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小學(xué)一年級家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿[定稿](更新版)

2025-11-08 22:35上一頁面

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【正文】 感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的大力支持和協(xié)助。今天我先說這么多,今后還會和大家常交流。另一方面,讓孩子養(yǎng)成時間意識,作業(yè)不拖拉,在規(guī)定的時間內(nèi)完成,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對他以后都會終身受益。(三)幫助孩子認(rèn)字認(rèn)字少,讀不懂題目要求,對于一年級的孩子來說,是面臨的最大的困難。所以,只要孩子專心在寫,就不要嫌棄他做的慢,不要在孩子一邊寫作業(yè)時你一邊在旁邊嘮叨:“你咋嫩磨蹭啊,你能不能快一點(diǎn)啊,看你寫作業(yè)慢的,我都替你心急。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。也就是說,我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,我們班的孩子普遍存在以下幾個特點(diǎn):也許是我們的物質(zhì)生活水平提高了,各種營養(yǎng)也跟上了,我們的學(xué)生越來越聰明了。我們的目標(biāo)只有一個,要把孩子教育好,教好每一個孩子,是我最大的愿望。保質(zhì)保量地按要求完成,要求要嚴(yán)格。而理解數(shù)學(xué)知識,解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識活動,期間會遇到各種各樣的困難,只有引導(dǎo)孩子努力克服,才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,認(rèn)真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識,培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié)。我們現(xiàn)在多花點(diǎn)精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,以后不管孩子上幾年級,需要我們操心的地方會越來越少。我是本班數(shù)學(xué)教師史老師,我們今天坐在一起,是為了一個共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。(1)跳繩。因孩子的性格不同,他們在課堂上的表現(xiàn)也不一樣。經(jīng)常有孩子早上來時沒有本子,沒帶文具盒,有的甚至忘記帶書,這樣都影響他們上課。這種做法最要不得。如發(fā)現(xiàn)孩子沒記作業(yè),要及時問老師或同學(xué),問明作業(yè)。它們愿意來上學(xué),喜歡做作業(yè)。每天請你幫助孩子念念題,因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識的字,有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問,這樣也可以起到監(jiān)督作用。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了,是不是認(rèn)真書寫了,從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。尤其是一年級,正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我想借此機(jī)會,從數(shù)學(xué)教材內(nèi)容分析,數(shù)學(xué)家庭教育,等方面具體談一談。以便著力引導(dǎo)孩子應(yīng)用數(shù)學(xué)知識來解決實(shí)際問題。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng),是學(xué)生攝取知識的有效保證,學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率。而這些習(xí)慣的養(yǎng)成需要你們家長的大力支持和協(xié)助。20以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點(diǎn),建議家長可以給孩子制作一套口算卡片:加減法各一套。從了解作業(yè)內(nèi)容和試卷問題兩方面來談。試卷問題:作為家長,我們都特別關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)。逐步讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立做作業(yè)的習(xí)慣。三、學(xué)生情況分析總結(jié)開學(xué)以來的作業(yè)情況。我曾經(jīng)不止一次的問自己:有些孩子不舉手為那般?我反思來反思去,認(rèn)為大概有這樣三種原因一是膽??;二是對自己的答案沒把握,害怕出錯唄老師訓(xùn);三是一些孩子很懶惰,懶到不愿意舉手,這樣的孩子即使對晚上的答案都不舉手,這些孩子真的需要家長給他鼓勁。地點(diǎn):無論東西南北來的學(xué)生都要到學(xué)校門口處接送孩子。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候,家長要教育孩子:按時完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不能邊寫邊玩,更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。在此,我想給大家?guī)c(diǎn)建議:學(xué)具家長們都準(zhǔn)備了,每天必須要帶的是,小棒,學(xué)具盒,小彩筆,直尺,小棒10根一捆,捆好,先帶2捆就行。每天請你幫助孩子念念題,因?yàn)楹⒆佑性S多不認(rèn)識的字,有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問,這樣也可以起到監(jiān)督作用。我愿與您攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。比如習(xí)慣養(yǎng)成比較差,認(rèn)字比較少;同學(xué)與同學(xué)之間的家庭作業(yè)與課堂作業(yè)在質(zhì)量上也存在一定的差距,等等。(一)監(jiān)督孩子做作業(yè)家長主要做好以下三方面工作:第一,監(jiān)督孩子按時完成作業(yè)。不要嘮叨,要心平氣和的告訴孩子專心寫作業(yè)不用費(fèi)兩邊功夫,反而節(jié)省時間可以讓孩子自由支配。應(yīng)用題,要求家長幫助提醒指導(dǎo)孩子自己在空白的地方用尺子輕輕的畫上橫線,把算式寫在橫線上。那么我們作家長如何來幫助孩子認(rèn)字呢?一是咱們家長要有意識地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識的新字,再就是讓孩子自己去讀題,碰到孩子不認(rèn)識的字時再以字為單位教給孩子認(rèn)讀。第四,方向與位置,生活中,出門有意識提醒孩子什么方向有什么,知道大的參照物。今天我們能有機(jī)會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、進(jìn)步,為了孩子有一個更好的明天。所有的文具只要實(shí)用就行,切忌玩具化、高檔化。第五篇:小學(xué)一年級家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿尊敬的各位家長:大家下午好!感謝大家能抽出時間來參加家長會,同時也感謝各位家長對我們的信任?!庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。所以,從現(xiàn)在起,就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了,是不是認(rèn)真書寫了,從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待,養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度。最基本的一些習(xí)慣。監(jiān)督孩子按時、專心完成作業(yè)。
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