10綠色的金魚-文庫吧在線文庫
【正文】 本課的學(xué)習(xí)，不僅能提高語文素養(yǎng)，而且能極大地發(fā)揮他的想象力，這對他一生的學(xué)習(xí)和工作都是有益的。 ，糾正字音。 （師：全文有三個小節(jié)組成，你最喜歡哪個小節(jié)？下面，我們分小節(jié)讀課文，喜歡第一小節(jié)的同學(xué)一齊讀第一節(jié)，喜歡第二節(jié)的就一齊讀第二節(jié)??） 四、細讀，理 解感悟課文 （一）圖文對照說圖意。在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星。 。 ：“連一連” k232。 “詞語花籃”中詞語，再從課文中選擇喜歡的詞語填寫在空花朵上 。sh236。比一比，誰的手最巧，誰最會發(fā)明創(chuàng)造。讓學(xué)生反復(fù)讀后，說說“我”是一個什么樣子的孩子。 ①師讀：“圖畫課上，我畫了一條金魚?，F(xiàn)在請小朋友再讀讀課文，查一查，它有幾節(jié)組成，并動手標(biāo)上序號。（畫一小朋友）這是為什么呢？讓我們打開課本，從《綠色的金魚》這一課中尋找答案吧！ 二、初讀，讀準(zhǔn)字音，讀順句子。課文教育學(xué)生從小要敢于想象，善
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