五年級下冊語文一單元知識點(diǎn)(存儲版)
【正文】 也不會受到責(zé)備。本文是第二種意思。浩渺。 作詩的興致?！ ]有邊際?！ 〖右砸r托或裝飾，使原有事物更加美好。 以后到了濟(jì)南，才見到山，恍然大悟:山原來是這個樣子啊!因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系?！ 《温浯笠猓骸 〉谝徊糠?1)：簡單闡釋“月是故鄉(xiāng)明”這句思鄉(xiāng)名句的含義。寄書長不達(dá)，況乃未收兵?！ ?2)拿世界各地見到的月亮與故鄉(xiāng)的月亮作對比，表達(dá)對故鄉(xiāng)的思念。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習(xí)題能否回答。就是做好讀書筆記?！ ?。就是對文章的見解、修辭手法、表達(dá)方法等提出疑問，這是成為一個批判型學(xué)習(xí)者的第一步，學(xué)生只有成為一個批判型學(xué)習(xí)者，才能起到事半功倍的學(xué)習(xí)效果?！ ?3)獨(dú)立思考?！ ∽髡呙髅魇菍懝枢l(xiāng)的月亮，為什么還要寫那些童年趣事呢? 答：這些童年趣事都是圍繞著月亮來寫的，數(shù)星星、捉知了、賞月等都跟月亮有關(guān)，通過寫這些銘刻在作者記憶中的童年趣事，表達(dá)出他對故鄉(xiāng)的眷戀、思念之情。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！ 〔还芪译x開我的故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)，我的心立刻就飛回去了?！ ￠_篇點(diǎn)題，點(diǎn)明主旨：愛故鄉(xiāng)?！ ≈咐夏辏焊啐g?！ ”扔髁髀湓谕?，四處流浪。映：映襯。 形容江湖水面十分遼闊。襯托。作者反復(fù)運(yùn)用這些詞語，表面上寫倭瓜上架上房、黃瓜開花結(jié)果、玉米生長和蝴蝶飛舞得自由自在，無拘無束，其實(shí)是作者把自己的自由快樂、無拘無束的心情寄托在這些事物上面，通過擬人化的描寫表現(xiàn)自己自由快樂的童年生活，借景抒情，清新自然。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的?！唑雅芰藥撞骄陀秩プ鰟e的了。有時不但沒有把菜種蓋上，反而把它踢飛了?！ 毕群艚小闭f明榆樹高大，樹大招風(fēng)，只要一刮風(fēng)，枝葉猛烈搖動發(fā)出呼呼聲。“明晃晃”一詞是園子留在作者記憶中的色彩，這色彩明亮，健康，活力四射。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的?！ ≈笍?qiáng)光向四處照射?！ 」稚鸁o雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。第二首詩中的孩子天真可愛，自得其樂。ng供品 gōng提供 形近字： 晝(晝夜) 盡(盡頭) 耘(耕耘) 耕(耕地) 曉(報曉) 澆(澆水) 問題歸納： 三首詩中的孩子給你留下了什么印象? 第一首詩中的孩子勤勞、天真。 不解藏蹤跡，浮萍一道開?！ ⌒稳葑鍪埋R虎、隨便。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉?！ 懊骰位巍币辉~改為“五顏六色”好不好? 不好。這榆樹在園子的西北角上，來了風(fēng)，榆樹先呼叫，來了雨，榆樹先冒煙。哪里會溜得準(zhǔn)，不過是東一腳西一腳地瞎鬧?！ ∥也⒉患?xì)看，……我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過，于是丟下黃瓜又去追蜻蜓了?！ ?一切都活了，要做什么，就做什么?！ ∈叨沃蟹磸?fù)出現(xiàn)
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