【摘要】六年級數(shù)學下冊教案 ?第1單元教學計劃負 數(shù)教學目標:在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù),能正確的讀寫正確和負數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。初步學會用負數(shù)表示一些日常生活中的實際問題,本驗數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。能借助數(shù)軸初步學會比較正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小。教學重點:在熟悉的生活情境
2025-04-16 23:29
【摘要】六年級數(shù)學復習教案第四章常見的量知識梳理、計量和計量單位的意義事物的多少、長短、大小、輕重、快慢,這些可以測定的客觀事物的特征叫做量。把一個要測定的量同一個作為標準的量相比較叫做計量。用來作為計量標準的量叫做計量單位。(1)長度單位:1千米=1000米1米=10分米=100厘米1分米=10厘米1厘米=10毫米(2)面積和地積單位(3
2025-01-15 06:24
【摘要】第一篇: 課題折扣上課時間: ****年**月**日 教學目標 1、讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。 2.學生在掌握求一個數(shù)的百分之幾是多少這種問題的基礎上自主解決問題,培養(yǎng)...
2024-10-19 06:09
【摘要】小學六年級數(shù)學總復習(十一)班級______姓名__________得分__________復習內(nèi)容:①立體圖形的基本概念②立體圖形的表面積、體積、容積一、填空1.長方體有()個面,有()條棱,有()個頂點。()分別叫做長方體的長、寬、高。2.(
2025-06-07 17:45
【摘要】總復習概念整理具體內(nèi)容如下:總復習概念整理整數(shù)和小數(shù)1.最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是02.小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份分別是十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)來表示。3.小數(shù)點左邊依次是整數(shù)部分,小數(shù)點右邊是小數(shù)部分,依次是十分位、百分位、千分位……4.小數(shù)的分類:小數(shù)??有限小
【摘要】六年級數(shù)學總復習練習總復習1——數(shù)的認識一、填空。1.在18、、、0、1、、(),自然數(shù)有(),小數(shù)有(),有限小數(shù)有(),循環(huán)小數(shù)(),純循環(huán)小數(shù)有(),混循環(huán)小數(shù)有()。2.從個位到千億位,分成()級,它們是();分別包括()數(shù)位。3.小數(shù)點左邊部分叫()部分,右邊部分叫做()部分;小數(shù)點左邊第二位是(),
【摘要】2017小學六年級畢業(yè)班數(shù)學總復習資料常用的數(shù)量關系式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×時間=路程路程÷速度=時間
【摘要】六年級數(shù)學總復習資料小學數(shù)學科知識與能力訓練指導一、????整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)的有關概念(一)數(shù)的意義、讀寫和大小比較1.學習要點(1)0也是自然數(shù),自然數(shù)都是整數(shù)。(2)人們在數(shù)物體的過程中,用來表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5……叫做自然數(shù)。(3)把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分數(shù)。
2025-08-04 14:05
【摘要】1整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3??叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計數(shù)單位一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億??都是計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10。
2025-08-02 03:48
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教案 分數(shù)乘整數(shù) 教學目標 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學重點 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學難點 ...
2024-09-21 20:17
【摘要】 2018六年級數(shù)學下冊《四則混合運算》總復習教案 第6課時四則混合運算 教學內(nèi)容:蘇教版六下P76“整理與反思”、“練習與實踐”。 教學目標: 、小數(shù)和分數(shù)的四則混合...
2024-12-02 22:03
【摘要】整數(shù)和小數(shù)(1) 教學內(nèi)容:教材第68頁“整理與反思”、68-70“練習與實踐”第1—9題。 教學目標: 1.使學生比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)的意義,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并掌...
2024-12-06 02:00
【摘要】第一篇:2014年小學六年級數(shù)學畢業(yè)總復習(知識點) 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學校 2014畢業(yè)班小學數(shù)學總復習資料 常用的數(shù)量關系式 1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍...
2024-10-03 12:18
【摘要】六年級數(shù)學全冊總復習_數(shù)的認識數(shù)的認識數(shù)的認識1、數(shù)的意義:整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義2、數(shù)的讀法和寫法:的讀法和寫法3、數(shù)的改寫:整數(shù)分數(shù)小數(shù)改寫成用“萬、億”作單位的數(shù)近似方法四舍五入法
2025-08-07 10:53
【摘要】1 六年級語文下冊教案——總復習 一、積累。 (一)復習指導思想。 小學生通過六年的課內(nèi)外閱讀,已經(jīng)有了一定的積累。復習階 段,教師要創(chuàng)設一定的情境,設計一些學習活動,指導學生正確地 ...
2025-08-06 16:08