班組建設(shè)現(xiàn)場會表態(tài)發(fā)言上傳-文庫吧在線文庫
【正文】 率和認同感，營造出和諧、融洽、奮進的良好氛圍，為班組建設(shè)工作的開展創(chuàng)造良好條件。在典型班組的帶動下，分公司班組管理逐步走向規(guī)范化。三要將班組建設(shè)檢查結(jié)果與年終評比相結(jié)合。其次是要求班組“四落實”，即：落實班組工作計劃制、責任制、中間檢查制、考核制。通過組織班組長參觀學習、培訓講課等方式，提高員工認知率和認同感，營造出和諧、融洽、奮進的良好氛圍，為班組建設(shè)工作的開展創(chuàng)造良好條件。在典型班組的帶動下，分公司班組管理逐步走向規(guī)范化。三要將班組建設(shè)檢查結(jié)果與年終評比相結(jié)合。 新部門的成立代表了公司業(yè)務(wù)發(fā)展的新方向、新前沿。 配合上級單位，盡快完成 2021 年企業(yè)培訓計劃設(shè)計制定，同時按照重點培訓工作任務(wù)要求，組織開展 2021 年全年培訓競賽組織工作，促進企業(yè)各崗位人員管理績效提升。滴水之恩當涌泉相報。四是要有進取心。通過學習，進一步提高黨性修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，提高分析、決策的能力。在工作中，多思考、勤動手，勇于創(chuàng)新，提高工作效率，全面推進各項工作的開展。 下面，我結(jié)合工作實際，就下步作業(yè)區(qū)落實油水井精細化管理工作作表態(tài)發(fā)言，不妥之處，請批評指正。 三是落實精細采油管理責任。 三、實施專項管理，破解精細采油管理工作瓶頸問題 一是開展好舉升工藝專題。 各位領(lǐng)導、同志們，精細化采油管理工作是確保完成配產(chǎn)任務(wù) 的基礎(chǔ)，是落實持續(xù)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重要體現(xiàn)，是作業(yè)區(qū)當前最重要的工作任務(wù)。 三是開展清防蠟技術(shù)專題。現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效益掛鉤，提高產(chǎn)量意識和成本意識。 一是明確采油管理工作重點。認真貫徹落實黨風廉政責任制，嚴格執(zhí)行各類規(guī)章制度，筑牢思想防線，時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，自覺接受大家監(jiān)督。三是協(xié)作的能力。新的工作崗位對自身的知識和能力提出了更高的要求。用高度的責任心對待工作，提高認識，擺正位置，尤其是履行好崗位賦予自己的職責，當好部門負責人，把工作當成是自己份內(nèi)的事情，為組織負責、部門負責、個人負責。 “百尺竿頭，更進一步”， 2021 年，在公司領(lǐng)導和各位同事的支持下， **部 將以全新的姿態(tài)，全新的面貌，求實奮進，扎實工作，絕不辜負領(lǐng)導和同事們的期望，為公司的發(fā)展做出應有的貢獻！謝謝大家 ! 第四篇：任職表態(tài)發(fā)言 (上傳網(wǎng)絡(luò) ) 尊敬的各位領(lǐng)導、同志們： 大家好！ 首先，非常感謝組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導的關(guān)心和同事的支持，讓我擔任人事教育科科長一職。看重的是團隊參與者的分析、設(shè)計能力，沒有固定的模式，需要具體問題具體分析。但我會把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、積極的工作熱情，承擔起這項責任和義務(wù)，盡快進入新的角色，切實履行好職責，全力以赴做好領(lǐng)導交辦的各項工作，回報公司領(lǐng)導和同事們的重托與期望。通過設(shè)立班組“文化墻”、“班組之家”和“黨員之家”等形式，促進班組的文化建設(shè)。通過每天早會給大家講解一個生產(chǎn)工作知識點，每周進行一次學習的總結(jié)會，每月組織一次技能考試，通過各種形式增強員工的學習熱情，營造“比學趕幫超”的氛圍。下一步我們將以提升班組綜合管理水平為目標，以提高班組員工執(zhí)行力為重點，狠抓責任落實，進一步強化 1 班組建設(shè)，全面提升班組工作效能，以優(yōu)異的業(yè)績、科學的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報公司經(jīng)營者集團對班組建設(shè)的關(guān)心與支持。 2021 年分公司根據(jù)公司班組建設(shè)推進會會議精神，結(jié)合分公司具體工作特點，開展了班組建設(shè)工作。通過設(shè)立班組“文化墻”、“班組之家”和“黨員之家”等形式，促進班組的文化建設(shè)。通過每天早會給大家講解一個生產(chǎn)工作知識點，每周進行一次學習的總結(jié)會，每月組織一次技能考試，通過各種形式增強員工的學習熱情，營造“比學趕幫超”的氛圍。下一步我們將以提升班組綜合管理水平為目標，以提高班組員工執(zhí)行力為重點，狠抓責任落實，進一步強化 1 班組建設(shè)，全面提升班組工作效能，以優(yōu)異的業(yè)績、科學的管理、
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