小學(xué)二年級語文水上飛機教案(存儲版)
【正文】 書習(xí)慣?！ 。?）你找到了幾句描寫水上飛機本領(lǐng)的句子？出示句子并配上圖片。 讀出各自不同的語氣?！ ≌f明： “書讀百遍，其義自見；不動筆墨不讀書?！ ≌f明： 課內(nèi)外結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的求知興趣。 ?。╝）指名讀?！ 。╟）你還知道水上飛機有哪些本領(lǐng)呢？請你來介紹一下?！ 煟核巷w機究竟有什么本領(lǐng)呢？輕聲讀2——7節(jié)，用直線劃出水上飛機本領(lǐng)用途的句子?！ 。?）你是怎樣記住這個生字的字形的？（交流“識字金點子”） ?。?）你認為哪個字最難寫？（挑戰(zhàn)自我，寫寫最難寫的字） ?。?）開火車讀字組詞。（學(xué)生交流） ?。ǔ鍪舅巷w機圖）師：我們知道船在水面上航行，飛機在天空中飛行。 能用“有的……有的……有的……的”句式介紹水上飛機的用途。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 ?、勰隳苷f說省略號省略了什么嗎？ ?。?）指導(dǎo)分角色朗讀2~7自然段，讀出小海鷗好奇、佩服的語氣，讀出水上飛機自豪的語氣?！ ∵^渡：小海鷗想去問個究竟，它是怎么問的？那個怪物又是怎么回答的？ 學(xué)習(xí)交流第二~7自然段 （1）自讀課文，說說那條奇怪的船到底是什么？ ?。?）朗讀訓(xùn)練?！ ≈该肿匀欢卧囎x課文。 三、初讀課文，自學(xué)生字詞 輕聲讀課文，畫出生字詞多讀幾遍。 ?。?）自瀆課文，用————畫出水上飛機說的話，用（）畫出寫水上飛機出發(fā)的句子?？纯磿鲜窃趺磳懙摹！ ≈该肿匀欢卧囎x課文。小學(xué)二年級語文《水上飛機》教案 【篇一】小學(xué)二年級語文《水上飛機》教案 第一課時 一、揭示課題 板書課題，齊讀課題?！ ∽宰x?！ 。?）討論：這條船與我們平時看到的船有什么不同？看到它，你想知道什么？是啊，小海鷗和我們想的一樣?！ W(xué)習(xí)課文第八自然段。讀了課題，你想知道什么？ 二、聽讀課文，了解課文主要內(nèi)容 談聽讀后的感受?！ ∥濉⒃僮x課文 要求：字字讀準，句句讀通；標出自然段 自由輕聲
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