企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)分享資料(ppt54)-管理培訓(xùn)-文庫吧在線文庫
【正文】 – 用于“你會怎么做 …… ”。在完成 一個之后，轉(zhuǎn)向下一個人看 著他，直到第二個也陳述完 畢。最好將資料準(zhǔn)備完備，按照順序放置，把先用的放在最上面，理成整齊的一摞。其次，培訓(xùn)師講課和做事應(yīng)該有條理性。 語言 ? Sensorybased language ? 運用比喻和比較的方法 ? 適當(dāng)穿插一些佚事和小故事 ? 引用一些著名的語句 ? 避免使用行話 怎樣的語言容易抓住觀眾的注意力？ 眼神運用技巧 仰視 表示尊重的態(tài)度 平視 表示平等的態(tài)度 俯視 表示權(quán)威的態(tài)度 直視 特指性的表達(dá) 虛視 無特指性的表達(dá) 環(huán)視 表達(dá)對象或內(nèi)容轉(zhuǎn)換 目光交流 ? 僅僅掃視一下全場 ? 只對著幾個觀眾進(jìn)行目光交流 ? 盯著觀眾的前額或頭頂看，而不是“目光”交流 ? 看天花板、地板、投影儀、白板，而不是觀眾 避免： 提示： 小竅門： ? 針對一個一個的觀眾進(jìn)行目光交流 ? 目光交流的范圍應(yīng)覆蓋全場 每次和一個觀眾從容地目光 交流，目光在每個人身上應(yīng) 持續(xù)五秒鐘或者持續(xù)到一個 意圖表達(dá)完整之后。 ? 聯(lián)系 – 最后把問題與你發(fā)表的內(nèi)容結(jié)合起來，這樣你的話將會是觀眾聽到的最后內(nèi)容。知道問題的關(guān)鍵所在。 – 團(tuán)隊式適宜需熱烈討論的演講。 案例教學(xué)七步法 內(nèi)容引導(dǎo) 劃分小組 提供案例 宣布規(guī)則 討論分析 激勵引導(dǎo) 總結(jié)升華 案例法四要領(lǐng)： ?案例的討論性 ?案例的鮮活性 ?引導(dǎo)的及時性 ?點評的指導(dǎo)性 課程設(shè)計能力訓(xùn)練 （ 一 ）建立 學(xué)員 檔案 ? 學(xué)員 是誰？ – 年齡、性別、職務(wù)、經(jīng)驗、學(xué)歷 ? 態(tài)度如何？ – 期望、例行、支持、反對 ? 為何參加 – 自愿、指派 ? 語言程度？ – 中文、英文、專門術(shù)語 ? 哪些技巧可吸引注意力？ ? 哪些技巧適得其反 分析學(xué)員： （ 二 ）將 培訓(xùn) 內(nèi)容導(dǎo)入已知范圍 ? 設(shè)定時間長短 ? 簡短 ? 隨意寫下各種觀點 ? 落筆時將觀點組織一下 從你的已知范圍入手，準(zhǔn)備內(nèi)容 ： （ 三 ）組織收集到的信息 ? 設(shè)計開場白：介紹主題，建立共識 – 成功的一半 – 抓住觀眾的興趣 – 各種方式（故事、問題、名言、經(jīng)驗） ? 主體：支持論點的資料、事實、實例 – 全面理解 – 邏輯性的敘述 – 化繁為簡 – 前后呼應(yīng) – 一次一個觀念 ? 結(jié)束：重述主題、再次強調(diào)重點 – 將觀眾情緒帶到最高點 （ 四 ）將內(nèi)容概括成大綱 ? 設(shè)定時間長短 ? 簡短 ? 隨意寫下各種觀點 ? 落筆時將觀點組織一下 天龍七部 ? Opening grabber（好的開場白） ? Objective / Purpose（目標(biāo)） ? Overview（演講內(nèi)容概括） ? Body, Content（主體） – 時序、利 /弊、 定義 /舉例 ? Review / Sumary（回顧、總結(jié)） ? Call to action（觀眾獲益度） ? End grabber（結(jié)尾印象深刻） 使用視覺輔助器具 為
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1