學(xué)校骨干教師幫扶青年教師工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 (4)完成教學(xué)反思，總結(jié)，找差距，盡快成長起來。 在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長?！ 猿置恐芘c教師進行交流，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑?！ 】傊?，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同進步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻?！ 娀瘶I(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)意識，提高自覺積極性。每學(xué)期重點指導(dǎo)5—10節(jié)備課教案。 2．青年教師 ?。?）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)?！ 。?）平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記?！ 。?）每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記?！ 。?）每學(xué)期指導(dǎo)青年教師上一節(jié)組內(nèi)公開課或匯報課?！ 【唧w工作安排 1．指導(dǎo)教師 （1）全面關(guān)心青年教師的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想?！ 《⒛繕?biāo)任務(wù) 在結(jié)對過程中，首先進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強化專業(yè)理論訓(xùn)練，提高專業(yè)教學(xué)知識技能水平；其次進行聽評課，說課、演課等各項教學(xué)活動，在實踐中總結(jié)與驗證教育教學(xué)方法、技能的運用情況，不斷提高教育教學(xué)實際操作能力。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言?！ ≈靥岣哒n堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。學(xué)校骨干教師幫扶青年教師工作計劃3 為優(yōu)化我校教師師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年數(shù)學(xué)教師快速、健康成長。為提高她的教學(xué)水平，我抓住“備課、上課、教學(xué)反思”三方面對她進行指導(dǎo)。因此，我將經(jīng)常和衣老師一起鉆研教育教學(xué)理論?！ 湔n聽課 1)、做到了每個月幫助老師備一節(jié)課，檢查一次教案，真正的提高老師在教材的教材分析和處理方教案的能力。 學(xué)校骨干教師幫扶青年教師工作計劃1 一、思想方面 通過談心，使她樹立更加牢固的專業(yè)思想，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，為人師表。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)
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