小學一年級數(shù)學教案【3篇】(存儲版)
【正文】 美麗的校園就是我們的樂園，讓我們一起到兒童樂園中去玩吧?。◣ьI學生走出課堂，走進校園）找找數(shù)娃娃美麗的校園藏著許多數(shù)娃娃，你愿意找到它們嗎？找到后與好朋友（包括老師）交流?！ ∨囵B(yǎng)學生初步觀察、想象和語言表達的能力。 過渡：這就是我們今天學習的新知識《認識圖形》。這是什么？它的面是什么形狀的？（老師出示準備的幾個實物課件） 數(shù)一數(shù)?！ 〗虒W過程： 一、導入 同學們，你們逛過超市嗎？里面的物品是怎么擺放的？ 為什么要這樣擺放呢？ 分類擺放后顧客去買東西更方便?！ ≌埓蠹医o會飛的動物穿上漂亮的衣裳?！ ∪⑷n總結 同學們今天這節(jié)課你們開心嗎？請你說說今天你學會了什么。 ?。?）這些貨物就這樣擺放好嗎？ 你們能幫阿姨整理一下嗎？怎么整理？指名匯報 ?。?）如果把這些貨按玩具、文具、服裝鞋帽三類來分，該怎么分？（同桌討論） 指名匯報，課件演示分的過程。出示課件 問：你看到了哪些小動物？你能給這些小動物分類嗎？ 這些小動物可以分為兩類，會飛的?！ 〗虒W重點： 學會按一定的標準進行分類的方法，養(yǎng)成有條理地整理事物的習慣。（教師出示一些實物，指著有關實物有表面搶答。 你們想把自己剪得圖形貼出來讓別的小朋友也看看嗎？（師生共同貼出剪得圖形） 二、（揭示課題） 小朋友們剪得圖形真漂亮，你們想看的更清楚嗎？看！老師已經把你們剪得圖形移到了大屏幕上了。達到延伸學生學習的數(shù)學的興趣的目的?！ 。?）選幾名學生做向導，帶領其余小朋友按順序數(shù)數(shù)?！ 〕醪綄W會用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實事物，滲透應用意識?！ 〗叹邷蕚涠嗝襟w課件等 教學過程 一、創(chuàng)設情境興趣的產生 談話：小朋友們都愛玩，你們最想到哪兒去玩呢？這節(jié)課老師要帶我們班小朋友到兒童樂園?！ 【毦汓c子表示數(shù)（
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