小學一年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿[定稿]-wenkub
2024-11-04 22 本頁面
【正文】 業(yè)過程中指導。正確的做法是一起幫助孩子分析錯在哪里，是粗心，還是沒有掌握？針對不同的錯誤采取不同的方法，達到掌握的目的，這才是最好的處理方法。我覺得這種心態(tài)不太合適，試卷有難易之分，簡單一點的，90分就有點少，難度較大，90分說不定還是比較好的。如果孩子記得不清楚，要問問孩子學到了哪里，從孩子的口述和書面記錄中弄明白作業(yè)，然后讓孩子做作業(yè)。（1）家庭作業(yè)。針對孩子的各種表現(xiàn)和教材的特點，我想從四個方面談起。親愛的各位家長朋友，歡迎您對我今后的數(shù)學教學工作提出寶貴的意見，希望我們能夠多多交流，多探討，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學學習環(huán)境，能給您的孩子一雙會數(shù)學視角觀察世界的眼睛，一個會從數(shù)學角度思考問題的頭腦。請各位家長一定要重視孩子動口“說”，動手“擺”的作業(yè)，并及時簽字（就是簽上您的名字）。保質保量地按要求完成，要求要嚴格。當孩子在寫作業(yè)的時候，家長要教育孩子：按時完成作業(yè)，不拖拉；專心做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。有時家長還可以請孩子出今天學到的題目來考考自己，讓孩子當小老師的過程，也是復習鞏固的過程。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。數(shù)學是一門枯燥的學科，要想孩子愛上數(shù)學，就要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,首先要注意多鼓勵，少批評，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪，激發(fā)孩子的學習興趣。一：一年級上冊內容的教材介紹我想各位家長對我們的數(shù)學教材已經粗略的瀏覽過了，其中主要的知識內容包括：10以內的數(shù)的認識，理解符號》，=《的含義，10以內數(shù)的比較大小，20以內數(shù)的認識及其比較大小，以及包括20以內的加減法運算，在20以內的減法運算中學的還是不退位的減法運算，估計大家會說這些內容這么少又簡單，主要學會計算就可以了。第一篇：小學一年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿[定稿]小學一年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家晚上好非常感謝大家能抽出時間來參加家長會，同時也感謝各位家長對我們的信任。其實并不是如此，我們的數(shù)學教材主要以孩子的生活經驗為基礎，創(chuàng)設生動的人物情境，注重引導孩子接觸實際，了解生活，感悟數(shù)學的作用。對于一年級的學生來說，成績固然重要，但是好成績是暫時的，有好習慣比有好成績更重要。下面，我就一些習慣和家長交流一下：教育孩子上課認真學習的習慣。培養(yǎng)學生認真完成作業(yè)的習慣。所以家長必須為孩子創(chuàng)設良好的家庭學習環(huán)境。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子，一定要讓孩子寫工整，可參考課本頁。孩子們一天學的什么東西，當作是向您的匯報，也可以當作是親子游戲，在快樂的氛圍中，也鞏固了今天所學的知識。第二篇：小學一年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿小學一年級家長會數(shù)學教師發(fā)言稿各位家長好首先感謝大家在百忙之中來參加家長會，這足以說明家長都很重視孩子的教育。一、要多關注孩子的學習過程而不是結果。每天晚上，要看孩子是否記下了作業(yè)，如果孩子說沒有作業(yè)，存在三種情況，一是沒記下，二是弄丟了，三是確實做完了，不客氣的說做完作業(yè)的是那些自覺而做事迅速利落的孩子，這樣的孩子每個班也就5個，最多超不過10個。家庭作業(yè)主要起復習鞏固的作用，一定要認真對待。第二種心態(tài)考了100分，家長十分高興，吃肯德基，我認為最重要的是分析一下為什么考了100分。二、指導孩子學習的方法。如果孩子的作業(yè)達不到要求，就要重寫，讓他受到懲罰，引起重視。只有我們雙方配合，堅持不懈地抓良好的數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)，才能培養(yǎng)出具有良好數(shù)學素質的孩子。我敢肯定的說，咱們班沒有一個笨孩子，但是作業(yè)確實存在差異，我不想讓一個孩子掉隊，這是我的責任，但是我自己是完不成任務的，希望得到家長的配合，你們可以看看孩子的作業(yè)，從中你發(fā)現(xiàn)了什么？你有什么感想，你以后該怎樣對待孩子，我想每個家長都心中有數(shù)了，在此不多說了，一句話，為了咱們的孩子請家長費點心，你會有喜出望外的收獲的。大家可想而知，舉手多的孩子肯定得到鍛煉的機會多，不舉手的孩子常常會待在被遺忘的角落里老師很難了解到孩子的真是情況，對于這個問題我想請大家?guī)兔?，家長在家引導孩子多說話，多交流在學校的情況，給孩子鼓勁，積極舉手，即使老師不叫你，你對自己的答案沒有把握也要舉手，對有對的道理，錯有錯的收獲。咱班里還有一個突出的特點，回答問題聲音小，小的自己都聽不到，何況別人！只看到嘴動的也不在少數(shù)，不知道是老師嚴厲嚇壞了孩子，還是孩子天生聲音小，無論哪種原因，做家長的一定要引導孩子學會說話，也就是要看到對方的眼睛，高度至少應該讓別人聽到、說清楚，還要注意速度。（2）接送學生的問題。最后，還是希望大家多與老師溝通，在平時的工作中我們老師如果有那些不足的地方希望您能提出寶貴的建議，繼續(xù)支持我們，為了孩子讓我們攜手一起努力，相信你的孩子一定能取得更大的進步。數(shù)學是一門枯燥的學科，要想孩子愛上數(shù)學，就要培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,首先要注意多鼓勵，少批評，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動手擺一擺，畫一畫，聽一聽，剪一剪。學習習慣
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