雙柏縣大麥地中心學(xué)校-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字，用音序檢字法查字典。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字 3000個(gè)左右，其中 2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際理解字詞的意思。 教師職業(yè)道德包括： （ 1）忠誠(chéng)于教育事業(yè)。這會(huì)無(wú)形擴(kuò)大自身在教育教學(xué)中多樣化的考慮和選擇，所以交流這種方式在教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)當(dāng)中不可忽規(guī)。 如何寫(xiě)好教學(xué)案例： 一．從身旁的故事、教學(xué)后記寫(xiě)起 （一）老師本身的獨(dú)創(chuàng)教學(xué)以及講堂結(jié)果，囊括追求突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決疑難問(wèn)題所采用的設(shè)施、對(duì)策等。 （三） 對(duì)題目及有剖析、思索。若不行使課后反思去捕捉，便會(huì)因明日黃花而云消霧散，使人遺憾。它呈現(xiàn)特定的問(wèn)題情境，探討產(chǎn)生的原因和影響，并作一定的分析和反思，希望引發(fā)討論，從中體現(xiàn)一定的思想和理論。但總的來(lái)看，我認(rèn)為還是三個(gè)基本的方面，一個(gè)就是學(xué)習(xí)，自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)基本途徑，這種學(xué)習(xí)包括相關(guān)法律法觃的學(xué)習(xí)，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，有關(guān)道德方面的學(xué)習(xí)，也包括向人學(xué)習(xí)等。 什么是教師職業(yè)道德？ 教師道德，簡(jiǎn)稱“師德”，是一種職業(yè)道德。在低年級(jí)字詞教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)了解字詞句意思的方法，在閱讀中理解、積累詞語(yǔ)。會(huì)運(yùn)用音序檢字法和部首檢字法查字典、詞典。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。 8．?dāng)U展閱讀面。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。 9．養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。初步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。 語(yǔ)言環(huán)境惡劣。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述。 ? 3．能用簡(jiǎn)短的書(shū)信便條迚行書(shū)面交流。 ? 3．聽(tīng)故事、看音像作品，能復(fù)述大意和自己感興趣的情節(jié)。 《 專業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 》 是國(guó)家對(duì)合格小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是小學(xué)教師實(shí)施教育教學(xué)行為的基本規(guī)范，是引領(lǐng)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是小學(xué)教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。（原：對(duì)感興趣的話題發(fā)表自己的意見(jiàn)） 第二學(xué)段： ? 1．留心周?chē)挛?，?lè)亍書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。 第三學(xué)段： ? 1．懂得寫(xiě)作是為了自我表達(dá)和與人交流。課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年 16次左右。 小學(xué)語(yǔ)文課程資
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