一年級(jí)語(yǔ)文一去二三里教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 布置作業(yè) 把課文讀給爸爸媽媽聽(tīng)。我卻沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有及時(shí)地指正孩子們的錯(cuò)誤習(xí)慣，真是后悔。 ?！ ≌n件出示：里，一里大約是繞咱們勝利實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場(chǎng)兩圈半左右的樣子，二三里也就六七圈的樣子。放松姿勢(shì)，一起欣賞 ，配樂(lè)朗讀。） 三、識(shí)字教學(xué) ?。?、讓學(xué)生找找詩(shī)句中表示數(shù)目的漢字，并反饋。學(xué)生的心理特點(diǎn)決定學(xué)生對(duì)枯燥的東西比較難以接受，而把識(shí)字變成他們平時(shí)最喜歡玩的游戲，那樣就很容易接受而且印象會(huì)特別深刻。（學(xué)生年齡小，對(duì)于同一樣?xùn)|西很容易厭倦，因此，多種形式閱讀有助于學(xué)生理解詩(shī)文的美，體現(xiàn)山村的美景。 能背誦有關(guān)的詩(shī)歌、兒歌?！ ≌l(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席，他的舌頭沒(méi)用力； 誰(shuí)說(shuō)十四是適時(shí)，他的舌頭沒(méi)伸直?？赐队捌粘Ｉ钪袛?shù)字的使用?！ ?．正確、流利地朗讀課文。 一、導(dǎo)入 小朋友們，你們會(huì)數(shù)數(shù)嗎？我們先來(lái)個(gè)數(shù)數(shù)比賽，從1到10看誰(shuí)數(shù)得準(zhǔn)?！ ?．請(qǐng)小朋友看看圖，讀讀詩(shī)句；讀讀詩(shī)句，再看看圖。 2．觀察二字的兩橫有什么不一樣?！ ≈笇?dǎo)寫好一（頓一頓，橫過(guò)去，再頓一頓，回一回。 2．根據(jù)課堂交流情況提出煙村四五家的兩種理解：（1）四五個(gè)冒著炊煙的村子；（2）村里有四五戶人家，還冒著炊煙?！ ?．復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)橫筆畫，會(huì)寫一二三這3個(gè)字?！ ∫荒昙?jí)語(yǔ)文《一去二三里》教學(xué)設(shè)計(jì)6 1．認(rèn)識(shí)12個(gè)字，會(huì)寫一、二、三3個(gè)字。） 誰(shuí)知道一般漢字的數(shù)字和數(shù)學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字使用在什么不同的場(chǎng)合？（一般在文章中都使用阿拉伯?dāng)?shù)字，除了在特別莊重的場(chǎng)合，如文件的題目、標(biāo)語(yǔ)；或者是古詩(shī)，古詞。(練時(shí)注音) 繞口令： 四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。） 一年級(jí)語(yǔ)文《一去二三里》教學(xué)設(shè)計(jì)5 鞏固復(fù)習(xí)生字。讓學(xué)生充分領(lǐng)略音樂(lè)美、語(yǔ)言美。） ?。?、去拼音認(rèn)讀生字： 一是讓小朋友開(kāi)火車認(rèn)讀生字，二是師生共同作游戲“我的朋友在哪里？”。） ?。?、根據(jù)學(xué)生的反饋來(lái)板書簡(jiǎn)筆畫再現(xiàn)插圖?！ ?，兩個(gè)小朋友一起去郊游，一路上看到了的那么美麗的景色呢！詩(shī)的意思理解了，咱們一定能讀得更好了。 ，古詩(shī)中還藏著兩個(gè)我們還要認(rèn)的生字 課件出示：去，指名讀。 ，通過(guò)游戲、想象、配樂(lè)選擇等方式理解詩(shī)意，練習(xí)朗讀。但是如果能把識(shí)字教學(xué)滲透在古詩(shī)教學(xué)中，效果肯定會(huì)更佳?！ 、學(xué)生描一個(gè)、寫一個(gè)，教師巡視?！ ≌n間活動(dòng)：全班表演唱《數(shù)鴨子》?！ ⌒〗M交流：說(shuō)說(shuō)為什么這么擺?！ ∮貌煌?hào)分別標(biāo)出會(huì)讀的字和不會(huì)讀的字，同桌互幫互學(xué)。從這節(jié)課開(kāi)始，我們就要在“拼音朋友”的幫助下，到識(shí)字王國(guó)去認(rèn)識(shí)更多的“漢字朋友”啦!老師真為你們高興!現(xiàn)在，讓我們一起快樂(lè)地向識(shí)字王國(guó)出發(fā)吧! 觀察圖畫，揭示課題 看圖說(shuō)話。同時(shí)本課是識(shí)字教學(xué)第一課，是學(xué)生由拼音拼讀過(guò)程進(jìn)入漢字讀寫的第一課，要培養(yǎng)兒童養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔，同時(shí)培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文字的興趣 一年級(jí)語(yǔ)文《一去二三里》教學(xué)設(shè)計(jì)2 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音. 認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“一、二、三”三個(gè)生字?！ ∵^(guò)渡：運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了!小朋友們可能發(fā)現(xiàn)了!今天我們的字寶寶好象都是數(shù)字寶寶!其實(shí)他在古代有首歌謠就把這十個(gè)數(shù)字寶寶全都放進(jìn)去了!讓我們一起去看一看吧!(出示正文)共同作畫! 讓我們一起跟著兩個(gè)小朋友去那美麗的小村莊看看吧! 多干凈多美麗的小山村啊!你想說(shuō)點(diǎn)什么? (如果我是那山村的人，我一定要保護(hù)好環(huán)境!) 這小山村不是特別遠(yuǎn)，走
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