20xx人教版五年級語文下冊第五單元復習資料(存儲版)
【正文】 給我二十條船，每條船上要三十名軍士。諸葛亮知道周瑜聰明過人，所以不讓魯肅向周瑜提借船之事。軍士“擂鼓吶喊”，既是為了虛張聲勢，制造進攻的假象，吸引曹操軍隊的注意力，引曹軍出來射箭，又是讓曹軍明確射箭的目標、方向。敢逼近曹操受箭，進一步說明諸葛亮對曹操生性多疑、小心謹慎的性格了如指掌。這句話照應了課文開頭的第一句話，正因為諸葛亮“挺有才干”，才遭周瑜的妒忌和暗算；又因為他有才干，才能挫敗周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如。 ，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受 “把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西”這樣既能兩面受箭，又可保持船體平衡，也便于箭滿后順風順水返回，省去調(diào)頭的時間。正因為“江上連面對面都看不清”，曹操才不敢“輕易出動”，只叫弓弩手射箭。船和軍士，是諸葛亮借箭的基本條件，將船用青布幔子遮起來，是偽裝，船兩邊放草把子，是為了受箭。諸葛亮回答“用弓箭最好”，這正中周瑜下懷，于是假借“公事”逼迫諸葛亮承擔造箭任務。一層意思是說藺相如回避廉頗并不是怕他，而是為了國家的利益，為國家著想。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去”。假如秦王一生氣，真殺了他，也保證了和氏璧完好歸趙。一個“撞”字足以表現(xiàn)出藺相如的勇敢無畏，也可看出他的才智過人。這一言行充分表現(xiàn)了他的機智?！端疂G傳》是我國著名的古代長篇小說，作者是元末明初的施耐庵，也有說作者是施耐庵和羅貫中。如大禹、屈原、項羽。 酥軟：身體軟弱無力。妒忌：對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。近義詞“推卻”。2018人教版五年級語文下冊第五單元復習資料 近義詞著急（焦急） 商議（商討） 允諾（承諾） 隆重（莊重）抵御（抵擋）削弱（減弱） 才干（才智） 推卻（推辭）緊急（緊迫） 懲罰（處罰）疑惑（懷疑） 吩咐（叮囑）嚇唬（恐嚇） 詭計（陰謀） 反義詞進攻（撤退） 膽怯（勇敢） 削弱（增強） 懲罰（獎勵） 光滑（粗糙）寬闊（狹窄） 齊全（短缺）選擇恰當?shù)淖痔羁眨?）頑 玩 （頑）抗 （玩）弄 （頑）皮 （頑）強 （頑）疾 （玩）笑（2）涌 俑 勇 踴 （勇）武 陶（俑） （涌）現(xiàn) （踴）躍 （勇）猛 （勇）敢
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