江西版六年級上冊美術(shù)教案設(shè)計(存儲版)
【正文】 導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。通過學(xué)生的學(xué)習(xí)匯報，還有最后對學(xué)生作品的評價培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作的能力及表達(dá)交流能力。 二、發(fā)布作品 請各組派一名代表展示小組成果，并講解設(shè)計意圖?！ 煟簽橥瓿杀菊n任務(wù)我們需要應(yīng)用以下內(nèi)容，現(xiàn)在以組為單位討論這三個問題（五分鐘）： 1）插入自選圖形、藝術(shù)字 2）調(diào)節(jié)圖形之間的層次關(guān)系（上、下） 3）組合圖形 ?。ㄒ陨蟽?nèi)容讓學(xué)生小組討論，最后匯報討論結(jié)果。標(biāo)志的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)以上教學(xué)設(shè)計說明及教學(xué)分析，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下： 知識與技能目標(biāo) 讓學(xué)生綜合運用藝術(shù)字、自選圖形知識制作班徽?！ ∵@個什么字。 我們的中國的文字是我們祖先的結(jié)晶，現(xiàn)代的人同樣也非常聰明，看！經(jīng)過，裝飾的文字，同樣有趣別致?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：一些范作圖片?！ 。?）鼓勵學(xué)生大膽把自己對吉祥物的追求與感悟表現(xiàn)出來，進行適當(dāng)?shù)目鋸?、變形和象征性，注重形式美感?！ 。ǎ矗┮龑?dǎo)學(xué)生總結(jié)出吉祥物定義。 教師以同一組字為例，以不同類型的字體進行表現(xiàn)，直觀形象地引導(dǎo)學(xué)生感悟吉祥物表現(xiàn)技法，激發(fā)想象力，拓寬思維空間。教師巡回輔導(dǎo)，也可適當(dāng)加入某小組一起制作，注意啟發(fā)孩子的構(gòu)思?！ 、谏剩乎r艷、對比強烈。 教學(xué)重點 吉祥物造型的常用基本方法和色彩搭配設(shè)計?！ 〗虒W(xué)用具 教師：多媒體課件、若干實物茫例 學(xué)生：鉛筆、橡皮、水彩筆（或油畫棒等）、剪刀、膠水、彩色卡紙。（運動會、班級活動、藝術(shù)節(jié)等） ?、谶x定原形?！ ≌n堂小結(jié)： 教師適當(dāng)總結(jié)點評作業(yè)，給予肯定和鼓勵，并總結(jié)本節(jié)課知識點?！ ∵\用現(xiàn)代化教學(xué)手段，加大課堂容量，增強直觀性?！ ⌒蜗筇?
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