小狗汪汪大班教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 樂(lè)表演。運(yùn)用幼兒可能想到的方法之一“打電話”引出501室，組織幼兒討論它的意義，最后幫助幼兒明確概念。 了解較復(fù)雜的門(mén)牌號(hào)碼的概念及意義?！ 。ㄈ├^續(xù)講故事，引出門(mén)牌號(hào)碼的意義?！ 〗處熤v故事的第三段。小兔樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我住在31樓，你快坐電梯上來(lái)吧?！ 】偨Y(jié)： 師：我們小朋友們都很棒，小狗汪汪啊，很感謝你們，他說(shuō)呀今天學(xué)到了很多，以后出去再也不會(huì)找不到別人家了?！ 熜」吠敉粽f(shuō)送奶的時(shí)候每天都要跑很多地方，很辛苦的。這是什么意思呢？小狗汪汪從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這樣的門(mén)牌號(hào)碼。小鹿非非說(shuō)：“我在501室，你快上來(lái)吧！” 探究門(mén)牌號(hào)碼的意義？ 師：你們知道501室是什么意思嗎？小狗汪汪應(yīng)該到幾樓，找到哪個(gè)房間？ 教師講解門(mén)牌號(hào)碼的意義。 師：小狗汪汪是一名送奶工，他負(fù)責(zé)給小動(dòng)物送牛奶。 探究門(mén)牌號(hào)碼的組成及代表的意義，鞏固對(duì)相鄰數(shù)和序數(shù)的認(rèn)識(shí)?！ 。?）教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)錄音表演小狗的舞蹈?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)：你們喜歡小狗嗎？ 你們喜歡小狗那些可愛(ài)的動(dòng)作？ 你們會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)小狗的可愛(ài)的樣子嗎？ 欣賞舞蹈，感受舞蹈的情趣，喜歡這個(gè)舞蹈，喜歡舞蹈中的動(dòng)作?！ 。?）教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)錄音表演小狗的舞蹈。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們喜歡小狗嗎？你們喜歡小狗那些可愛(ài)的動(dòng)作？你們會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)小狗的可愛(ài)的樣子嗎？ 欣賞舞蹈，感受舞蹈的情趣，喜歡這個(gè)舞蹈，喜歡舞蹈中的動(dòng)作。小狗汪汪大班教案 小狗汪汪大班教案1[游戲目標(biāo)] 欣賞
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