【正文】 怪我自己，誰讓自己平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，誰讓我那么驕傲，到頭來還是自作自受啊!我明白老師們的苦心，在高考只差1分就會考不上大學(xué)，甚至找不到一份工作。如有機(jī)會讓張老師看到這篇文章，我只能對張老師您說：張老師，請您打我一巴掌，讓我忘掉過去，重新開始，再做您心目中的好學(xué)生。不用擔(dān)心他到處游蕩令自己的親人在家干著急，更不用擔(dān)心他抄襲別人的作業(yè)，剽竊同學(xué)的試卷了!這就是教育的理想境界，讓孩子自己學(xué)會思考做人的道理，建構(gòu)自己正確的做人原則，并按照這些原則來做人，來做事，來生活!您認(rèn)為呢?　　三、家長如何配合老師對孩子進(jìn)行教育　　那么，作為家長在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢?　　加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng)。千萬不能留下管理上的空白?？梢钥闯鲂瞧谔?，孩子在家缺少管理，把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。　　C參與學(xué)習(xí)過程，進(jìn)行有效的幫助。認(rèn)可伴隨著孩子，他愛心常存。所以平時(shí)做作業(yè)時(shí)，作為家長一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。以一個讓大家滿意的成績自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段。遇到問題不動腦，光知道叫媽作為一名老師，我很理解家長的糾結(jié)：沒有誰愿意天天數(shù)落孩子，但誰忍心自己的孩子一輩子奔波勞碌，眼巴巴羨慕別人的光鮮和幸福!于是，嘮叨、抱怨就成為我們老師和家長的常事。還有做完作業(yè)后的檢查，開始孩子不會檢查，或是嫌麻煩不去檢查，我就先做思想工作，指出檢查作業(yè)的好處有多少，不檢查還會有那些壞處。自覺學(xué)習(xí)包括很多方面，但有一個共同的宗旨，那就是告訴孩子方法，然后監(jiān)督執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)反饋，學(xué)習(xí)的過程也就是孩子不斷犯錯誤和改正錯誤前進(jìn)的過程，家長和孩子應(yīng)該共同面對。現(xiàn)在我的女兒能洗自己的小衣服，整理自己的床鋪，收拾自己的書桌，也能幫我包水餃，掃地拖地，燒開水，買饅頭，凡是她能干的活，我就安排他去干，干好了就獎勵一下，可以是物質(zhì)的，也可以是精神的，讓孩子體會到勞動的快樂?！　≡鯓硬拍芘c孩子進(jìn)行有效的溝通呢?我嘗試了以下幾個辦法：　　耐心地聆聽。我覺得不是很舒服。我們在表揚(yáng)孩子的時(shí)候喜歡說你真棒，你真是個好孩子之類的話，這樣的話說與不說一個樣。孩子從我們的話中對自己作出積極的結(jié)論，事后還會默默地對自己重申?？赡艿耐普摚何乙灿袆?chuàng)造性?！　‘?dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子從圖書館借來的書已經(jīng)過了歸還的日期時(shí)，你會怎么說呢?也許會這樣：怎么搞的!書過期不按時(shí)歸還，你總是拖拖拉拉的，沒有責(zé)任心!正確的引導(dǎo)應(yīng)該這么說：書應(yīng)該歸還圖書館了，已經(jīng)到期了。相反，所有這些，我們都要承認(rèn)。父母的語言對孩子有著很深刻的影響，他們就象濕水泥，任何落到他們身上的話都能對其造成影響。一旦滿足不了他，就可能滋生敵對情緒?！　⊥ㄟ^這件小事，我想說，孩子都希望學(xué)好，成績高，需要家長指導(dǎo)具體的方法。從此后再也沒有忘記過作業(yè)。做作業(yè)拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系?，F(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會做題，而是不夠細(xì)心。鼓勵伴隨著孩子，他信心倍增?！　平時(shí)有空多陪陪你的孩子，在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。　　加強(qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理。使他們苦中有樂、苦中有希望。用愛心來呵護(hù)孩子的自尊，使他們對生活充滿幸福感，對父母充滿感激!當(dāng)孩子心存感恩的時(shí)候，我們的教育就是成功的!因?yàn)楹⒆硬辉偈且宰晕覟橹行牧?，他會主動關(guān)心別人的感受。我的貪玩、任性，還給您，張老師、李老師多了一絲憂愁?！　〕煽冎粚儆谶^去，我要繼續(xù)加油，爭取再考一個滿分!　　xxx同學(xué)在反思中寫道：考試是檢驗(yàn)我們學(xué)的情況的一個手段，這次成績并不代表未來，重要的是從考試中吸取教訓(xùn)，找出不足，從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，最終到達(dá)勝利的彼岸!學(xué)而時(shí)習(xí)之，學(xué)完以后要時(shí)常去溫習(xí)，我經(jīng)常學(xué)完新知識，總忘記復(fù)習(xí)，所以造成一次一次不應(yīng)該的失誤，這次期中考試，又能怪誰，只能怪自己。當(dāng)老師說我總分?jǐn)?shù)全班第一時(shí)，我更加吃驚：上個學(xué)期數(shù)學(xué)94的我，竟考出了100分的好成績!　　我想，這也離不開我的細(xì)心吧。98分的有xxx。在最后不要讓任何一個人留下遺憾。好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味新的開始的成敗了。誰也不想自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。我希望學(xué)生能和家長、老師平等溝通，和睦相處，健康成長，快樂地度過他們最后一年的小學(xué)時(shí)光吧!謝謝大家。不要動不動就與校長或一些領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系?！　∵€有學(xué)習(xí)的態(tài)度，也是十分重要的?！　多談心，知道孩子在想什么，多理解他。　　C多鼓勵，少批評。要不怎么會有人說:52=0呢!　　加強(qiáng)安全意識?！　〖訌?qiáng)對孩子的課外時(shí)間管理。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，孩子的體力消耗變大，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營養(yǎng)。古詩詞:作者簡介相關(guān)的文學(xué)常識(代表作、詩風(fēng)、人物評價(jià))，寫作背景，大致譯文，重點(diǎn)字詞的理解　　背誦課文或者片段，一定要達(dá)到熟讀成誦，背得流利，基本沒有錯誤，錯別字多的同學(xué)更應(yīng)該默寫下來　　四、家長如何配合老師對孩子進(jìn)行教育:　　那么，作為家長在這段時(shí)間里我們應(yīng)該做一些什么呢?　　加強(qiáng)對孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。　　重視好詞好句的積累，多看作文書，豐富語言材料，注重語文實(shí)踐，提高作文水平。作文中，多數(shù)學(xué)生能根據(jù)要求選材，圍繞中心習(xí)作，語句通順、連貫，用詞恰當(dāng)，文筆流暢，字跡工整，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。能聯(lián)系上下文和自己的積累，掌握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章所表達(dá)的思想感情。根據(jù)要求改寫句子這類題，一般會從不同方面設(shè)置要求，試題形式多樣，也是最能考察學(xué)生句型運(yùn)用能力的題，在多次考試的情況來看，學(xué)生對于轉(zhuǎn)述句的運(yùn)用以及綜合修改病句的能力還是欠缺的。試卷我都已經(jīng)發(fā)給了孩子們看過，這里我就競賽情況及孩子們的學(xué)習(xí)狀況做個簡單介紹。那這段時(shí)間學(xué)習(xí)就是必經(jīng)的一道坎。有句話說:態(tài)度決定一切。我想大家聚在一起交流如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。三、資料　　四讀，質(zhì)疑延伸。如果對我們老師有意見、建議，可以直接向我們老師提出。孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定，亟需父母為他們精心導(dǎo)航。　　孩子像小樹，生長中既要水分、土壤、陽光和養(yǎng)分，當(dāng)然也需要風(fēng)吹雨打?！　∮袗蹮o教終害子。怎樣做人是家庭教育的核心，要使孩子成才，先教孩子做人。最讓我困惑不解的是：一部分家長自我感覺良好，任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他。　　白日夢型，這類孩子學(xué)習(xí)怕苦怕累，得過且過。　　通過上次的學(xué)初檢測就可以看出來。　　六年級家長會發(fā)言稿(二)　　我們班，全班43位同學(xué)現(xiàn)在都很努力，比上學(xué)期進(jìn)步，學(xué)生中成績高低都很正常。　　這非常重要?！　∨囵B(yǎng)一種意識?！　∥覀円_看待孩子的分?jǐn)?shù)。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認(rèn)真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法?！　∵@兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：　　 多關(guān)心，少溺愛　　我希望家長們在關(guān)心他們的生活同時(shí)也要多關(guān)心他們的身心健康，多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學(xué)校里的一些情況，以便及時(shí)了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學(xué)一掏就是上10元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點(diǎn)考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防擂肥，所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制?！　『⒆訋е己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。　　孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。王順、萬佳。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步?！　〗裉欤覀兙墼谝黄?，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些。 例如：孫藝溪同學(xué)不僅獲得了應(yīng)城市十佳文明小市民稱號還獲得了孝感地區(qū)的美德少年稱號，還有張堯、周佳睿、李家興等同學(xué)拾金不昧的精神多次受到了學(xué)校的表揚(yáng)和電視臺的采訪，這5年多來，每一學(xué)期我們班都被學(xué)校評為文明班級而且還有大量的學(xué)生被學(xué)校選中擔(dān)任了許多大型的活動，例如在應(yīng)城孔廟的開園儀式上我們班上的部分同學(xué)代表了學(xué)校集體朗誦了《論語》，在學(xué)校開展的養(yǎng)成教育活動中我們班成功的舉辦了校級主題隊(duì)會《文明之花開心中》，通過這次隊(duì)會向全體師生發(fā)出了為紅領(lǐng)巾添光增彩的倡議書，還有我們班上的林雨田同學(xué)代表了學(xué)校參加了全市的中小學(xué)生演講比賽，獲得了一等獎的好成績，游源同學(xué)在代表應(yīng)城市參加湖北省中小學(xué)生運(yùn)動會4100的項(xiàng)目中榮獲第3名的好成績等等，這些活動不僅鍛煉了學(xué)生們的綜合素質(zhì)，而且使她們更加的自信和善于學(xué)習(xí)。陳庚、陳少君、魏佳磊，在這些同學(xué)里有許多同學(xué)都可以說是后起之秀，例如李昕怡同學(xué)，這個同學(xué)在底年級時(shí)成績是處于中等偏下的，而且習(xí)慣不怎么好，經(jīng)常不做作業(yè)，但是通過我們老師和家長不斷的交流和溝通和她自己的努力，現(xiàn)在她的變化時(shí)大家能有目共睹的，所以家庭教育和學(xué)校教育如果相互配合的好，對孩子的成長將取到非常重要的意義?！　∽鳛槔蠋?，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。另外，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時(shí)候，每個中