一年級數(shù)學教師家長會發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 工作： (1)緊跟老師的進度，真正關(guān)注孩子的學習 (2)注重生活中數(shù)學思想滲透 (3)關(guān)于改錯，在錯題旁邊改錯，不要擦了再寫 (4)當天知識當天鞏固，做到及時復(fù)習 (5)讓孩養(yǎng)成善于思考的習慣 (6)常和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足 幾點建議： 老師留的任何作業(yè)都要重視。其次給各位家長報喜，經(jīng)過一學期的學習，咱們的孩子都能適應(yīng)小學生活，也取得了不起的成績。各位家長一定要清楚這樣一件事情：不布置作業(yè)的情況幾乎沒有，如果孩子說沒有作業(yè)一定要查實原因，并根據(jù)情況采取不同的措施引導(dǎo)孩子一定做完作業(yè)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)做了4次實踐作業(yè)，每次作業(yè)的質(zhì)量等等不一，不要小看這些事情，說不定一次小小的成功會改變孩子一個壞習慣，所以作為家長要盡量給予孩子幫助，使他做出漂亮的實踐作業(yè)。正確的做法是一起幫助孩子分析錯在哪里，是粗心，還是沒有掌握?針對不同的錯誤采取不同的方法，達到掌握的目的，這才是最好的處理方法?！ ∪嗣駧诺恼J識與生活緊密結(jié)合，在平時實施教育輕而易舉。如果家長能用同樣的方法去引導(dǎo)孩子，咱們的孩子在雙管齊下的情況下，肯定能有所長進。經(jīng)常有孩子早上來時沒有本子，沒帶文具盒，有的甚至忘記帶書，這樣都影響他們上課。[蓮 山~課件] 學生在課堂上的表現(xiàn)。老師對于培養(yǎng)孩子自信有著不可推卸的責任，但是咱們的班額這么大，僅靠老師力量太薄弱，家庭教育在孩子的成長中有不可替代的作用，家長還需關(guān)注孩子的意志品質(zhì)的培養(yǎng)，在這里不多說了。地點：無論東西南北來的學生都要到學校門口處接送孩子。跳繩的好處及學校的活動。三是一些孩子很懶惰，懶到不愿意舉手，這樣的孩子即使對晚上的答案都不舉手，這些孩子真的需要家長給他鼓勁。作業(yè)的質(zhì)量和清潔度能體現(xiàn)一個孩子的數(shù)學能力。如果孩子的作業(yè)達不到要求，就要重寫，讓他受到懲罰，引起重視。出錯的主要原因是孩子觀察圖的方法和能力有待提高。據(jù)我了解咱們不少的孩子做這樣的題時經(jīng)常都三落四，原因有兩個，一是對于算理不清楚，二是孩子小嚴密度比較差。是孩子不粗心了，還是能認真檢查了，還是技能提高了?第三種心態(tài)，考得不好，就嚴厲批評。我們星期天會布置一點實踐作業(yè)?！ ?1)家庭作業(yè)。點學生的名字家長答道。時間場地也可以不固定，放學后、吃飯前、回家的路上使孩子不斷具有新鮮感，不斷激發(fā)口算的積極性，只有感興趣，才能發(fā)揮天天練的效果，達到脫口而出。我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦，獨立思考的習慣。 對于輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，一些家長理解有偏差，認為是家長講著做，這樣輔導(dǎo)下去會形成這種現(xiàn)象，孩子每次寫數(shù)學作業(yè)，就喊家長，時間一長，好象不會動腦筋了?！ ⊥ㄟ^作業(yè)可以看出孩子在校的學習情況和對學習的態(tài)度。一年級數(shù)學教師家長會發(fā)言稿【篇二】 各位家長： 感謝各位家長抽出時間來參加這次家長會，一年級的數(shù)學學習非常重要，此前，孩子已經(jīng)掌握了一些粗淺的數(shù)學知識，他們已經(jīng)可以從1數(shù)到100，1000甚至更大，他們也會做一些簡單的加減法，那么進入一年級后，孩子將學習系統(tǒng)、嚴謹?shù)臄?shù)學知識，這個學期將深入的學習認數(shù)，計算，學習書寫規(guī)范的數(shù)字，熟練掌握10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進位加法。到商場購物時算總價并付款。如：課本 P58 的看圖說題意要求學生說一說： 1 )大括號表示什么? 2 )?號表示什么?學生能說明白圖意也就能正確列式，而不是憑著感覺、直覺或模仿著列式解題。另一種是讀算式和答案。如果發(fā)現(xiàn)孩子做錯了，讓孩子自己檢查發(fā)現(xiàn)問題并訂正，切勿給孩子暗示性的語言。 練習時聽不到老師的要求，不知做哪些或是不想做? 發(fā)現(xiàn)同伴做練習時，又沒聽到，大聲問做哪一些?一問一答也會影響學生們安靜完成課堂作業(yè)，對其它同學造成干擾。下面我就從一年級數(shù)學學習方面，家長們?nèi)绾闻浜蠈W校的教學對子女進行教育培養(yǎng)，和大家進行交流，懇請大家批評指正。課堂上的時間顯然是不夠的，家長可配合教學通過各種
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