【正文】 引導學生在生活中識字。看看孩子的作業(yè)完成情況。我必須天天背著書包去上學，回到家里要完成作業(yè)、復習功課?！　《?、幼兒園與小學的區(qū)別，如何幼小銜接：　　俗話說好的開始是成功的一半，現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和老師就有義務幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。今天我們召開一年級家長會，就是為共同探討如何更好的促進孩子健康、快樂的成長，并配合學校做好孩子的安全和教育工作?！　c建議：　　老師留的任何作業(yè)都要重視?！　?8)讓孩子養(yǎng)成善于思考的習慣(善于研究問題)。每天的家庭作業(yè)，在孩子做之前，要檢查下他前面作業(yè)中的錯誤是不是有按老師要求改正，沒有改正的督促他及時改正，并且記住，否則下次再出現(xiàn)類似的題目，他又會做錯，導致丟分，那時再后悔，就來不及了。這是個良性循環(huán)。也就有了這樣一個現(xiàn)象：我發(fā)現(xiàn)孩子上課學習不夠認真，向家長反映，家長卻跟我說我家孩子在家寫的都是對的，不可能不會。　　(3)幫助孩子正確對待家庭作業(yè)。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!　　(1)多給孩子一點信心，對孩子說你能行。專心做作業(yè)，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。另外，家長注意，有的小孩玩得最起勁時不要叫他，因為這正是他最集中注意力的時候。　　傾聽是學生重要的學習素養(yǎng)，是學生攝取知識的有效保證，學生學會了傾聽可以提高學習效率。記得剛開學時，好多小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么。 播下一種習慣，收獲一種性格。　　首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。但一年級的孩子畢竟還小，因此，家長的督促教育至關重要?！　∮械耐瑢W上課不能認真聽講，注意力不集中，這就需要培養(yǎng)孩子們精力集中做事情的習慣?！　∨囵B(yǎng)學生認真完成作業(yè)的習慣。另外，寫完作業(yè)之后，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包、帶好一切學習用品不要到第二天組長來收作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒帶。時間一長，好象自己不會寫作業(yè)了，每次都是家長在一旁幫忙。孩子的作業(yè)認真，說明孩子在寫作業(yè)時，是用心的，是專注的，那么作業(yè)所能達到的效果就會非常的好，起到了鞏固提高的作用?！　】谒?0以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，學期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題(指直接填得數(shù))，并能夠達到熟練計算的程度?！　?3)上學前激勵孩子在學校好好表現(xiàn) 。但如果家長忽視這一方面，孩子第二天來到學校，老師要教新的知識，可前一天的知識孩子沒鞏固，結果就會影響新知識的學習?；蛘吆⒆踊丶曳磻艘恍┳屇銈円苫蟆⒉唤獾那闆r。　　，允許孩子犯錯，但必須正視錯誤加以改正。特別是教師們具有鉆研、上進、不服輸?shù)木?。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活，希望家長配合工作。防止包辦代替。每天整理書包，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用。智愛和溺愛的區(qū)別是：智愛是全面的關心，尤其是關照孩子的心靈。狀元父母們就是抓住了育人的綱，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了?！　、佟⑴囵B(yǎng)孩子的責任意識，應當時時想著讓孩子承擔自己應負的責任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務勞動等等?！　≡鯓优囵B(yǎng)孩子的良好習慣：　　①、今日事今日畢，不拖拉。在家里，家長也應該對孩子的養(yǎng)成教育常