小狗高一語(yǔ)文說(shuō)課稿-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，因此，讓學(xué)生在課前進(jìn)行資料搜集整理。 培養(yǎng)個(gè)性化閱讀能力。 注重個(gè)性化閱讀，充分調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累，在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，獲得獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，對(duì)文本能作出自己的分析判斷，努力從不同的角度和層面進(jìn)行闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑。 能力目標(biāo)： 發(fā)展獨(dú)立閱讀的能力。先讓學(xué)生結(jié)合課前資料的搜集，介紹自己所知道的“文革”，在此基礎(chǔ)上，教師再帶有感情地補(bǔ)充介紹，幫助學(xué)生進(jìn)入情境。這體現(xiàn)了他勇于解剖自己、敢于講出真話的精神。 (擴(kuò)大閱讀量，有助于更深入地理解巴金的思想。 學(xué)生共同探究，教師參與討論。 (鼓勵(lì)學(xué)生推薦自己喜歡的文段，談出自己個(gè)性化的理解，培養(yǎng)個(gè)性化閱讀能力和自主探究精神。 五、學(xué)法指導(dǎo) 自主學(xué)習(xí)——搜集資料、自主思考、主動(dòng)探究、解決問(wèn)題。這些可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)聞，明辨是非，領(lǐng)悟時(shí)代真諦和人生意義。小狗高一語(yǔ)文說(shuō)課稿
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