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小學(xué)一年級家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿[定稿](存儲版)

2024-11-04 22:35上一頁面

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【正文】 、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。下面,我就一些習(xí)慣和家長交流一下:教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候,家長要教育孩子:按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。比如,正確的坐姿和書寫姿勢,書寫工整,清楚,格式規(guī)范,認(rèn)真讀題審題,用直尺連線,這些習(xí)慣是最基本的,也是每一個孩子必須具備的。保質(zhì)保量地按要求完成,要求要嚴(yán)格。我愿與您攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。針對這一點,家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字。而理解數(shù)學(xué)知識,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識活動,期間會遇到各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克服,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度。有一句古諺語:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。我們最大的愿望,要把孩子教育好,教好每一個孩子,所以也再次希望家長們多多配合我們的工作,我愿與各位家長攜手,陪孩子們度過愉快的一年級。后續(xù)學(xué)習(xí)中我們還要陸陸續(xù)續(xù)的準(zhǔn)備一些學(xué)具。最后,請接收我真誠的感謝,感謝大家對我工作的支持和幫助,您在百忙中抽出時間辛勤的耕耘,您的努力和辛苦讓我真的很感動!謝謝,謝謝大家!第四篇:小學(xué)一年級家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿各位家長:大家下午好!感謝大家能抽出時間來參加家長會,我是本班數(shù)學(xué)老師,我姓任。第三,元、角、分,這些認(rèn)識都是需要一個過程的,所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提,幫助家長買東西,算賬,付錢,找零錢。認(rèn)字就是我們解決問題的重中之重的關(guān)鍵。筆算題,列豎式要求相同數(shù)位一定要上下對齊,一定要用尺子標(biāo)著畫橫線,要畫平、畫直。一定要看著孩子寫作業(yè)的過程,糾正寫作業(yè)過程中的不良習(xí)慣。孩子的成長和成功離不開家長的關(guān)注,學(xué)校教育的成功離不開家庭的配合。當(dāng)然優(yōu)勢可見,不足也顯而易見。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作,謝謝大家對我們教育工作的支持。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè),這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。這就需要你們家長的大力支持和協(xié)助。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了,是不是認(rèn)真書寫了,從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度?!庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,要想孩子愛上數(shù)學(xué),就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,首先要注意多鼓勵,少批評,讓孩子獲得成功體驗;二是讓孩子多動手?jǐn)[一擺,畫一畫,聽一聽,剪一剪。(2)接送學(xué)生的問題。大家可想而知,舉手多的孩子肯定得到鍛煉的機(jī)會多,不舉手的孩子常常會待在被遺忘的角落里老師很難了解到孩子的真是情況,對于這個問題我想請大家?guī)兔?,家長在家引導(dǎo)孩子多說話,多交流在學(xué)校的情況,給孩子鼓勁,積極舉手,即使老師不叫你,你對自己的答案沒有把握也要舉手,對有對的道理,錯有錯的收獲。只有我們雙方配合,堅持不懈地抓良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),才能培養(yǎng)出具有良好數(shù)學(xué)素質(zhì)的孩子。二、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。家庭作業(yè)主要起復(fù)習(xí)鞏固的作用,一定要認(rèn)真對待。一、要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程而不是結(jié)果。孩子們一天學(xué)的什么東西,當(dāng)作是向您的匯報,也可以當(dāng)作是親子游戲,在快樂的氛圍中,也鞏固了今天所學(xué)的知識。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。下面,我就一些習(xí)慣和家長交流一下:教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其實并不是如此,我們的數(shù)學(xué)教材主要以孩子的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)生動的人物情境,注重引導(dǎo)孩子接觸實際,了解生活,感悟數(shù)學(xué)的作用。一:一年級上冊內(nèi)容的教材介紹我想各位家長對我們的數(shù)學(xué)教材已經(jīng)粗略的瀏覽過了,其中主要的知識內(nèi)容包括:10以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識,理解符號》,=《的含義,10以內(nèi)數(shù)的比較大小,20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及其比較大小,以及包括20以內(nèi)的加減法運(yùn)算,在20以內(nèi)的減法運(yùn)算中學(xué)的還是不退位的減法運(yùn)算,估計大家會說這些內(nèi)容這么少又簡單,主要學(xué)會計算就可以了。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候,家長要教育孩子:按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。請各位家長一定要重視孩子動口“說”,動手“擺”的作業(yè),并及時簽字(就是簽上您的名字)。針對孩子的各種表現(xiàn)和教材的特點,我想從四個方面談起。如果孩子記得不清楚,要問問孩子學(xué)到了哪里,從孩子的口述和書面記錄中弄明白作業(yè),然后讓孩子做作業(yè)。正確的做法是一起幫助孩子分析錯在哪里,是粗心,還是沒有掌握?針對不同的錯誤采取不同的方法,達(dá)到掌握的目的,這才是最好的處理方法??傊?,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種良好的非智力因素,是孩子必備的素質(zhì),也是他們學(xué)好數(shù)學(xué)的最基本保證。有些孩子一節(jié)課能不斷的舉手,有些孩子整天都不帶反應(yīng)的。跳繩的好處及學(xué)校的活動。我想借今天的家長會,從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,和大家一同探討,懇請大家
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