小學一年級語文種魚原文及教案(存儲版)
【正文】 獲，談感受、體會、想法、懂得的道理。） 男女生以分組比賽形式背誦課文，學生集體背誦課文。【篇三】小學一年級語文《種魚》教案 教學目標： 認識本課4個生字 正確流利，有感情地朗讀課文，對閱讀課外書感興趣?！ 。╞）圖文結合，小組討論：小貓會收獲很多小雨嗎？為什么？ ?。╟）出示句式，品讀： 農民把 種在地里，到了秋天，收了很多 ?！ 。╟）同桌合作讀書，當個小老師，糾正讀錯或不準確字音。） 出示生字卡片，讓學生以開火車的形式認讀生字，小組爭第一。） 用上面的句式練習說話。 思考：小貓看見農民伯伯春種秋收后，是怎樣做的？小貓會收獲很多小魚嗎？為什么？ 出示課件：小貓種魚動畫?！ 《⒊踝x課文，整體感知 用自己喜歡的閱讀方式自讀課文，圈畫出生字，標出自然段的序號，借助
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