小學(xué)一年級語文夜色原文、教案及教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 文，自學(xué)生字詞，對課文中出現(xiàn)的字詞，采用自由讀、指名讀、領(lǐng)讀等多種形式，為學(xué)生掃清字詞障礙。 。第二節(jié)講爸爸晚上帶“我”出去散步，“我”才發(fā)現(xiàn)夜晚原來也像白天一樣美好?！ ∥?、作業(yè)： 美讀課文。通過再讀文，你讀懂了什么？ 教師抓住“原來花草都像白天一樣微笑”進(jìn)行體會?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：生字詞卡片、實(shí)物投影等 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、情境導(dǎo)入： 同學(xué)們，今天我們要學(xué)習(xí)一篇新課文，再學(xué)之前讓我們一起唱一首既熟悉又好聽的歌曲《小星星》好嗎？教師和學(xué)生一起表演一起唱。小學(xué)一年級語文《夜色》原文、教案及教學(xué)反思【篇一】小學(xué)一年級語文《夜色》原文 我從前膽子很小很小， 天一黑就不敢往外跑?！ ≌_有感情的朗讀課文，并使孩子們在親近自然，熱愛生活的教育中，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)?！ 煟耗銈兝斫獾恼婧?，知道了課文的大概意思后，下一步該怎么
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