蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案認(rèn)識(shí)乘法5(存儲(chǔ)版)
【正文】 到小朋友這么聰明，老師又要來(lái)考考你們了！你們每人有幾只眼睛呀？（ 2只）有沒(méi)有 3 只眼睛的小朋友？ 師：（請(qǐng) 4個(gè)小朋友起立），這 4 個(gè)小朋友一共有多少只眼睛呢？怎樣列算式？一起說(shuō)。（板書(shū)課題） 2. 介紹乘法算式各部分名稱(chēng)以及讀、寫(xiě)法 。 師： 30個(gè) 2相加改寫(xiě)成乘法算式 ， 你會(huì)嗎？ 生： 302 或 230 （體驗(yàn)乘法的簡(jiǎn)便性） 四、趣味練習(xí)，鞏固提高 1. 課本第 2 頁(yè) “ 試一試 ” 師：有好多小雞也來(lái)湊熱鬧了，瞧，幾只小雞一組？（ 4只小雞一組）有幾個(gè) 4？（ 5個(gè) 4）你會(huì)用兩種方法算一算一共有多少個(gè)小朋友嗎？（生解答，課件展示。） 五、暢談收獲，應(yīng)用升華 師：今天這節(jié)課你有什么收獲？ 生：學(xué)習(xí)了乘法 。 生 4：我們每個(gè)人都有兩只手，每只手 5 個(gè)手指 ，一共有 10 個(gè)手指，用乘法是 25 ＝10或 52 ＝ 10。 生 2：我家有 5個(gè)人，吃飯時(shí)我拿筷子就拿 5個(gè) 2枝，用乘法是 25 ＝ 10 或 52 ＝ 10。師：小動(dòng)物們已經(jīng)出來(lái)玩了很久了，你愿意按照它們的地址把它們送回家嗎？送到哪個(gè)家？為什么？（學(xué)生回答，多媒體課件動(dòng)畫(huà)演示。（板書(shū)：乘數(shù)）得數(shù) 12叫積。想學(xué)嗎？ 生：我知道 ， 是乘法 。如：你表達(dá)的真清楚，一下子就讓我們知道你是怎么擺的了！你說(shuō)的可真完整，值得我們大家學(xué)
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