小學一年級語文眼睛原文及教案(存儲版)
【正文】 ，課外延伸 為了讓更多的人來欣賞我們寫的詩，小朋友！可以將你的詩配上插圖貼在你的床頭，也可以寫在卡片上送給你最喜歡的人，會上網的小朋友還可以和爸爸媽媽一起把你寫的詩發(fā)到網上，讓好多好多人都能看到你寫的詩。） 你還能想象出什么是什么的眼睛呢？ 像這樣一句一句很美的句子合起來就是一首小詩呢！大家想不想作詩呀？這樣吧，四人小組每人想一句，合起來作一首詩，怎么樣？ 小組合作作詩。） ?。ㄈ├首x挑戰(zhàn)，嘗試背誦 老師很想跟你們比一比朗讀，誰敢跟我比？不過，我在課前讀了很多遍，可你們才讀幾遍，為了公平起見，老師再給你們一點時間，再讀一讀，信心十足了再舉手?！ 、邸昂词谴蟮氐难劬Α币龑W生想象，這水汪汪的眼睛都映出了些什么 呀？白云映在眼睛里像，太陽映在眼睛里像，湖泊邊的蘆葦像。） 誰想當小老師帶大家讀讀這些字？ 如果拼音不見了，你還認識它們嗎？一起來，試試看。 學會關心別人，關愛他人?！ ∪纾捍皯羰菢欠康难劬Γ蝌绞浅靥恋难劬?。 師領讀，注意停頓，本課的句式基本相同，指導學生朗讀?！ ≈攸c難點： 掌握字義，朗讀課文?！ 。?）分析字形：“草”與“空”是上下結構，“的”“燈”是左右結構。
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