【正文】 玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。表?yè)P(yáng)學(xué)拍球認(rèn)真的幼兒，帶領(lǐng)幼兒將球送入筐中。幼兒分散練習(xí)，教師巡視?！　≡谂那蜻^程中讓幼兒初步感受到手掌拍的力量和球的關(guān)系使幼兒手眼協(xié)調(diào)?！　〗處熤笇?dǎo)下，全體學(xué)生反復(fù)練習(xí)，逐步熟悉隊(duì)形散開、集合方法?！　问峙那?，邊走邊拍，要注意節(jié)奏?！　《嘣獌r(jià)值分析：　　拍皮球是民間游戲的一種，孩子們對(duì)拍皮球非常感興趣，皮球除了”拍”以外還有很多玩法，這就為幼兒提供了想象力、創(chuàng)造力?！　』顒?dòng)過程：　　一、幼兒以桌子的一端為起點(diǎn)，先在第一組桌子下鉆爬，再起立來從第二組的桌子上面爬過去……游戲可以反復(fù)進(jìn)行?！　。鰪?qiáng)跑的能力。　　、三次游戲，幼兒超過球，將球攔住。在一個(gè)大約是羽毛球場(chǎng)大小的地區(qū)中游戲，其中的兩個(gè)人站在場(chǎng)地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接?！　∮變簣@游戲活動(dòng)教案5活動(dòng)目標(biāo)：　　知道一些簡(jiǎn)單的醫(yī)療器件，初步了解看病時(shí)的程序。幼兒園大班游戲活動(dòng)教案大全，我們來看看下文?！　?．坐滾球　　目的：　　練習(xí)向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的能力，體會(huì)合作游戲的快樂?！　⊥娣ǎ骸　∮變鹤谝巫由?，用腳相互踢球傳接。　　玩法：　　面對(duì)面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　哨子一個(gè)，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)　　錄音機(jī)，音樂磁帶《一起加油》　　活動(dòng)過程：　　教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作?！　』顒?dòng)結(jié)束，　　表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)　　過隧道　　活動(dòng)目標(biāo)：　　培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和在集體中的配合能力。其他幼兒認(rèn)真看?！　≡鰪?qiáng)了幼兒的自信心和勇氣?！　〗處熓紫日f明游戲的規(guī)則和過程，并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來賽跑)的玩法，其他幼兒認(rèn)真看?！　∧軌蚝?jiǎn)單的明確自己的任務(wù)?！　√O果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲?！　煟航裉焓切苣棠痰纳?，小動(dòng)物們，呆會(huì)兒我們一起去為他慶祝吧。　?。ㄇ榫霸O(shè)計(jì)：小熊以風(fēng)箏在樹上為由支開熊奶奶）　　布置生日paty?！　∩誴aty結(jié)束了，《注：教師引導(dǎo)幼兒收拾屋子。(10個(gè)詞一組)　　規(guī)則：說完口令后，幼兒沒有作出相反的動(dòng)作則為輸　　三、結(jié)束部分　　回家后，可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起玩一玩這個(gè)游戲。(班級(jí)自備)。游戲：黑魔王和白天使　　先請(qǐng)老師但任黑魔王，其他的幼兒當(dāng)白天使?！　∮變簣@游戲活動(dòng)教案11設(shè)計(jì)意圖：　　沙包一直是孩子們比較熟悉也比較喜歡的游戲材料之一，大班幼兒已經(jīng)具備了一物多玩的能力，在之前的戶外活動(dòng)中，幼兒也探索過沙包的多種玩法，但我發(fā)現(xiàn)幼兒在玩沙包的時(shí)候，都喜歡用手去玩沙包，很少會(huì)有幼兒想到用腿去玩沙包?！　〗虒W(xué)反思　　本次活動(dòng)在第一環(huán)節(jié)中我涉及到了先活動(dòng)下肢，為下面的夾包跳做了熱身，但音樂選的不太好，與此不搭，若當(dāng)時(shí)我能立即改為師幼一起喊口令，或許效果會(huì)更好。定時(shí)鐘一只?！　∮變簣@游戲活動(dòng)教案13活動(dòng)目標(biāo)　　引導(dǎo)幼兒在玩陀螺的過程中，探索發(fā)現(xiàn)與陀螺旋轉(zhuǎn)有關(guān)的各種相關(guān)因素。你們?cè)賮肀纫槐?，看看到底為什么？⑤師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短與陀螺的形狀有關(guān)系。⑤師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短與陀螺的軸有關(guān)。　　幼兒園游戲活動(dòng)教案14游戲目標(biāo)　　游戲中幼兒根據(jù)所報(bào)的數(shù)快速分組，鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力和同伴的合作能力。打炮來（方言）！”　　當(dāng)念到”打炮來”時(shí)幼兒按回答者說的數(shù)自由結(jié)伴，互相手拉手。　　活動(dòng)過程　　熱身　　教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng)，如。　　活動(dòng)總結(jié)　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極，好的幼兒，讓幼兒在玩游戲的同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂，同時(shí)，教師也要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，表現(xiàn)不好的幼兒，鼓勵(lì)他們加油，下次會(huì)表現(xiàn)得更好等，使其他們能在活動(dòng)中活躍起來，以培養(yǎng)他們對(duì)體育游戲活動(dòng)的興趣?！　≡谔孔舆^程中，腳或小沙包壓線或出格均為失敗?！　∮變簣@游戲活動(dòng)教案15活動(dòng)目標(biāo)　　發(fā)展幼兒投準(zhǔn)，單腳跳躍動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒腿部力量，提高幼兒平衡能力。炒到東門，炒到西角。　?。ㄋ模┙Y(jié)束：進(jìn)一步探索、設(shè)疑。⑤師生共同小結(jié)：陀螺旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)短與陀螺的轉(zhuǎn)動(dòng)盤有關(guān)?！　』顒?dòng)過程　?。ㄒ唬?dǎo)入主題：師：小朋友，你們平時(shí)喜歡玩陀螺嗎？那你們誰(shuí)的陀螺贏了？你的陀螺是怎樣贏得？　　（二）操作探索1　　1.①今天老師為你們準(zhǔn)備了各種各樣的陀螺，請(qǐng)你們一起來玩好嗎？先請(qǐng)小朋友玩1號(hào)盒中的小陀螺，我們?cè)賮肀纫槐?，誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)?！　。瑢⒗K結(jié)解開?！　∫陨鲜俏覍?duì)本次活動(dòng)的分析，好的方面將繼續(xù)保持，不足不到位之處在以后的活動(dòng)中積極改正?！　?，發(fā)展彈跳能力?！　?四)師幼共同梳理游戲規(guī)則，鼓勵(lì)幼兒及時(shí)說出發(fā)光物品。只有勇敢、正義的白天使才能拯救大家。　　重點(diǎn)：游戲過程中懂得及時(shí)說出黑魔王害怕的會(huì)發(fā)光的物品名稱?！　∝S富幼兒的詞匯量?！　〗o熊奶奶過生日?！　煟旱俏覀儧]有送給熊奶奶的禮物?。≡趺崔k呀？你們想想辦法??？山羊老師這里有個(gè)百寶箱和魔法棒，但是要小動(dòng)物們和老師一起念咒語(yǔ)它才能變很多東西，我們一起念”魔仙魔仙變變變”，（教師打開箱子，