小學(xué)二年級上冊科學(xué)教案設(shè)計三篇(完整版)
【正文】 條件?！ ∪?、拓展與應(yīng)用：不同環(huán)境中的植物，這些植物的生長環(huán)境有什么不同？為了維持生存，它們需要哪些相同的條件？（水和陽光）美麗的大自然 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識 能舉例說出常見的自然物體?！ 】茖W(xué)態(tài)度?！ 〗虒W(xué)過程 ?。ㄒ唬?、情境與問題 老師提問：在這美麗的大自然中，你認(rèn)識哪些物體？它們是自然形成的嗎？教師播放多媒體課件。交流中虛心聽取他人意見，敢于提出不同見解?！ 。骸 ￠_展小組活動，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)團隊合作精神?！ 《?、探究利用太陽位置辨別方向（預(yù)設(shè)22分） ，選出一組示范。 討論一天中什么時間最熱，記錄我們的冷熱感覺。找4名同學(xué)舉著圖片分別站在東、南、西、北4個方向?！ ⒓夹g(shù)、社會與環(huán)境目標(biāo)： 將學(xué)生置于現(xiàn)實情境中，鼓勵學(xué)生親近自然、關(guān)注自然、發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律?！ 』顒用利惖淖匀伙L(fēng)景 提出問題：通過上面的學(xué)習(xí)，我們對校園里的自然物體有了一定的了解，“你看到過哪些自然風(fēng)景？風(fēng)景里都有什么?” 播放視頻，把結(jié)果記錄在手冊第5頁上?！ 。ǘ?
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