【正文】 同學(xué)們也都服從他們管。 實(shí)行了“一對(duì)一”的幫助措施，讓學(xué)習(xí)較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生，最終達(dá)到了共同進(jìn)步的教育目的。 (五 )差生轉(zhuǎn)化工作 關(guān)心、鼓勵(lì)差生，用好學(xué)生帶動(dòng)差生。 2021班主任教師個(gè)人述職報(bào)告二 本學(xué)期是高三關(guān)鍵階段，在學(xué)生處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在科任老師的支持下，本人順利地完成了高三班主任的各項(xiàng)工作 : 一、高考復(fù)習(xí)仍要抓好常規(guī) 高三下學(xué)期是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，進(jìn)一步規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為，養(yǎng)成很好的復(fù)習(xí)習(xí)慣更為很重要。讓不同層次的他們都整理錯(cuò)題集并有所收獲。對(duì)經(jīng)常開(kāi)夜車的同學(xué)讓家長(zhǎng)保證其營(yíng)養(yǎng) 。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得了良好的成績(jī)。 五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用 在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。 至于我管理班級(jí)，沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn)，在領(lǐng)導(dǎo)，老師的幫助下，剛有些頭緒。 三、具體要求，指導(dǎo)到位 兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。因?yàn)樗麄兒芟氚凑绽蠋煹囊笕プ?，很想把事情做好，但是，不知道怎樣才能做好? 四、及時(shí)表?yè)P(yáng)，延遲批評(píng) 教過(guò)低年級(jí)的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。例如，學(xué)生值日時(shí)，當(dāng)我看到一個(gè)表現(xiàn)特別好的例子，就會(huì)當(dāng)眾說(shuō)：“某某某同學(xué)真能干。這也值得我們思考，因?yàn)樗麄兘拥降男畔⒍际亲约翰辉敢饪吹胶吐?tīng)到 的信息。 2021班主任教師個(gè)人述職報(bào)告五 高三班主任不僅教學(xué)任務(wù)重 ,而且班主任工作是高中階段最累最重的 ,需要做好深入細(xì)致的思想工作 ,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。 深入班級(jí) ,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ,讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處 ,本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重 ,鎖碎 ,但我仍然堅(jiān)持做好每日下班 ,力爭(zhēng)做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài) ,了解每一天的情況 ,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理 ,使大事化小 ,小事化了。形成一個(gè)良好的班集體 ,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。因此 ,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集 體輿論 ,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià) ,形成好人好事有人夸 ,不良現(xiàn)象有人抓的風(fēng)氣。最后 ,良好的班集體的形成還需要有一個(gè)優(yōu)秀的班主任 ,才能更好地完成以上工作。能夠提高學(xué)習(xí)效率 ,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二 :一是延長(zhǎng)時(shí)間 ,二是提高效率。如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。你知道 2021 班主任教師個(gè)人述職報(bào)告范文怎么寫么？述職報(bào)告是指下級(jí)向上級(jí)、主管部門和下屬群眾陳述任職情況的書面報(bào)告，內(nèi)容包括崗位職責(zé)、成績(jī)、缺點(diǎn)問(wèn)題、未來(lái)設(shè)想等，下面是整理的 2021 班主任教師個(gè)人述職報(bào)告范文，希望大家喜歡。 加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，轉(zhuǎn)變學(xué)生的觀念，在教育教學(xué)貫徹不熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想教育，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。因此，有必要選出得力的班干部。 樹(shù)立榜樣，在本期中，我將針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較低這一實(shí)際情況，采取以閱讀使其進(jìn)步的方法，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)習(xí)能力得到提高。一”活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)的學(xué)生的參與意識(shí)，在活動(dòng)中，學(xué)生敢于表現(xiàn)自己，積極投身于活動(dòng)中，取得了較好的成績(jī)。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同 學(xué)，更要與家長(zhǎng)共同管教。堅(jiān)持下來(lái)，效果不錯(cuò)。這學(xué)期，與家長(zhǎng)的溝通方式就是手機(jī)了，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，如，對(duì)情緒波動(dòng)大的同學(xué)可適當(dāng)給點(diǎn)放松的時(shí)間 。例如，“跨步進(jìn)入新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該怎樣以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)祖國(guó)”、“青年學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)”等。 另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。經(jīng)歷過(guò)一次次心靈的歷程，我認(rèn)為做班主任老師是充實(shí)的。我還采用各種方法來(lái)激勵(lì)孩子們的積極性，表現(xiàn)好的小朋友我會(huì)獎(jiǎng) 勵(lì)他們小花，口頭表?yè)P(yáng)，有時(shí)會(huì)摸摸孩子們的頭等。為什么會(huì)這樣呢 ?是因?yàn)楹⒆有?、什么也不懂??是孩子有意糊弄嗎 ?我認(rèn)為都不是。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為的教育、管理和約束，使學(xué)生的觀察力、生活技能都得到了大幅度的提高。 說(shuō)到表?yè)P(yáng)，那就要及時(shí)、準(zhǔn)確。這樣家長(zhǎng)一看到我們的信息或接到我們的電話就再那里發(fā)牢騷。 班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們?cè)趯?shí)踐中去探索行之有效的工作方法，使班級(jí)管理工作更上新臺(tái)階。 二、重視常規(guī)管理 ,建立班級(jí)良好秩序 建立良好的班級(jí)秩序 ,營(yíng)造積極向上的氛圍 ,是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提 ,所以我十分重視常規(guī)工作 ,主要從以下幾點(diǎn)做起 : 做好各項(xiàng)工作的檢查督促 ,在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭 ,依靠規(guī)章制度 ,力求科學(xué)化、規(guī)范化 ,程序化 ,不因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對(duì)遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。 三、發(fā)揮班集體的教育功能 班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位 ,也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。正確的輿論是一種巨大的教育力量 ,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、 感染、熏陶、激勵(lì)的作用。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)表明寓教育于活動(dòng)中對(duì)實(shí)現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對(duì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)都是行之有效的。 另外用以志激人的辦法 ,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí) 。這是值得吸取的教訓(xùn)。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象 。 (3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)辟第二課堂，把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者，如今年 3 月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開(kāi)展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年 12 月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng)，收到 了良好的效果。 2021 年 2 月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng) 。 第四篇：教師 (班主任 )個(gè)人述職報(bào)告 教師 (班主任 )個(gè)人述職報(bào)告 一年多來(lái)，我政治立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)持黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，同黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏；熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首 ]先做到。 一年來(lái)，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請(qǐng)假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績(jī)。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn)，也是我做班主任一生的重點(diǎn)。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī)，并多次獲得五星班級(jí)。 走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作 ，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 一年來(lái)，我遵守校紀(jì)，不曠教、做到有事請(qǐng)假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績(jī)。（ 2）我時(shí)刻注重言傳身教，為人師表。 走進(jìn) 21 世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。 在教學(xué)上，我貫徹“ 以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則，積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐，不斷更新教育教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。一年來(lái)，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料，取其精華，付之實(shí)踐 。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn) 。 作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天，既教書又育人 !(1)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂(lè)充實(shí) 。 從 20__年 7 月最后一天開(kāi)始的高三學(xué)習(xí)生活 ,班上的同學(xué)是積極進(jìn)取的 ,大部分的同學(xué)在日常行為規(guī)范上表現(xiàn)良好 ,彭練英 ,申瑗瑗 ,鄧玲 ,曾容等等 同學(xué)起到了很好的帶頭作用 ,他們嚴(yán)格要求自己 ,上進(jìn)心強(qiáng) ,目標(biāo)明確 ,學(xué)習(xí)踏實(shí)、勤奮 ,他們學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良 ,同時(shí) ,班上還是出現(xiàn)了個(gè)別特殊情況 ,這些行為給班級(jí)的管理帶來(lái)了較大的沖擊 ,給班風(fēng)與學(xué)風(fēng)帶來(lái)負(fù)面的影響 ,而這些異常行為集中到 4 個(gè)同學(xué)上 ,包括體育特長(zhǎng)生王超 ,英語(yǔ)很差的尹濤 ,愛(ài)睡的曾文彬這三位學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 ,作風(fēng)散漫 ,經(jīng)常遲到。以培養(yǎng)學(xué)生的熱情性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。同時(shí)提出具體措施 。有句話說(shuō) :抓在細(xì)微處 ,落在實(shí)效中 ,班主任工作只有細(xì)致入微 ,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效 ,而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班集體的共同奮斗目標(biāo) ,是班集體的理想和前進(jìn)的方向 ,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo) ,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。 抓好班干部 ,使常規(guī)管理有人抓 ,工作有人做 ,班主任對(duì)班級(jí)的管理工作必須依靠學(xué)生干部 ,教師要放手讓班干部工作 ,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。但在物色確定的班干部中 ,部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真 ,工作能力不突出 ,中途更換了兩名班委。在期中考試還有兩天了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他這天聽(tīng)的很認(rèn)真，我就主動(dòng)的和他爸爸溝通了一下，一句批評(píng)都沒(méi)有，全是誠(chéng)懇的表?yè)P(yáng)，并懇請(qǐng)家長(zhǎng)把我的表?yè)P(yáng)告訴孩子。如果看哪個(gè)同學(xué)主動(dòng)做好事，并且講究方法，則更要表?yè)P(yáng)：“瞧，某某同學(xué)的觀察力多敏銳呀，老師剛把小黑板放在地上，他就看出來(lái)需要擦。針對(duì)這一情況，我的處理辦法是： (1)要求學(xué)生下課“告狀”，課上帶著好的情緒聽(tīng)課。我先打來(lái)一盆水 ，然后教他們?cè)鯓哟?，怎么擰，告訴他們只有擰出的水清了才算干凈。這樣做的結(jié)果，不但使學(xué)生產(chǎn)生挫敗感，而且不利于他們掌握做事情的技能。由于低年級(jí)學(xué)生自覺(jué)性和自控力都比較差，避免不了會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過(guò)急。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。因此，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。與家長(zhǎng)共同商量對(duì)策，一點(diǎn)點(diǎn)找回信心 —— 從成都找回來(lái)的 ____同學(xué)高考 461 分，圓了她上本科大學(xué) 的夢(mèng) ! 總之，在高三復(fù)習(xí)的這半年，師生們一起努力，高考取得了令人滿意的成績(jī)，參加高考 49 人， 19 人進(jìn)重點(diǎn)線， 26 人進(jìn)本科縣，其余進(jìn)三本線。 ，除了學(xué)習(xí)之外，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加了校政教及校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。堅(jiān)持值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在良好的學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行著緊張的高三復(fù)習(xí)和最后的高三沖刺。讓他們嘗試表?yè)P(yáng)的滋味，感覺(jué)到同學(xué)們羨慕的眼光，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心，正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己。 (四 )、積極開(kāi)展豐富的文體活動(dòng) 通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的“國(guó)旗下的講話”教育活動(dòng)和本班開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們端正了思想，明白了少先隊(duì)員是中國(guó)共產(chǎn)黨的少年先鋒隊(duì)組織，是黨的強(qiáng)大后備生力軍。班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)也有顯著提高，這也是我這個(gè)做班主任的感到最欣慰的。 教學(xué)工作中做到從“填鴨式教學(xué)向雙邊教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)”方法的轉(zhuǎn)變。由于基礎(chǔ)掌握力度不夠，對(duì)知識(shí)的接受能力和理解能力較差，但學(xué)生思想端正，學(xué)習(xí)的積極性很高，對(duì)知識(shí)的渴求十分強(qiáng)烈。的體會(huì)是 :只要有愛(ài)心 ,肯花精力、花時(shí)間 ,多學(xué)習(xí) ,多摸索 ,工作就能會(huì)有成績(jī)。 五、注意心理輔導(dǎo) ,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo) 本學(xué)期 ,如何使學(xué)生保持心理健康 ,情緒穩(wěn)定 ,使學(xué)生高效學(xué)習(xí) ,是班主任的一個(gè)重要研究課題 ,為此 ,我抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí) ,閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料 ,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo) :如何保持考試的良好心理 。形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭 ,差生不甘落后 ,大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 開(kāi)展各種有意義的教育活動(dòng)。 培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。不過(guò) ,高三年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重 ,教師要體貼學(xué)生 ,費(fèi)時(shí)耗精力的事不要布置給學(xué)生。實(shí)行安全、賭博一票否決制 ,嚴(yán)禁學(xué)生下溝河游泳和聚眾賭博。就在以后的兩天里，他上課的時(shí)候都特別的認(rèn)真，家庭作業(yè)完成的進(jìn)步也特別大，一看就知道得到了家 長(zhǎng)的幫助。結(jié)果，班里越來(lái)越整潔，孩子們也越來(lái)越懂事。 (2)