重慶大學(xué)農(nóng)村教育現(xiàn)狀調(diào)查報告-文庫吧在線文庫
【正文】 ，也沒去過，沒興趣 ，挺好的 學(xué)？ Ａ .農(nóng)村 第二部分 ？ ，很多 ，很少 ，上學(xué)方便嗎？ ，很方便 ，要坐一段路的車 ，既要坐車，還要走很長一段 ？ ，硬件設(shè)施完備 ，校舍寬敞明亮 ，硬件設(shè)施破舊，校舍陳舊 ，無硬件設(shè)施，校舍破敗不堪。因為農(nóng)村教育的政府管理部門有多個“娘家”，條塊分割，各自為政，使農(nóng)村教育在發(fā)展過程中出現(xiàn)很多不必要的麻煩 。一方面 ,政府必須大力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化 ,加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展 ,制定優(yōu)惠政策 ,加大招商引資力度 ,讓農(nóng)村群眾就近務(wù)工 ,緩解農(nóng)民向城市涌動的浪潮 ,從根本上打破維系多年的城鄉(xiāng)“二元經(jīng)濟體制” ,以減少留守兒童的數(shù)量；另一方面 ,須加大對教育的投入 ,制定各項政策 ,減少或取消對外來務(wù)工人員子女在城市學(xué)校上學(xué)的借讀費 ,讓孩子能夠生活在父母身邊 ,與城市兒童享有同等的待遇和權(quán)利 對 于學(xué)生或者家長的教育意識淡薄問題，最終導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)問題，學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)府負(fù)有很大責(zé)任，它們應(yīng)該加大宣傳教育力度，讓九年義務(wù)教育落實到實處。政府以及教育機構(gòu)可以出臺一些有利措施， 對農(nóng)村教師問題要切實做好改變教師的素質(zhì)，加大師資力量并進行良好的培訓(xùn)，提高師資水平，建立良好的師資隊伍，對不合格的民辦教師給予辭退，招收有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教，同時對教師的福利等問題要根據(jù)實際給予改善 ，鼓勵優(yōu)秀教師資源到農(nóng)村任教等來進一步優(yōu)化農(nóng)村的教育資源等來進一步促進教育的公平。 政府拿出的有限資金來辦鄉(xiāng)村教育，是不能滿足廣大農(nóng)村青少年對教育的需求的。在高中學(xué)習(xí)三年后，大部分農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)進入社會工作，只有那么少部分學(xué)生還在繼續(xù)接受教育。由此也帶來了許許多多的問題，由于教學(xué)質(zhì)量不及城鎮(zhèn)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的學(xué)生升入城鎮(zhèn) 學(xué)校學(xué)習(xí)后，在很多方面都跟不上。 現(xiàn)在農(nóng)村的孩子大多能進入學(xué)校學(xué)習(xí)，但是上學(xué)的條件太差。針對農(nóng)村職業(yè)教育問題，大部分學(xué)生認(rèn)為國家應(yīng)該重視農(nóng)村職業(yè)教育，增大對農(nóng)村職業(yè)教育的投入。雖然非農(nóng)村的同學(xué)不太了解農(nóng)村，但大多非農(nóng)村的同學(xué)認(rèn)為農(nóng)村學(xué)生上學(xué)不太方便。其中大一學(xué)生 49 份，大二學(xué)生 53 份；男生占 72%，女生占 28%；理工類學(xué)生占 79%，文科類學(xué)生占 21%；?? 提及中國的教育問題，這不僅是國家領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心的問題，更是全國人民關(guān)心的問題。為了做進 一步了解，現(xiàn)就農(nóng)村教育問題做了相關(guān)調(diào)查。 一、調(diào)查情況 （一）對農(nóng)村教育現(xiàn)狀的了解 問題： 你覺得對大多農(nóng)村孩子來說，上學(xué)方便嗎？ ，很方便 ，要坐一段路的車 ，既要坐車，還要走很長一段 選項 A B C D 農(nóng)村 12 18 23 3 其他 1 28 13 2 總計 13 46 36 5 020406080100120一月 二月 三月 四月亞洲區(qū)歐洲區(qū)北美區(qū) 01020304050A B C D農(nóng)村其他總計 問題： 你覺得鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校硬件設(shè)施和校舍咋樣？ ，硬件設(shè)施完備，校舍寬敞明亮 ，硬件設(shè)施破舊，校舍陳舊 ，無硬件設(shè)施，校舍破敗不堪。 （二）對農(nóng)村教育現(xiàn)狀的看法與建議 問題： 你對農(nóng)村學(xué)生不上學(xué)而去打工的現(xiàn)象怎么看？ ，教育意識太淡薄 , 因為家窮 , 應(yīng)早日當(dāng)家 , 對他們 先發(fā)展與先生存之間難取難舍 選項 A B C Ｄ 農(nóng)村 18 １ 37 ０ 其他 12 １ 30 １ 總計 30 2 67 1 010203040506070A B C D農(nóng)村其他總計 問題： 對不上學(xué)的學(xué)生，你覺得國家是否應(yīng)該針對性的增強面向農(nóng)村的職業(yè)教育呢？ 選項 Ａ Ｂ Ｃ D 農(nóng)村 50 1 2 3 其他 38 2 1 3 總計 88 3 3 6 總結(jié)： 對于農(nóng)村學(xué)生不上學(xué)而去打工的問題，大部 分學(xué)生認(rèn)為農(nóng)村學(xué)生不上020406080100A B C D農(nóng)村其他總計 學(xué)
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