化學(xué)式教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)生用氣球擺出常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)式，這樣更容易表述其意義?！ ‰y點(diǎn)：化學(xué)式表示的意義?！ 』瘜W(xué)式除了能表示這種物質(zhì)外，還可以表示什么意義？ 意義：（學(xué)生看書(shū)，歸納總結(jié)） ①表示一種物質(zhì)。 氫氣、氧氣、氮?dú)?、氯氣 ②化合物的化學(xué)式的寫(xiě)法：（只討論兩種元素組成的化合物） 小結(jié)：氧化物、氧在后： 非氧化物、金前非后： 練習(xí)： 根據(jù)名稱(chēng)寫(xiě)化學(xué)式：二氧化硫、五氧化二磷、一氧化碳、氧化鉀 指出下列符號(hào)中“2”的含義： 二、相對(duì)分子質(zhì)量： 化學(xué)中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和?！ 、圩⒁猓罕磉_(dá)式不能寫(xiě)成xx的形式，應(yīng)為 ?、茉O(shè)應(yīng)施加的尿素的質(zhì)量為xx， 則： 注意：化合物中某元素的質(zhì)量＝化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ?、菰O(shè)需硝酸銨的質(zhì)量為xx， 則： 探究活動(dòng) 以鄰桌同學(xué)為一組，做下列有關(guān)元素符號(hào)和化學(xué)式書(shū)寫(xiě)的練習(xí)，并互相訂正。 ?、谀蛩刂懈髟氐馁|(zhì)量比為 注意：化合物中各元素的質(zhì)量比，即化合物中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量總和之比?！ ?xiě)法：（學(xué)生閱讀課本，討論，歸納） ?、賳钨|(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法： a、金屬單質(zhì)和固態(tài)非金屬單質(zhì)用元素符號(hào)表示它們的化學(xué)式： 碳C、硫S、鐵Fe、鋁Al b、稀有氣體是由單原子構(gòu)成的?！ ∮梅肿幽Ｐ驼故疽恍┪镔|(zhì)分子的結(jié)構(gòu)?！ 〉掠繕?biāo)： 通過(guò)化學(xué)式的引入，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度的教育?！ 。ㄎ澹┨魬?zhàn)中考： 展示近三年的中考題，看看學(xué)生是否能挑戰(zhàn)成功 （六）布置作業(yè)：“我”的化學(xué)式是H2O，向不認(rèn)識(shí)“我”的人介紹一下“我”自己?！ §柟叹毩?xí)：說(shuō)出屏幕上顯示的圖示表示什么？ ①元素符號(hào)前邊的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù) ?、诨瘜W(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù) ③化學(xué)式中元素符號(hào)右下角數(shù)字表示一個(gè)分子中該原子的個(gè)數(shù)。 化學(xué)式是用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子 討論： ?、偃魏挝镔|(zhì)都有化學(xué)式嗎？ ②同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎？ 練習(xí)：用你手中的氣球可以表示出哪些物質(zhì)的化學(xué)式？ 活動(dòng)與探究二、化學(xué)式的意義?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：結(jié)合對(duì)物質(zhì)
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