蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 些什么?！ 〔シ拧度绻阍谝巴饷粤寺贰放湟粽n文朗讀錄音，讓學(xué)生聽(tīng)后談感受與收獲，引出并板書(shū)課題：辨認(rèn)方向?！ ∫酝瑯拥姆椒ǎ寣W(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)東北、西南、西北三個(gè)方向?？偨Y(jié)強(qiáng)調(diào)：方向板上的方向特點(diǎn)?！ 〗處熛茸寣W(xué)生說(shuō)一說(shuō)在地圖上看到了什么?這是哪個(gè)國(guó)家的地圖?學(xué)生回答后，教師可適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，強(qiáng)調(diào)向北的方向標(biāo)，然后進(jìn)行辨識(shí)方向的訓(xùn)練?！ ∏楦袘B(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)?！ ∏?，這里是一張1路車(chē)從十道街到新華大街一段的公交路線圖?！ ?duì)照答案訂正錯(cuò)誤?！ ≌f(shuō)出小紅上學(xué)和放學(xué)的回家的路線，同桌互相說(shuō)一說(shuō)，再填在書(shū)上?！ ⌒πτ瓮険犴樢乇本局兴氲烬?zhí)洞髰{谷游玩，這是龍?zhí)洞髰{谷的路線圖，她應(yīng)該怎樣走? 五、總結(jié)評(píng)價(jià)?！ ∪?、自主參與、拓展練習(xí)?！ “呀Y(jié)果記錄在練習(xí)卡上?！ 〉搅藫犴?，笑笑住在十道街的叔叔家里，她想到去勞動(dòng)公園去玩，應(yīng)該做幾路公交車(chē)? 二、小組合作、探究新知?！ 。M(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念，鍛煉學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力，實(shí)踐能力。說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物園在學(xué)校的哪個(gè)方向?學(xué)校在動(dòng)物園的哪個(gè)方向? 三、拓展應(yīng)用?！ ?一)、復(fù)習(xí)?！ 〗柚藗兩钫Z(yǔ)言習(xí)慣，統(tǒng)一對(duì)方向的描述性詞語(yǔ)?！ ≡凇罢f(shuō)說(shuō)你的周?chē)裁捶较蛏嫌心男┩瑢W(xué)”的過(guò)程中，我請(qǐng)相鄰的的同學(xué)說(shuō)方向，從而讓學(xué)生感知方向的相對(duì)性，知道以不同的事物為中心，同一事物會(huì)處在不同的方向上?！ W(xué)生看書(shū)第23頁(yè)第2題，說(shuō)一說(shuō)圖中建筑物的方向?！ 〗處熤笇?dǎo)方向板的制作方法：拿出一張正方形紙，先上下對(duì)折，再左右對(duì)折，最后把紙攤開(kāi)后再對(duì)角對(duì)折?！ 〗處熣n件展示學(xué)校及周?chē)ㄖ飯D?！ ⊥ㄟ^(guò)例題講解確定觀測(cè)點(diǎn)，讓學(xué)生知道方向具有相對(duì)性，確定方向時(shí)，首先要找準(zhǔn)以誰(shuí)為觀測(cè)點(diǎn)，再根據(jù)觀測(cè)點(diǎn)判斷方向?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 能根據(jù)給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其它七個(gè)方向，經(jīng)歷知識(shí)的過(guò)程?！ ∩?乘法算式里的因數(shù)在除法里做除數(shù)和商。除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，商就是幾。7= ，能用乘法口訣求出這個(gè)算式的商嗎? 讓學(xué)生獨(dú)立試算。) ，提出問(wèn)題 師：根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，你想提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題? (先讓學(xué)生想一想，再同桌互相說(shuō)一說(shuō)) 指名匯報(bào)問(wèn)題，教師板書(shū)“平均每行幾面?”“平均每組幾個(gè)?”“可以擺幾行?” 三、合作交流，探索新知 247?！ 〕龜?shù)是幾就想幾的乘法口訣。6=() 30247?！ W(xué)法： 自主探究學(xué)習(xí)，小組合作學(xué)習(xí)。蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案范文 蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教案2021范文1 教學(xué)目標(biāo)： 引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索出用9的乘法口訣求商的方法，經(jīng)歷求商的一般方法?！ 〗谭ǎ骸 ∵w移法，觀察討論、比較分析法。6=()36247。算除法想乘法,口訣缺幾商是幾。 生：第三組帶來(lái)27個(gè)愛(ài)心球，每9個(gè)擺一行。下面的題目也一樣，清楚了嗎? 2.(1)師：這56面小旗，要是掛成7行，平均每行幾面? 怎么列式? 列出算式：56247?！ ?2)說(shuō)說(shuō)你是如何求出商的? ：用9的乘法口訣求商的一般方法：除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣。 (學(xué)生匯報(bào)) 師:通過(guò)這一組習(xí)題,你們又發(fā)現(xiàn)了什么呢? 生:我發(fā)現(xiàn),乘法算式里的積
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