風(fēng)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲版)
【正文】 學(xué)讀時(shí)女同學(xué)表演，然后交換角色?！ ∥濉R報(bào)收獲： 四人小組互說這節(jié)課自己的收獲，互相評價(jià)各自的表現(xiàn)。小朋友身體擺動。 ，它說要請細(xì)心的小朋友去找它做游戲呢，你想當(dāng)那個幸運(yùn)的小朋友嗎？聽老師讀課文，小朋友拿筆勾出從哪些地方找出了風(fēng)娃娃？然后，悄悄地告訴你的同桌。這就是大家的新朋友，你知道它是誰嗎?。ò鍟猴L(fēng)）齊讀課題?！ ∧茉诶蠋煹闹笇?dǎo)下在田字格中正確書寫漢字?！ 》e累有關(guān)的詞語，借助字典理解“彼此”；聯(lián)系圖片理解“鐵環(huán)”。聽，呼呼呼，它和風(fēng)車玩起了轉(zhuǎn)圈圈的游戲?！ ∪?、再讀課文，感知內(nèi)容 1．現(xiàn)在老師想聽一聽小朋友是不是自己能把課文讀通順了，齊讀課文。 ?。?）我喜歡第
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