【正文】 高為師，身正為范”這是我走上教師這份工作時座右銘，也將是我為了熱愛教師職業(yè)而奮斗一生追求。 暑假學習心得體會 第3篇： 八月天空，驕陽似火，期待已久暑期培訓已悄然進行了兩天， 小學教師暑期培訓心得體會。對于教育我有了新認識與理解，對于人生我又有了新起點與目標。自主教育正是我最近一段時間苦苦思索而不得其果一個問題，聽了鄭教師講座，我茅塞頓開。除此之外，鄭教師所講“以人為本，信任學生，依靠學生，激勵學生，發(fā)展學生”也讓我感觸頗深，尤其是“信任學生，依靠學生”這兩點，很多時候，我們教師都會自覺不自覺包辦了教[此文轉貼于育中關乎學生一些事，對學生本事和自覺性往往會持懷疑態(tài)度，長久以往會導致學生在學習和生活中被動性，削弱了他們自信心，而學生個性也會在這不自主中難以凸顯出來， “充分給學生位置，有位才能有為；充分給學生放權，有權才能做事”，鄭教師這一觀點和做法給喜歡一手操辦班級事務我上了生動一課。在教育路上，我明白了原先我們也能夠這樣幸福?！薄爸参锟偸浅嘘柟夥较蛏L，孩子永遠向著贊美方向發(fā)展?！弊屛易鲆粋€教育智者，去除那些浮躁與不安，趕走那些虛華與不平，在鄭教師感染下，愛教育，愛工作，愛家庭，愛生活，愛學生，淡定地享受育人歡樂！ 今日學習讓我充實，明天學習值得期待！仰望星空，名師們身上那種從不停止追求教育夢想精神正在閃爍！俯瞰大地，我們正把初長根須努力植進貧瘠土地！在和名師共舞時刻，讓我們一路歡歌！ 暑假學習心得體會 第4篇： 我有幸參加了在清代華大學大學舉辦為期兩個月“清華大學機械加工骨干教師”培訓班學習。我深知參加本次培訓對自我來說意味著什么，雖然天很熱，也很辛苦，但我珍惜這次學習每一天，不放過學習過程中每一個環(huán)節(jié)，無論是有關教育教學理念講座，還是走進企業(yè)，聽北京優(yōu)秀企業(yè)領導給我們展示在學校中見不到另一面……自始至終，我都在努力地學習，力爭做到不辜負學校領導期望。是，在培訓學習每一天都能讓人感受到思想火花撞擊與迸發(fā)，整個培訓過程就好像是一次“洗腦”過程，給了我太多感悟和啟迪!同時又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無限工作活力和留下了太多思索！ 在本次培訓中有幸讓我們聽到了清華專家、學者對教育方面前沿思考、精辟理論、獨到見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學生獨特感悟，李政濤教授“生命自覺與教師實踐智慧”報告激起了我內(nèi)心中心弦，觸及到我思想深處，我一次次禁不住問自我我該怎樣做、做什么樣教師能適應現(xiàn)代教育發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀教師；見到了對教育發(fā)展深入研究，見解獨到清華大學付水根教授和張學政教授，我們還有幸走進了北京現(xiàn)代，使我們看到了優(yōu)秀企業(yè)優(yōu)秀管理模式和物流系統(tǒng)，這些都是我們在學校當中不可能見到；在北京自動化工程學校參觀，我們找到了自我差距，做為一個職業(yè)學校，我們還有很多路要走……在此期間，我學到遠不只是專業(yè)知識和做學問方法，更多是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責那種熱愛工作，熱愛生活高品位生命形式；作為一個學者，他們那閃光人格魅力令我震撼！讓我感染！學生教學管理如何做？幾年來辛苦探索，留下太多茫然與困惑！在教學過程中，無論是教育教學相關講座，還是專業(yè)知識授課，無論給我們上課是知名教授，還是普通教師，沒有那一個不是兢兢業(yè)業(yè)。在那里就從聽取報告中淺談幾點自我感悟。所以總是很放松自我。我們教師需要不僅僅是書本上專業(yè)知識、更需要是淵博知識、教育智慧，我們要改變是過去教師形象，我們要做一個有智慧、有愛心、讓自我歡樂也要讓學生歡樂得人，要想讓自我課講更好，更加吸引學生。 張教師有一句話講十分好。愛他學生，沒有愛教育不是真正教育，培養(yǎng)對學生愛就是要幫忙他（幫忙學生克服成長障礙，幫忙他就要成全他，成全他擁有完美生活，獲得走向幸福本事）”李教師一個個獨特觀點真是引起了我深深思考，我們在應對學生時候過多關注使學生成績，學生在繁重學業(yè)負擔下似乎也變得麻木，沒有動力，如果我們能讓學生感受到他今日努力就是明天獲得完美生活本事，擁有幸福本事，那學生就會更多發(fā)揮他們自動自覺一面；一個素質(zhì)好教師，講課在差也差不到哪去。僅有課堂上生動語言和有深度提問才能吸引學生，激發(fā)學生學習興趣。聽到了張教授報告，才明白如何成為一名優(yōu)秀教師。兩位教師都是每一天要閱讀有關自我學科許多資料書。我也從中立志要多讀書來提高自我各方面素質(zhì)。 二、嘗試多種教學方法，改變課堂，創(chuàng)造多彩課堂. ，：一堂課下來，教師必須要明白在教學生生么，學生發(fā)展了沒有，改變了沒有，學生走出教室與走進教室有無變化？這就要求我們教師在備課時候絕對不僅僅是在備教材，更多是要關注學生，關注學生能學會什么，是否發(fā)展了。、適應學生。不能只是單純像以前那種教學方法，我教你學。此刻要多學 習。 “學生是學習和發(fā)展主體。新課程將改變教師與學生傳統(tǒng)主角、教學方式和學習方式，進取倡導學生主動學習和主動探究精神，教師要不斷地實現(xiàn)自我更新。我認為，學習目是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學，所以，作為教師確實有必要轉變一下自我主角地位，順應課改需求，把放飛心靈空間和時間留給學生，營造寬松自由課堂氛圍，在這種簡便氛圍里真正地引導學生們進取、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由學習空間，有了與教師平等對話機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，進取地表現(xiàn)自我。 學生是個獨立人格人，他自我興趣、愛好、要求、愿望。智慧教師要把自我當成學生，把學生當成自我，把學生當成學生，要有學生立場。如“我認為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做理由和益處，這時孩子會自覺地按你要求去做。 五、教師要學會終身學習。學習不僅僅只專業(yè)方面，要擴充到各個領域，不斷提升自身修養(yǎng)和素質(zhì)。其次，教師應把學習貫徹在自我教學實踐中，將學習與實際教學結合起來，努力探索新教育教學方法。最終，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業(yè)領域以及其他領域最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家合作探討，教師要秉承終身學習和教育理念，以適應教育改革浪潮。你會尋找幸福嗎？關于讓自我幸福工作著。首先要弄清楚，幸福要靠誰來給，是別人，還是自我。只要教師是一個幸福并歡樂著人，才會讓學生感受到幸福并歡樂，我們社會需要也是培養(yǎng)出更多幸福并歡樂人。 暑假學習心得體會 第5篇： 歡樂暑假就要結束了，我還真有不少收獲，在那里我和大家一齊分享一下。 其次，我還讀了一本作文書和幾本課外書，在這本作文書里我讀了很多好文章。它是用電腦控制，如果個矮同學去倒垃圾，他會把自我縮短來方便他們。看了這篇文章我也想發(fā)明這種垃圾筒，放在我們學校，讓我們學校變得更加干凈和美麗。 暑假學習心得體會 第6篇： 教師職業(yè)道德，集中體此刻教育職責感，關愛學生和工作效率上。查字典范文大全特意為大家整理了關于暑假學習心得體會范文相關材料，期望對您工作和生活有幫忙。在先學后教，當堂訓練教學模式上，教師主導作用應當體此刻精心準備上，體此刻簡而精、通俗易懂語言上，體此刻將復雜問題簡單化、形象化演示上，體此刻能夠及時發(fā)現(xiàn)問題精銳目光上，體此刻耐心巡視指導上，體此刻及時解決問題方法上。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發(fā)揮自我潛能，并經(jīng)過教師培養(yǎng)逐漸提高學生各方面本事。當堂訓練方法提高了課堂教學質(zhì)量，讓學生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不留死角，一向處于主動狀態(tài)，有利于培養(yǎng)學生學習主動性、進取性，真正體驗學習樂趣。在不失大局前提下，讓后進生學好，刺激他們學習進取性。 經(jīng)過這次培訓，我感觸很深，受益匪淺，自我感覺就像和所有教師融合在一齊，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返。為此，我代表所有教師衷心地感這次培訓我們“專家、教授、名師”，也期望以后類似培訓機會延續(xù)下去。培訓資料不僅僅豐富全面，并且十分細致。從學校教育教學工作思路、具體計劃到任課教師該如何上好課、如何布置作業(yè)。許許多多與我們教師自身工作息息相關問題都在幾天培訓中找到答案，平時教師們都在各自工作崗位上努力備課、上課、批改作業(yè)，根本無暇抽出時間進行全面培訓，所以這次暑期培訓就顯得更加難能可貴! 關于語文方面收獲也是頗豐。聽了張教師講座，我一時還不能消化，把文字材料下載后又細細閱讀起來，認真理解著語文教師“走進文本”四次對話。 語文教師如何走進文本這篇學習材料為我們指明了方向，要經(jīng)歷一個四次對話過程。與文本作者對話。與“經(jīng)驗中學生”對話。我們常說鉆研教材，備學生，何為“鉆”何為“備”呢我想在教師講座中就給我們做了十分詳細解釋?！敖?jīng)驗中學生”指是教師所了解學生學習實際本事水平、經(jīng)驗、知識和情感思想實際。可是往往我們經(jīng)歷了前面三次對話進行了很多鋪墊深入理解文本過程之后，卻不知如何把這些理解，感受潛移默化融入我們教學中去。在教師講座中提到“學生該經(jīng)歷怎樣過程運用怎樣方法呢這時，教師就要回憶自我走進文本時候，是經(jīng)歷了怎樣過程，運用了怎樣方法。成人閱讀與學生閱讀區(qū)別，主要在于知識經(jīng)驗、情感思想和本事實際。這樣，我們就會思考：我們能夠為學生供給什么，我們能夠引導學生們補足什么、在閱讀時候，該給予怎樣方法指點，該創(chuàng)設怎樣情境引發(fā)學生強烈閱讀期待，指點學生建立怎樣聯(lián)系從而產(chǎn)生跟作者共鳴。教師口若懸河、強牽附會貼標簽、亦或是品德課式思想教育，那怎樣會有學生共鳴呢 要想成為一名合格教師，就應當具有強烈工作職責感，僅有強烈職責感才能帶動起工作熱情和動力，才能真正意識到自我職業(yè)重要性而投入全部精力。比如改正吸煙習慣、改正隨地吐痰習慣都是教師基本職責。光有職責感還不夠，教師不應只成為學生導師和幫手，更應當是學生朋友。關愛學生首先應當是對學生人格尊重，以公平客觀眼光去看待和評價每一個學生，不能以偏見、片面態(tài)度對待他們。除了關心他們在校行為，還應了解他們課堂以外生活，以便及時、適當、全面地幫忙和引導他們健康成長。我們從教之路任重而道遠，盡管“路漫漫其修遠兮”，但“吾將上下而求索”。下頭談談我對本次學習心得。在對靈魂塑造過程中，教師既要有比較淵博知識，更要有高尚道德和崇高精神境界。為此，教師要時刻謹記不斷提高自身道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身人格魅力。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系準則，是教師職業(yè)道德基礎和前提。相反，如果教師不熱愛自我事業(yè)，“身在曹營心在漢”，必定不能把工作做好。每一個學生，都期望得到教師愛，師愛是一種巨大教育力量。了解學生和關心學生，是熱愛學生起點。熱愛學生還要尊重和信任學生。在日常教育教學工作中，認真評價學生行為，和善平等地對待學生，絕不能為了樹立自我威信而對學生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格做法。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到更多回報。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師要以自我良好道德言行來教育和感化學生。如果教師缺乏堅定正確政治方向，沒有遠大夢想，其教育必定失敗。教師在日常教學中，要用文雅和親切語言啟迪學生心靈，陶冶學生情操，以自我模范行為，影響教育學生。在知識經(jīng)濟時代，知識老化速度大大加快，學習就成了當今人類生存和發(fā)展重要手段。“嚴謹篤學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有終身學習觀。 教師終身學習已成為全球教育改革突破口。因為終身學習已成為未來每個社會成員基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”觀點已經(jīng)過時，人們再也不能只經(jīng)過一段時間集中學習，獲得一輩子享用知識技能。 教育是全社會大事，但重任主要落在教師身上。 首先要加強政治思想方面學習。教育思想、教育觀點對教育事業(yè)發(fā)展至關重要，正確教育觀能夠造就人才，錯誤教育思想則會摧殘人才。 其次要加強專業(yè)知識學習。我身為一名中青年教師，又奮斗在課程改革實驗最前沿，更應當樹立終身學習意識。隨著課改如火如荼展開，我們教師要有一種強烈資源意識，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”人生惰性，自覺拓展自我思維空間和知識結構，以便更好為教育教學服務。我們在學校學習那點知識，已經(jīng)遠遠不夠傳授了。 隨著時代提高，教育改革，當今形勢向每一位教師提出了嚴峻挑戰(zhàn)，所以，在今后工作中，我將樹立終身學習觀點，在師一日，便不可荒廢半日。 為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自我心中夢想信念，今后工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質(zhì)，完善自我，書寫出燦爛完美未來。專家們科學教育理論和先進教學方法，令人耳目一新、百聽不厭。經(jīng)過培訓我明白了：如何在課堂教學中改變傳統(tǒng)教學模式，將新課程理念融入到自我教學中去，是我今后在教學工作中將繼續(xù)努力和探索。他遵循“自主讀書感悟為本，以“學生個性發(fā)展”為目標教學思想，讓“讀”貫穿始終，讀有序，讀有得，讀有法。再加上王教師具有磁性聲音，富有感染力敘述不僅僅把學生帶入課文情境中，就連在坐聽課教師也受到了熏陶感染，實在是一種藝術享受。不論什么模式，既要有循序漸進規(guī)律性，又要有隨機應變靈活性，隨時注意研究怎樣才能使學生能夠理解更多些、更快些、精神上更愉快些。所以，在教學中應注意采用靈活多樣、生動活潑、通俗易懂方法進行教學，這樣才能收到預期效果。我將在今后教學中，汲取專家思想精髓，理論精華，反思自我教學行為，讓自我在教學實踐中不斷地獲得成長，獲得屬于自我經(jīng)驗與方法。最趣味還是在游泳池學游泳那件事。一放學，我便以飛快速度跑回家告訴媽媽，媽媽一聽，就說：“好吧！明天你爸爸和我就帶你去。哇！這水可真藍??！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳人，要是不細心掉進深水里，那肯定就要完蛋了！ 我先做好熱身運動，戴上潛水鏡、穿上游泳衣，之后學習游泳。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強有力胳膊撐住我腰，我就好象浮在了水面上。爸爸見我提高快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。 我在爸爸幫忙下，我于最終學會了游泳，可是一分鐘我才能游十幾米，看來游泳可真難啊！ 暑假學習心得體會 第11篇： 暑假里，我參與了學校組織教育技術培訓，素質(zhì)教育討論活動，經(jīng)過學習，使我拓寬了學習視野，更新了教育觀念。 一、加強自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力 教師素有“塑造人類靈魂工程師”之美譽。教師應當成為學生表率，成為學生良師益友，成為全社會禮貌楷模。那