20xx幼兒園下學期園務管理工作計劃范文-文庫吧在線文庫
【正文】 的目標意識、責任意識需要強化。
三、工作目標
園務管理：進一步強化分層管理和教育共同體建設，深化“三至”管理與“三至”服務思想，細化管理制度與崗位職責，在工作開展中體現(xiàn)管理效能。依據(jù)“走動管理”的五要素（聽、講、查、干、追）開展管理實踐，以做好工作為出發(fā)點進行“走動管理”，體現(xiàn)“以人為本”的管理。
項目組：圍繞研究重點深入實踐，與相對應的專用活動室使用相結合，提高使用率、有效性，為課程實施與課堂教學服務。
建好、使用好教師成長檔案，基礎性內(nèi)容豐富，凸顯個性。
幼兒園：家長學?；顒印⒏黝愑H子活動、家園小報等。
五、每月工作安排 23月
做好新學期開學前的報到了解、環(huán)境整潔、班級管理等各項工作。
做好大班畢業(yè)生入小學個人信息登記工作。
開展班級環(huán)境交流活動。
完成對教師的考評活動。
完成對新生的錄取、編班工作。（各條線組室年度工作總結；暑假工作安排等）。
參與、了解松江區(qū)學前教育市級推介活動。
4月份
收集、整理、匯編各類手冊
開展親子閱讀活動。
召開幼兒園教育共同體會議、新學期班級幼兒家長會、03親子活動。
結合幼兒園自主發(fā)展項目多形式開展親子閱讀活動。
結合日常操作開展實地指導，尤其是對“三大員”應知應為內(nèi)容的現(xiàn)場測問，提高口頭表達、與人交流能力，促進知識與行為的對接。主要針對一線教師課堂實踐中存在的操作性問題開展。
收集、整理管理中有關過程資料，匯編成
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