【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)三解決問(wèn)題的策略過(guò)關(guān)檢測(cè)卷-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)三解決問(wèn)題的策略過(guò)關(guān)檢測(cè)卷 一、填空。(每空1分，共24分) 1．公雞的只數(shù)是母雞的，母雞的只數(shù)是公雞的，公雞的只數(shù)是雞的總只數(shù)的，母雞的只數(shù)是雞的總只數(shù)的。 2．實(shí)際產(chǎn)量比...

2025-04-01 22:13

最新北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題復(fù)習(xí)題選-資料下載頁(yè)

【摘要】1、修路隊(duì)修一條水渠，第一周修了25千米，第二周修了1135千米，正好剩下全長(zhǎng)的27。這條水渠長(zhǎng)多少千米？2、某電視機(jī)廠去年生產(chǎn)電視機(jī)108萬(wàn)臺(tái)，其中上半年產(chǎn)量是下半年的45，這個(gè)電視機(jī)廠去年上半年和下半年的產(chǎn)量分別是多少萬(wàn)臺(tái)？3、一件商品480元，商場(chǎng)的優(yōu)惠活動(dòng)是滿300元減120元，實(shí)際上這件商品打了多少折？4、一

2024-11-30 03:44

新版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)解決問(wèn)題的策略假設(shè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：新版蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《解決問(wèn)題的策略假設(shè)》教案 《解決問(wèn)題的策略——假設(shè)》教學(xué)設(shè)計(jì) 巢湖市黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)羅云 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版六上教科書(shū)第68--69頁(yè)例1和“練一練”，第72...

2024-11-09 22:15

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題(一)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法解決問(wèn)題（一）》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用方程解決“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題。 2、在分析數(shù)量關(guān)系，列出方程解決實(shí)際問(wèn)題的...

2024-12-06 05:37

六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問(wèn)題二教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】1/3第2課時(shí)解決問(wèn)題（二）教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說(shuō)明本課時(shí)教學(xué)主要是運(yùn)用方程解決稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問(wèn)題。鑒于本課教學(xué)內(nèi)容是繼續(xù)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)、比和比的應(yīng)用等知識(shí)的重要基礎(chǔ)，因此在教學(xué)設(shè)計(jì)上突出了以下幾個(gè)方面：。精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，提出問(wèn)題后給學(xué)生足夠的思考時(shí)間，讓學(xué)生主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題

2025-08-02 04:10

(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件_解決問(wèn)題的策略-替換(二)-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?替換720毫升果汁倒入6個(gè)同樣的小杯和1個(gè)大杯中，正好都倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？540毫升果汁倒入9個(gè)同樣的小杯中，正好都倒?jié)M，每只小杯的容量是多少毫升？300毫升果汁倒入3個(gè)同樣的大杯中，正好都倒?jié)M，每只大杯的容量是多少毫升？“小杯的

2025-02-28 09:07

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案用假設(shè)的策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】用假設(shè)的策略解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容用假設(shè)的策略解決問(wèn)題授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“假設(shè)”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2．使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程的不斷反思中，感受“假設(shè)”策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。3．使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，

2024-12-13 11:09

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問(wèn)題的策略2-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：用替換的策略解決問(wèn)題教材類(lèi)型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第十一冊(cè)主備教師：錢(qián)建兵備課時(shí)間：2021/11/20瀏覽人數(shù)：2教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第89-90頁(yè)的例1“練一練”，練習(xí)十七第1題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)

2024-12-13 19:10

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問(wèn)題的策略3-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略一、教學(xué)內(nèi)容本單元教學(xué)用替換的方法解決實(shí)際問(wèn)題。“替”即替代，“換”則更換，替換能使復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。本單元的教學(xué)要求是，讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中初步體會(huì)替換，充實(shí)思想方法，發(fā)展解題策略。二、教材的編寫(xiě)特點(diǎn)和教學(xué)建議第一，選擇學(xué)生能夠接受的素材創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。我國(guó)有經(jīng)典的、應(yīng)用替換方法解決的問(wèn)題，如果用這些題來(lái)教學(xué)，學(xué)生只能被動(dòng)接受解法，

2024-12-12 19:19

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題典型例題-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題典型例題 求一個(gè)數(shù)的幾分之幾（百分之幾）的數(shù)是多少”應(yīng)用題 ，其中是蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)有多少棵？ ，某人騎車(chē)從甲地到乙地去辦事，行了全程的，這時(shí)離乙地還有多少千 6米...

2024-10-28 12:11

六年級(jí)數(shù)學(xué)用方程解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】用方程解決問(wèn)題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209（x+）=黑色皮：白色皮：4塊黑色皮的塊數(shù)×2－4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊，比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2－4=白色皮的塊數(shù)解：設(shè)共有x塊黑色皮。2x－

2024-11-11 02:06

[五年級(jí)數(shù)學(xué)]解決問(wèn)題的策略教案-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略教案教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第63頁(yè)例1。教學(xué)目標(biāo):??1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷用列舉的策略解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，通過(guò)按長(zhǎng)方形的寬由小到大的順序，列舉出符合要求的幾種長(zhǎng)方形。??2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中,反思交流,并感受一一列舉的價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展思維的嚴(yán)密性. 

2025-01-15 05:30

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案用替換的策略解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】用替換的策略解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用“替換”的策略理解題意、分析數(shù)量關(guān)系，并能根據(jù)問(wèn)題的特點(diǎn)確定合理的解題步驟。2．使學(xué)生在對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程的不斷反思中，感受“替換”策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。3．使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，獲得解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

2024-12-11 10:15

蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問(wèn)題的策略1-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問(wèn)題的策略教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)91頁(yè)的例2，完成隨后的“練一練”。教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中初步學(xué)會(huì)運(yùn)用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系、定解題思路，并有效的解決問(wèn)題。：使學(xué)生在對(duì)自己解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程的不斷反思中，感受假設(shè)的策略對(duì)于解決特定問(wèn)題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡(jiǎn)單推理能力。、態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生進(jìn)一步積累解決問(wèn)題

2024-12-13 11:50

六年級(jí)數(shù)學(xué)用方程解決問(wèn)題-資料下載頁(yè)

【摘要】用方程解決問(wèn)題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209（x+）=黑色皮：白色皮：4塊黑色皮的塊數(shù)×2－4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊，比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2－4=白色皮的塊數(shù)解：設(shè)共有x塊黑色皮。2x－

2024-11-10 04:27

20xx六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略總復(fù)習(xí)教案-wenkub.com

20xx六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略總復(fù)習(xí)教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

20xx六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略總復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

20xx六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略總復(fù)習(xí)教案(參考版)

20xx六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問(wèn)題的策略總復(fù)習(xí)教案-文庫(kù)吧資料