為居中 寬度為 800 像素 邊框粗細(xì)為 0 例用合并單元格的方法，將表格合并成我們?cè)O(shè)計(jì)所需的樣子，保存。 用百度搜索圖片素材 打開百度網(wǎng)，單擊“圖片 ”進(jìn)入到圖片搜索狀態(tài)，在搜索欄中輸入你想要圖片的關(guān)鍵詞，單擊“百度一下”，就會(huì)有搜索的結(jié) 果，點(diǎn)擊你想要的圖片，出現(xiàn)一個(gè)新的窗口，出現(xiàn)你選的圖片的大圖，在大圖上單擊右鍵，選擇“圖片另存為”，把圖片存到你的素材目錄中。 我們一起來設(shè)計(jì)幾種方案，看哪一種方案適合你。 b) 在彈出的“交互式按鈕”對(duì)話框中可以設(shè)置懸停按鈕的效果， 在“按鈕”選項(xiàng)中設(shè)置按鈕樣式、按鈕文字、超級(jí)鏈接，并可在預(yù)覽窗口中看到效果。結(jié)果如 P24。 任務(wù)三 ：試試將表格設(shè)置成 P23 上的樣式。我們可以把一個(gè)單元格拆成若干個(gè)單元格。 步驟： a) 在表格上單擊鼠標(biāo)右鍵 b) 在彈出的快捷菜單中選擇“表格屬性” c) 打開“表格屬性”對(duì)話框，進(jìn)行設(shè)置。 二、新授 今天，我們就來制作一個(gè)小站長(zhǎng)的個(gè)人資料網(wǎng)頁。 教師小結(jié)： 在這一單元的教學(xué)中，我們利用行為菜單制作了許多特殊效果，讓我們自己來評(píng)一評(píng)，這一單元的學(xué)習(xí)成果。 教師演示操作。 二 、新課教學(xué) 首先，我們來看看利用“行為”菜單為標(biāo)題添加彈出消息的方法： 我們打開書本 15 頁，一起來讀一讀，彈出消息的設(shè)置。 2 會(huì)使用 Frontpage 中的行為制作彈出消息和交換圖片。其實(shí)， frontpage 還可以為文字變魔術(shù)，我們鼠標(biāo)移上去，文字的顏色就會(huì)改變，鼠標(biāo)移走又會(huì)變回原來的顏色。 二、新課教學(xué) 在 frontpage 中，我們可以添加上滾動(dòng)的文字。 讓我們來看看，經(jīng)過同學(xué)們的妙手，你的網(wǎng)頁有沒有插入漂亮的圖片。其
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