【正文】 乏堅定正確政治方向，沒有遠大夢想，其教育必定失敗。 教師終身學習已成為全球教育改革突破口。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)發(fā)展至關重要，正確教育觀能夠造就人才，錯誤教育思想則會摧殘人才。我們在學校學習那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。使這節(jié)課呈現(xiàn)多姿多彩。 另外還有兩位高中教師歷史課也十分值得關注，他們課異常注重學生理解本事培養(yǎng)，歷史素養(yǎng)提高，而初中還是比較側(cè)重課本知識把握，在這一點我認為初三教師課應當向高中教師學習，教學中也要關注學生本事培養(yǎng)。 二、用學習引領自身專業(yè)成長隨著信息技術迅速發(fā)展，人類正在進入信息社會。僅有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境本事，才會使自我重視終身受益。課程走向綜合化是基礎教育改革大方向。經(jīng)過學習不斷獲取新知識，增長自身才干，適應當今教育改革新形勢。經(jīng)過聆聽了李教師職業(yè)比較，自我職業(yè)與大街上交警比，與醫(yī)院里值夜班護士和在職場上求職小伙子來比，從中發(fā)現(xiàn)了自我職業(yè)比他們幸福得多了。經(jīng)過了這次全員培訓，自我從中找回了人生真正幸福感和教學改革要從自我身邊教學小課堂做起，才能成就大課堂夢想。還有一家人去溫嶺海邊水桶岙玩，游了幾個小時才肯回來，玩高興，但后遺癥卻很大，太陽把全身曬黑黑，身上還不停脫皮。 暑假學習心得體會 第16篇： 時間飛逝，我暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，回味回味我暑假生活，我覺得我這個暑假過精彩而又充實！ 讀書伴我行。 暑假學習心得體會 第18篇： 這個歡樂開心暑假立刻要過完了。教師十分開心，每一天都會表揚我。我期望改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，更上一層樓! 暑假學習心得體會 第19篇： 暑假里，本想好好地放松休息，遠程研修卻把我推向了前沿陣地！看視頻，學模塊，做作業(yè)，寫評論，在線研討，一天天下來，雖然腰酸背痛但樂此不疲。網(wǎng)絡研修還真是一股神力，拉著我們前行，前行。 “談笑有鴻儒，往來無白丁。 我學習，我反思，我收獲，我歡樂。第三，教師是管理者，教師要有較強組織領導、管理協(xié)調(diào)本事，才能使教學更有效率，更能促進學生發(fā)展。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大平衡，并獲得了更多方法，這對自我是一種鼓勵。我還體會到作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你課，進而喜歡聽你指導。 我覺得教師在課堂教學過程()中要切實作到有效兩個字應當至少要做好以下幾個方面： 認真研究教材。在教學總體目標上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信；在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率；在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學目標上，注重培養(yǎng)語感和交際本事；在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。很多時候我們學生不愿開口說英語是因為沒有安全語言環(huán)境。辛勞伴著收獲，感想頗多。繼續(xù)抓好學生行為習慣、學習習慣養(yǎng)成，扎實辦好網(wǎng)絡教研，以及開展月初測評，隨時做好推門聽課、隨機視導準備，全面做好11月份縣教委組織視導工作，開展各科作業(yè)備課展評工作。從內(nèi)心感激王主任精彩講座，也感激 學校為我們供給了一個學習交流平臺，給我們供給了一個很好學習機會。 四、對教材把握有了一個整體認識 作為一線教師，我明白了怎樣課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學生主體等，但我覺得關鍵還有對教材把握，經(jīng)過培訓，使我明白了，我要用教材教學生，而不是教教材，能夠創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標可刪可增，另外要鍛煉學生實踐本事，也就是聽、說、讀、寫本事，也就是說在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個學生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學生都能找到自我定位，真正喜歡上英語課堂。經(jīng)過專家教師精心講解，讓我了解了如何較好進行英語聽、說、讀、寫教學，我們英語教學法讓學生有較沉重壓力，而不會感到學習歡樂，事實上每一項本事教學都能夠教得十分趣味。以下是我一些心得體會： 一、重新認識了自我 經(jīng)過學習使我思想有了一個新轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博英語知識，熟練操作技能，良好思維品質(zhì)，在英語探究過程中，教師不再把英語知識傳授作為自我主要教學任務和目，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握程度上，而是成為學習共同體中成員，在問題面前教師和孩子們一齊尋找答案，在探究英語道路上教師成為學生伙伴和知心朋友。課堂教學是一個雙邊活動過程，應營造一個寬松和諧、興趣盎然學習氛圍。同時我們也要學會做事與人際交往。作為教師，不僅僅具有必須專業(yè)水準，更要具有優(yōu) 秀心理品質(zhì)與道德意識。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，那里主要涉及做人問題，學生都有向師性，實際上是做人一種認同感；同時學生受教育過程是人格完善過程，教師人格力量是無形、不可估量，教師要真正成為學生引路人?？吹街旖處熀筒芙處煂ψ晕易鳂I(yè)評價那一刻，更加使人怦然心動。 專家指引，指導教師點評，班級同學評價，使我們一次次經(jīng)受心靈洗禮，讓我們理念在更新，我們迷津被指點，我們方向更明確。毋庸諱言，人是有惰性。三是生活習慣不好，睡覺晚了點，起床也晚了點。我字越寫越好，教師也越來越喜歡我了。 我暑假我做主，只要我們珍惜時間，善于利用時間，你就能夠在生活中獲得更多歡樂！ 暑假學習心得體會 第17篇： 暑假過真快啊，一眨眼就過去了，我們又要迎接新學期，又能夠見到同學們和教師了，不明白教師和同學們暑假過得怎樣樣？ 在暑假里，我過得很開心，先去了老家看外公外婆，外公給我買了很多玩具和學習用品，爸爸媽媽還帶我去了香港迪士尼樂園游玩，去紅樹林放風箏，中山公園劃艇等等，在學習上，我每一天會自覺安排時間完成各項作業(yè)，每周寫一篇周記，我想此刻我寫作本事也應當提高了些，語文課本也復習了一下，讀了幾本課外書，那幾本書資料都十分精彩，我十幾天就把閱讀手冊寫完了，古詩背還能夠，古詩里注釋基本上也讀了，剛放假幾天我就把數(shù)學題寫好了，每一天都讀一下英語，是因為想提高英語聽讀本事，期末考我英語考得太差了，好丟臉，所以新學期開始了，我必須得改變學習態(tài)度，要認真學習，提高每科成績，好好學習，天天向上。我還看了好多書，只要有空時，書就會在我手上。這個暑假里，我跟爸爸游玩了海洋世界，明白了許多海洋動、植物。另一種是優(yōu)秀型教師，基本業(yè)務本事在上述合格基礎上還要具備有：熟悉課程標準，掌握幾種教學模式，會評課，會做課題研究等。當幸福型教師才能培養(yǎng)出幸福型學生。要想成為研究型教師、專家型教師，不學習怎樣能夠，怎樣能勝任更多教育教學工作？生活是一個廣闊學習課堂，有很多東西是我們所不了解，為了使自我不被社會所淘汰，僅有加緊學習步伐！一個優(yōu)秀教師應當抓緊一切時間增加知識儲備，僅有這樣才能用人格魅力來感染學生，和學生共同發(fā)展。教師政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學生起直接影響作用。要促進自身專業(yè)化成長，教師就要具有終身學習理念，擁有自主學習、自我學習觀點。教師應當成為學生表率，成為學生良師益友，成為全社會禮貌楷模。各有千秋。經(jīng)過幾天來學習，自我覺得既有教學理論上提高，也有與各位同行在教學實踐上共鳴，其中我覺得收獲最大就是在教學一線幾位優(yōu)秀教師示范課，對我震憾最大，課堂教學真是沒有止境！ 崇媛教師課制定教學目標合理有效，切合實際，比較實用，可操作性強，重難點很明確；入很有吸引力，學生比較感興趣，學生活力被迅速點燃；整節(jié)譚設計了三大板塊，課堂脈絡條理清晰。隨著課改如火如荼展開，我們教師要有一種強烈資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”人生惰性，自覺拓展自我思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好為教育教學服務。 首先要加強政治思想方面學習。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有終身學習觀。教師要以自我良好道德言行來教育和感化學生。熱愛學生還要尊重和信任學生。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系準則，是教師職業(yè)道德基礎和前提。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。 記得八月十幾號那天，不會游泳我，一聽朋友說萬泰大酒店游泳池開放了，就高興得不得了。 培訓中馬xx教師把多種課堂教學模式向我們作了詳細講解和比較，讓我增長了見識，開闊了視野，同時也明白了教學有法、教無定法、貴在得法。 暑假學習心得體會 第9篇： 8月21日至23日，學校全體教師在多功能教室進行了為期三天開學前集中培訓，我感觸頗深，受益匪淺。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深文化底蘊，這與經(jīng)常學習是分不開。時代在變，對人才要求也在變，教師必須認清終身學習對自身成長和發(fā)展重要性，自覺地樹立終身學習觀點，不斷地提高自身素質(zhì)，以適應現(xiàn)代教育需要。教師終身學習，不僅僅是時代呼喚，教育發(fā)展要求，也是教師教學自我提升需要?！边@說明凡是教師要求學生做到，自我必須先做到，給學生樹立好榜樣；凡是要求學生不做事情，自我本身堅決不做，以免給學生留下壞影響。教師僅僅把功課教好是不夠，還要多關心學生健康成長，為學生一生著想，從思想上、學習上、生活上全面了解學生，關心學生，愛護學生，因勢利導地進行有針對性教育。那么，如何提高自身師德修養(yǎng)呢？我認為應當從以下幾個方面做起： 熱愛祖國，愛崗敬業(yè) 熱愛祖國，獻身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要要求。 培訓即將結(jié)束，培訓之初因耽誤假期而滿腹牢騷，現(xiàn)已蕩然無存，培訓中所有收獲，將結(jié)合日后實際運用到自我工作中去。我們要時刻注意自我言行并留意學生反應和變化，為學生樹立好榜樣，改正不良習慣。也就是課堂中教學目標落實成了最大困難。與編者對話。從如何搞好班級管理到問題學生個案分析等等。當后進生本事提上來之后，又會產(chǎn)生一些所謂后進生如此循環(huán)下去，后進生在不斷提高，同時整個班級成績就會提高，而整個學校教學質(zhì)量將會隨之不斷提高。 一、充分發(fā)揮教師主導作用 在課堂教學中，教師主導作用是不容忽視。其中有一篇文章讓我很喜歡叫《超級垃圾垃圾筒》，主要講了一位小主人發(fā)明了一個機器人垃圾筒。怎樣才能幸福起來呢？這是很多教師，尤其是應對競爭壓力、人際關系壓力教師群體，怎樣樣才能幸福起來呢。 新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學習目標，實現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展。 四、教師要理解學生、尊重學生，要有學生立場。也不管學生會不會。不但這樣他們都同時讀了許多課外讀物來豐富自我知識。“什么是教育？教育首先就是愛。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀 念，促使我站在更高層次上反思以前工作，更嚴肅地思考此刻所面臨挑戰(zhàn)與機遇，更認真地思考未來路如何去走?！昂媒逃啃蕾p，靠喚醒，靠期待。在這兩天學習中，專家們那豐富案例、精深理論，讓我深深地嘆服；而他們在自我專業(yè)成長路上所付出努力和到達境界，更是深深地感染了我內(nèi)心。 一份春華，一份秋實，在這短暫一學期里，在教書育人道路上我付出是汗水和淚水，然而我收獲卻是那一份份充實，那沉甸甸情感。愛孩子是教師應具備美德，也是教師天職，作為一名小學教師，當然更應當做到這一點。于是我從友善開始。還有耐心對待孩子每一個問題、每一個舉動!因為他們都是離開父母孩子，所以我更加關心孩子，細心觀察孩子，耐心對待孩子…… 作為一名新教師，踏上工作崗位后第一個任務就是擔任四年級一班語文教學工作，這對我來說是一個不小挑戰(zhàn)。 作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師職業(yè)道德，刻苦鉆研。能夠方便我們從中找到不足，總結(jié)經(jīng)驗。經(jīng)過新時期師德行為規(guī)范培訓，我懂得了比“學高為師，德高為范”更重要，還是對自我所從事職業(yè)價值和意義深刻認識和堅定信念，這是21世紀教師素質(zhì)最重要方面。讓我有了明確定位、堅定信念、奉獻精神、良好心態(tài)、高度職責心、熱愛學生行動、進取意識并且不斷地規(guī)范自我行為，做一名真正合格教師。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅心境，在和學生相處過程中獲得學生信賴。鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自我聰明和才智，爭取在教學中獲得更大發(fā)展。 經(jīng)過班主任工作指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。最終，教師是學生心理輔導者。作為教師，師德是必備。所以，自我認為還是值得。教師要明白物品并不是羅列越多越好，要選取與生活密切關聯(lián)典型幾種即可。一是個體，就是要讓幼兒健康、歡樂、感覺趣味味，學得簡便，教師要順應幼兒天性，因為幼兒都是好游戲、好模仿、好奇、喜歡成功、喜歡野外生活、喜歡合群，并且還喜歡稱贊。讓幼兒去“自我中心”是一個漫長過程，游戲是幼兒學習和發(fā)展重要途徑，幼兒思維靈活，學習過程也是創(chuàng)造過程，人際交往過程也是幼兒重要學習過程，幼兒學習和物質(zhì)操作是密不可分，幼兒學習不僅僅是獲得知識，還有情感、態(tài)度、本事等方面，一個好活動應當能看見幼兒真實一面，看見幼兒真實發(fā)展。室外要綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合研究，要巧妙利用自然元素和空間。 經(jīng)過學習，使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革背景及教育意義，信息化社會來臨對教育提出又一次挑戰(zhàn)，課程改革為教師專業(yè)化成長供給了一個平臺，異常是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓目標、資料，力求使自我由專業(yè)型、經(jīng)驗型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變。同時學生受教育過程是人格完善過程，教師人格力量是無形、不可估量，教師要真正成為學生引路人。 二、用新教育教學理念以及心理學基礎指引自我工作 培訓為我即將面臨實際工作供給了許多方法和策略。對于剛剛步入教師工作我，對新生活、新職責、新工作充滿熱情，可是在方法上缺少經(jīng)驗，這樣構(gòu)成一個心理矛盾。 四、學會終身學習，提高自身本事 ，我們不僅僅要提升自身專業(yè)知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。 ，要想從工作中不斷提高自我教學水平就少了這個環(huán)節(jié)。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師酸甜苦辣。教師教書是一方面可是科研也很重要，我們要學做一名研究型教師。班主任工作在學校教育和管理中占據(jù)著十分重要地位，它是溝通學校教育、家庭教育和社會教育橋梁，是聯(lián)系所有任課教師紐帶。 這學期以來，從陌生到熟悉，我開始融入到美佛兒這個大團體中，在和前輩教師一齊工作日子里，我學習到了他們那種甘心奉獻、辛勤工作，不計得失、默默