小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文小鹿的減法原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 原文 小鹿住在河邊，他要到對(duì)岸去，就得［děi］走很遠(yuǎn)的路，從水淺的地方過(guò)河。n）淋淋的。它的門(mén)前有了一座結(jié)實(shí)的橋，可以很方便地過(guò)河了。 導(dǎo)入新課?！ 《⒅笇?dǎo)朗讀 用自己喜歡的方式讀課文?！ 〕鍪旧~讓學(xué)生認(rèn)讀。如：默讀、齊讀、自由讀、品讀、分角色讀、表演讀等，讓學(xué)生在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)思考，發(fā)散思維，悟情明理?！ 〗虒W(xué)時(shí)，我從課題入手，抓住學(xué)生的好奇心，學(xué)生急于知道小鹿做的是一道什么減法題，引導(dǎo)學(xué)生讀課文，尋求問(wèn)題的答案?！ ⌒〗M向全班匯報(bào)是怎樣記住生字?！ ≡僮杂勺x課文，注意不丟字，不添字?！酒啃W(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小鹿的減法》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)正確書(shū)寫(xiě)8個(gè)字?！ 皡^(qū)別大著呢！從今天開(kāi)
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