小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文小鹿的減法原文、教案及教學(xué)反思(專業(yè)版)
【正文】 六、課后練習(xí) 把自己喜歡的詞語(yǔ)抄寫(xiě)在詞語(yǔ)花籃里?！ 《⒊踝x課文，認(rèn)讀生字 讓學(xué)生自讀課文，把課文讀通順、讀流利，并注意把生字讀準(zhǔn)。n）他說(shuō)：“別干了，這要花整整一年的時(shí)間呢！” 小鹿抹（mǒ）抹汗說(shuō)：“不，不到一年了，只剩（sh232。他從太陽(yáng)升起一直忙到月亮出來(lái)，累得渾身汗（h224。 二、教學(xué)時(shí)間 兩課時(shí) 三、教學(xué)流程 第一課時(shí) 一、實(shí)物演示，激趣引入 出示實(shí)物“算盤(pán)”讓學(xué)生觀察珠算的減法。 四、鞏固識(shí)記 小組合作，互相檢測(cè)。原來(lái)小鹿想造橋，需要花整整一年的時(shí)間，他一天一天地堅(jiān)持做下去，每做一天，就與成功靠近一步，他用這種減法，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。 給課文上序號(hào)，指名輪流讀課文。）做減
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