小學二年級上冊科學教案設計三篇(存儲版)
【正文】 班學生進行匯報交流?！ ◇w會一天中，早、午、晚天氣冷熱變化?！ 。赫n件、班級記錄單等。 ?、劢涣饔涗浗Y果，體會規(guī)定方向的必要性。 “太陽”圖片邊走邊說，早晨在東、中午在南、晚上在西。 ?。骸 ±锰栁恢帽鎰e東、南、西、北?！ 。ㄈ门c拓展 全班交流，讓學生與小組同學分享自己的記錄自然美景的方法，再全班交流?！ 〗酉聛恚瑢嵉赜^察，看哪組找到得最多，如果有不清楚的地方可以記錄下來以便交流?！ ≡敢鈨A聽、分享他人的觀察結晶，樂于表達、講述自己的觀察結果。 能利用多種感官觀察自然物體?！ 〗虒W難點：怎樣使植物長得更好。 看樣使植物長得更好？制訂一個改進方案。 能對本課的學習進行反思和評價。 教學準備 教師準備：有關大自然的圖片和視頻 學生準備：《科學學生活動手冊》、筆、有關大自然的圖片。引導學生在匯報時要尊重事實。 ?。骸 ∧芾锰柕奈恢帽鎰e方向及冷熱變化?！ 〗虒W過程 一、復習導入：（預設8分） ?。浚ㄒ胝n題，引發(fā)學生思考
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