最新漁夫的故事教學(xué)設(shè)計及反思漁夫的故事教學(xué)設(shè)計(大全16篇)-文庫吧在線文庫
【正文】 機智、勇敢（魔鬼兇惡愚蠢、狡猾的故事喜悅果斷情節(jié)曲折自信害怕）漁夫的故事教學(xué)設(shè)計及反思篇二《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。過程與方法：自主閱讀，小組合作探究。這篇課文主要講了漁夫的什么故事呢？現(xiàn)在就讓我們打開課本，趕快走進課文。引導(dǎo)學(xué)生找出魔鬼所說的要殺死漁夫的所謂“理由”—“可是整整過了400年，始終沒有人來解救我。是啊，漁夫剛開始也和我們一樣非常害怕，當(dāng)聽完魔鬼的話時，他甚至抱怨自己太倒霉了，可是故事的結(jié)果卻是魔鬼萬萬沒有想到的，它又重新回到了瓶子，被漁夫拋回了大?！，F(xiàn)在讓我們再次感受漁夫的智慧吧！分角色朗讀漁夫和魔鬼的對話，試著讀出人物的不同特點。這一篇課文選自阿拉伯民間故事集《一千零一夜》，在這本書里，有許多像《漁夫的故事》這樣充滿智慧的小故事。今天，我們再次閱讀精彩的神話故事，《漁夫的故事》，從中去獲得收獲。在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生思考：魔鬼說的話是真的嗎？使學(xué)生明白，魔鬼是兇惡和狡猾的，魔鬼的殺人本性是不會改變的，魔鬼是不懂得報恩的?！兑磺Я阋灰埂?。技能目標：初步學(xué)會按民間故事的特點來賞析課文，有表情地朗讀對話。一、簡介作品，導(dǎo)入新課。3 。自由朗讀課文，開展講故事比賽，理清故事情節(jié)。讓兩名平時字詞基礎(chǔ)較差的學(xué)生上黑板板書，其他學(xué)生在小組內(nèi)完成練習(xí)。同時強調(diào)《一千零一夜》的相關(guān)知識）這節(jié)課就讓我們跨越時空，到阿拉伯領(lǐng)略一場驚心動魄的人魔之爭——《漁夫的故事》。分角色朗讀課文，表演課本劇?！斑x讀一些中外名著的目的是讓學(xué)生更多地了解中外的優(yōu)秀文化，開闊視野，陶冶情操，培養(yǎng)賞析能力。師（總結(jié)）：看來，漁夫說的沒有錯。（3）抽說（分意義段，讀懂每段重點內(nèi)容。漁夫的故事教學(xué)設(shè)計及反思篇三[教學(xué)目標] 知識教學(xué)：掌握文中出現(xiàn)的常用生字、新詞。老師相信：憑著咱們同學(xué)的智慧，大家一定會編的很精彩！學(xué)生表演。從他的想法中，我們可以清楚地看到漁夫的鎮(zhèn)定，所以下面的對話，漁夫的語言就充滿了智慧。唉，漁夫真倒霉呀！要是在400年前救了魔鬼，準發(fā)大財了。感知魔鬼的兇惡、狡猾。課時安排：1課時一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。故事中魔鬼的強大和漁夫的弱小形成了強烈的對比，但是故事卻告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的、不可戰(zhàn)勝的。概
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