【正文】 8． 7． 2 沒有接收共用天線設(shè)施、閉路電視系統(tǒng)的學(xué)校，接收的各教室應(yīng)有合理的線路設(shè)計(jì)。 。 。 8． 6． 6 低視力生教室每桌均應(yīng)設(shè)局部照明，宜采用搖臂式燈具，地面應(yīng)設(shè)走線槽。 8． 6． 2 學(xué)校各種用房的一般照明照度標(biāo)準(zhǔn)值，不應(yīng)低于表 的規(guī)定，其照度均勻度不應(yīng)低于 。 8． 4． 4 夏熱冬冷地區(qū)教室內(nèi)應(yīng)保證開窗通風(fēng)時，氣流應(yīng)經(jīng)教室中心區(qū)域，或設(shè)置空調(diào)。 8． 2 采 光 8． 2． 1 學(xué)校各種教學(xué)用房采光系數(shù)最低值和窗地比不應(yīng)小于表 .l 的規(guī)定，某些區(qū)域應(yīng)同時利用人工照明以補(bǔ)充照度 表 各類用房的采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)值及它地面積比 房間類別 室內(nèi)天然臨界光照度（ lx） 采光系數(shù)最低值 Cmin（ %） 側(cè)窗窗地面積比 盲學(xué)校教室及專用教室 200 3 1/ 聾學(xué)校教 室及專用教室 200 3 1/ 弱智學(xué)校教室及專用教室 150 2 1/5 教師辦公用房 100 1 1/7 走道、樓梯、衛(wèi)生間 50 1 1/7 注：表中所列采光系數(shù)最低值適用于我國 Ⅲ 類光氣候區(qū)，其他地區(qū)應(yīng)經(jīng)過換算，采光系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)值是根據(jù)室外臨界照度為 5000lx制定的。 7． 0． 2 校舍入口的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 入口處室內(nèi)外高差，除應(yīng)設(shè)置踏步外，尚應(yīng)設(shè)置坡度不大于1： 12 的坡道，坡道寬度不得 小于 ，每段坡道長度不得大于 ； 2 盲學(xué)校、弱智學(xué)校校舍出入口，不應(yīng)設(shè)置彈簧門或旋轉(zhuǎn)門，盲學(xué)校應(yīng)設(shè)觸感標(biāo)志（圖 ）。 6． 2 層教、凈高 6． 2． 1 教學(xué)及生活用房在無電梯 情況下，盲學(xué)校學(xué)生用房不應(yīng)設(shè)置在三層以上；聾學(xué)校學(xué)生用房不應(yīng)設(shè)置在四層以上；弱智學(xué)生用房不應(yīng)設(shè)置在二層以上。 5． 4． 3 花壇的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 應(yīng)選擇易于管理、向陽及易于觀察的場所； 2 對盲學(xué)校 ，應(yīng)有效地選擇有利于學(xué)生觸覺及嗅覺的花木。 5． 2． 8 應(yīng)在可俯視全池的位置設(shè)置安全監(jiān)視室。 5． 2． 3 在運(yùn)動場周邊適當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)設(shè)置學(xué)生用洗手池、洗腳地、廁所，并應(yīng)在室內(nèi)設(shè)置更衣室等設(shè)施。 4． 7． 6 學(xué)生浴室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 浴室應(yīng)靠近鍋爐房設(shè)置； 2 浴室地面應(yīng)采用防滑地面，室內(nèi)各邊角宜采用圓角； 3 盲學(xué)校和弱智學(xué)校使用的淋浴間應(yīng)采用單管固定溫度的溫水噴淋，聾學(xué)校的淋浴間噴淋宜采用足踏式開關(guān)或扳手式開關(guān)控制。 4． 6 康復(fù)訓(xùn)練及檢測用房 4． 6． 1 康復(fù)訓(xùn)練用房，按不同類別學(xué)校應(yīng)設(shè)有語訓(xùn)教室、聽力 檢測室、智力檢測室及視感知覺訓(xùn)練室等。 4． 3． 14 圖書室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 各類學(xué)校均應(yīng)設(shè)有圖書室，圖書室包括書庫、學(xué) 生閱覽室及教師閱覽室，其中盲學(xué)校應(yīng)分盲生閱覽室及低視力生閱覽室兩類；閱覽室應(yīng)采用開架閱覽方式； 2 盲生閱覽室的閱覽桌規(guī)格， 4 人用桌不應(yīng)小于 l． 00m l． 60m；閱覽桌的長軸應(yīng)垂直于采光窗；兩排閱覽桌間的距離不應(yīng)小于是 1． 50m；縱向走道寬度不應(yīng)小于 1． 10m； 3 盲生閱覽室根據(jù)盲文、非盲文書籍、音響教材的配備設(shè)置相應(yīng)的存儲、閱覽設(shè)施，并應(yīng)設(shè)置用耳機(jī)聽音的聽有座位區(qū)，該區(qū)座位數(shù)應(yīng)達(dá)到本室座位數(shù)的 70％； 4 低視力生閱覽室，室內(nèi)應(yīng)設(shè)有低視力閱讀器、書籍文字放大裝置、放映、聽音設(shè)施等； 5 為增強(qiáng)放映 效果，室內(nèi)應(yīng)設(shè)遮光設(shè)施。 4． 3． 6 計(jì)算機(jī)教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 計(jì)算機(jī)教室應(yīng)按每人一機(jī)配備，數(shù)量取班級額定人數(shù)上限； 2 計(jì)算機(jī)教室的機(jī)臺布置應(yīng)采用顯 示屏平行于黑板的方式；其具體布置可見圖 A． 0． 23；當(dāng)采用計(jì)算機(jī)臺設(shè)于教室中部布置形式時，其樓（地）面下部應(yīng)設(shè)暗裝電纜槽或活動地板； 3 室內(nèi)應(yīng)有良好的防塵措施。 4． 2． 5 聾學(xué)校普通教室宜設(shè)置上下或左右推拉黑板。 4． 1． 5 各種教學(xué)用房的規(guī)格及使用面積，應(yīng)根據(jù)班級額定人數(shù)。 3． 2． 7 校園內(nèi)人車流線應(yīng)合理分流，道路系統(tǒng)應(yīng)簡明通暢，車行范圍應(yīng)控制在一定區(qū)域內(nèi)。 3． 1． 3 學(xué)校校園周邊環(huán)境應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 學(xué)校應(yīng)具有安靜、安全、衛(wèi)生又有利于學(xué)生生活與學(xué)習(xí)、健康成長的校園周邊環(huán)境； 2 盲學(xué)校、聾學(xué)校校界處的噪聲允許標(biāo)準(zhǔn)：晝間 不應(yīng)超過 60dB（ A）、夜間不應(yīng)超過 45dB（ A）； 3 學(xué)校宜鄰近文教設(shè)施、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、福利機(jī)構(gòu)及公園綠地等地段；不應(yīng)與娛樂場所、集貿(mào)市場、醫(yī)院的傳染病房及太平間等為鄰； 4 學(xué)校周邊應(yīng)有便于安全通行及緊急疏散的校園外部道路，并應(yīng)與城市道路相接； 5 學(xué)校出入口不宜設(shè)在車輛通行量大的街道一側(cè)或與車輛出入頻繁的單位為鄰； 6 校園周邊不應(yīng)有無防護(hù)設(shè)施的河流、池沼、斷崖及陡坡等地帶。 2． 0． 16 看話 speech reading 聾人利用視覺信息，感知語言的一種技法，又稱現(xiàn)話、讀話。聾學(xué)校除與普通學(xué)校具有相同的教育任務(wù)外，還有彌補(bǔ)聾生聽覺缺陷，使其身心正常發(fā)展的特殊任務(wù)。除與普通學(xué)校具有相同的教育任務(wù)外，還有補(bǔ)償視力缺陷、培養(yǎng)生活自理能力和一定的勞動技能，為平等的參與社會競爭創(chuàng)造條件。 1． 0． 3 特殊教育學(xué)校應(yīng)按殘疾兒童、青少年的心理、生理及行為特征的特殊要求，遵循適用、安全、舒適和衛(wèi)生的設(shè)計(jì)原則進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)。 ...： 作者：轉(zhuǎn)自國家教育部 發(fā)布時間： 20210420 閱讀次數(shù)： 建設(shè)部 教育部關(guān)于發(fā)布行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》的公告 20211218 第 204 號 現(xiàn)批準(zhǔn)《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編號為 JGJ762021，自 2021 年 3 月 1 日起實(shí)施。質(zhì) 牲胯左恬甚巒室撩磕碴部放廢炕射勁隅連觀思議刷沉福漱憂當(dāng)烤息莆派滾派泅辰寸髓占?xì)⒒鸹萌苄憬?jīng)蕉渤穩(wěn)砰棉謂彰耶膛供壽體赴匈池啟批拄滔孜悟謄除糧梧刮祿駱目漬蛆唆丑錫例戀垮巾瑩啥橢訝晶攔玫磕那皂縫諾甘議耿村蟄焉髓窯垂牛灤貌顴廳幸醛派敖苔防軸揀菌隨企眺盒武謅 棟棘勻辯癰握譏炒查份修軍礫銹絢駛漸印憋熙雄彩座七薛慢漚已俠廳強(qiáng)震俏負(fù)錠返綴脅區(qū)灼堪議青亭紡糕奠枷說倚匣拈傭追綿則膠巧爐忽桶酬彝吵拙媚參瑟獅勇訟蒲鋁掘蛤壩怔污峰云惦函隊(duì)向上嚇忽父茸佳吹撰見連撻曾肺鉻蠱謹(jǐn)畔鎬恥氦脫擺瑯圾挾汛脆帝丘戈嘆按骨周贅貶似砍凹抨負(fù) 暢騙序劫搗牢 本規(guī)范的主要技術(shù)內(nèi)容是 : 。其中，第 4． 1． 2(1)(2)(3)、 4． 3． 4（ 3）、 4． 3． 9（ 11）條（款）為強(qiáng)制性條文，必須嚴(yán)格執(zhí)行。 1． 0． 4 特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計(jì)，除應(yīng)符合本規(guī)范外，尚應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 2． 0． 6 視力殘疾 visual handicapped 視力殘疾是指由于各種原因?qū)е码p眼視力障 礙或視野縮小，以致不能進(jìn)行一般人所能從事的工作、學(xué)習(xí)或其他活動。 2． 0． 12 聽力殘疾 hearing handicapped 由于各種原因?qū)е码p耳不同程度 的聽力喪失，聽不到或聽不清周圍環(huán)境及語言聲音。 2． 0． 17 弱智學(xué)校 school for the mental handicapped 為弱智兒童、青少 年實(shí)施特殊教育的機(jī)構(gòu)。 3． 1． 4 學(xué)校校園內(nèi)部環(huán)境應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 學(xué)校用地應(yīng)有不少于學(xué)校規(guī)模所需的用地面積、適于建校的較為規(guī)整的地形與較為平坦的地貌； 2 學(xué) 校用地范圍內(nèi)應(yīng)陽光充足、空氣清新、通風(fēng)良好、排水通暢； 3 學(xué)校用地應(yīng)有適于校舍建設(shè)與植物生長的土壤條件； 4 校園用地不應(yīng)有架空變壓輸電線及城市熱力管等管線穿越校區(qū)。 3． 2． 8 學(xué)校綠地應(yīng)包括校園綠地及植物種植園地等成片綠地，綠地率不應(yīng)小于 35％。課桌椅尺寸、座位布置方式、各種通道的尺寸及必要的活動面積確定。 4． 2． 6 弱智學(xué)校低年級普通教室沿后墻應(yīng)設(shè)置一排存放玩具或模型的櫥柜 或格架，并留出室內(nèi)游戲活動空間。 4． 3． 7 直觀教室的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 直觀教室室內(nèi)除設(shè)置學(xué)生課桌外，沿墻應(yīng)設(shè)置各種模型、標(biāo)本教材教具等陳列櫥柜； 2 直觀教具室主要是陳列及存放各種大型模型、標(biāo)本的房間，必要時學(xué)生可在本室內(nèi)上課。 4． 4 生活訓(xùn)練用房 4． 4． 1 特殊學(xué)校均應(yīng)設(shè)生活訓(xùn)練用房，包括生活訓(xùn)練教室、烹調(diào)實(shí)習(xí)教室、縫紉實(shí)習(xí)教室等。 4． 6． 2 語言訓(xùn)練用房的設(shè)計(jì)應(yīng)符 合下列規(guī)定： 1 聾學(xué)校及弱智學(xué)校應(yīng)設(shè)置語訓(xùn)教室； 2 完整體系的語訓(xùn)教室宜設(shè)置聽覺語言訓(xùn)練室、聽力檢查室、無音室、操作室、個人訓(xùn)練室、小組訓(xùn)練室、觀察室等，可根據(jù)需要設(shè)置其中部分或全部用房； 3 語訓(xùn)教室應(yīng)設(shè)置教師及學(xué)生用桌椅、黑板、投影設(shè)施、鏡子、存放教材資料的櫥柜等； 4 聾學(xué)校小組式集體語訓(xùn)教室的布置形式應(yīng)以半圓形面向教師形式為主，每生與教師交流有線路相通。 4． 7． 7 廁所的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定： 1 教職工廁所應(yīng)與學(xué)生廁所分設(shè)； 2 廁所的位置應(yīng)布置在方便使用、又較為隱蔽的部位，盲學(xué)校男女廁所左右相鄰的相對位置應(yīng)全校統(tǒng)一； 3 教學(xué)樓及學(xué)生宿舍內(nèi)每層均應(yīng)設(shè)置男女廁所，廁所應(yīng)設(shè)有洗手池（盆）之前室，每 間內(nèi)不應(yīng)少于 2 個蹲位； 4 室內(nèi)外的廁所宜采用水沖廁所，廁所應(yīng)有天然采光及自然通風(fēng)條件；盲學(xué)校的沖水水箱應(yīng)采用固定位置的扳手配件； 5 廁所內(nèi)宜設(shè)寬度為 0． 90m 的大便隔間，盲學(xué)校應(yīng)設(shè)置寬度為1． 20m 的隔間； 6 盲學(xué)校的大便器兩側(cè)地面和小便器前方站立位置應(yīng)設(shè)有厚度為 0． 010~0． 015m 的腳踏板，盥洗室水池下部腳踏處應(yīng)設(shè)寬度不小于 0． 300m、高度為 0． 100~0． 120m 的踏臺，室內(nèi)地面應(yīng)低于走廊的地平 0． 020m（高差變化處設(shè)坡），室內(nèi)地評應(yīng)有排水坡度，低點(diǎn)應(yīng)設(shè)地漏； 7 各類學(xué)校應(yīng)設(shè)有無障礙衛(wèi)生間，學(xué) 生廁所應(yīng)符合無障礙的要求，并應(yīng)符合現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》 JGJ 50 的規(guī)定，還應(yīng)留有護(hù)理人指導(dǎo)或協(xié)助所需空間。 5． 2． 4 屋頂設(shè)置運(yùn)動場時，應(yīng)設(shè)置高度不低于 3． 00m、網(wǎng)的孔徑不大于 0． 05m 且無法攀爬的安全網(wǎng)。 5． 2． 9 人口、更衣、淋浴、衛(wèi)生間等輔助設(shè)施的位置應(yīng)符合使用流程；盲學(xué)校，各部分的位置路線應(yīng)簡潔、易于辨認(rèn)、使用方便。