【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊教案 ?第1單元教學(xué)計(jì)劃負(fù) 數(shù)教學(xué)目標(biāo):在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù),能正確的讀寫正確和負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。初步學(xué)會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題,本驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。能借助數(shù)軸初步學(xué)會比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小。教學(xué)重點(diǎn):在熟悉的生活情境
2025-04-16 23:29
【摘要】六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案第四章常見的量知識梳理、計(jì)量和計(jì)量單位的意義事物的多少、長短、大小、輕重、快慢,這些可以測定的客觀事物的特征叫做量。把一個要測定的量同一個作為標(biāo)準(zhǔn)的量相比較叫做計(jì)量。用來作為計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的量叫做計(jì)量單位。(1)長度單位:1千米=1000米1米=10分米=100厘米1分米=10厘米1厘米=10毫米(2)面積和地積單位(3
2025-01-15 06:24
【摘要】第一篇: 課題折扣上課時間: ****年**月**日 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。 2.學(xué)生在掌握求一個數(shù)的百分之幾是多少這種問題的基礎(chǔ)上自主解決問題,培養(yǎng)...
2024-10-19 06:09
【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)(十一)班級______姓名__________得分__________復(fù)習(xí)內(nèi)容:①立體圖形的基本概念②立體圖形的表面積、體積、容積一、填空1.長方體有()個面,有()條棱,有()個頂點(diǎn)。()分別叫做長方體的長、寬、高。2.(
2025-06-07 17:45
【摘要】總復(fù)習(xí)概念整理具體內(nèi)容如下:總復(fù)習(xí)概念整理整數(shù)和小數(shù)1.最小的一位數(shù)是1,最小的自然數(shù)是02.小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份分別是十分之幾、百分之幾、千分之幾……可以用小數(shù)來表示。3.小數(shù)點(diǎn)左邊依次是整數(shù)部分,小數(shù)點(diǎn)右邊是小數(shù)部分,依次是十分位、百分位、千分位……4.小數(shù)的分類:小數(shù)??有限小
【摘要】六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)總復(fù)習(xí)1——數(shù)的認(rèn)識一、填空。1.在18、、、0、1、、(),自然數(shù)有(),小數(shù)有(),有限小數(shù)有(),循環(huán)小數(shù)(),純循環(huán)小數(shù)有(),混循環(huán)小數(shù)有()。2.從個位到千億位,分成()級,它們是();分別包括()數(shù)位。3.小數(shù)點(diǎn)左邊部分叫()部分,右邊部分叫做()部分;小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是(),
【摘要】2017小學(xué)六年級畢業(yè)班數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料常用的數(shù)量關(guān)系式1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3、速度×?xí)r間=路程路程÷速度=時間
【摘要】六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料小學(xué)數(shù)學(xué)科知識與能力訓(xùn)練指導(dǎo)一、????整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)的有關(guān)概念(一)數(shù)的意義、讀寫和大小比較1.學(xué)習(xí)要點(diǎn)(1)0也是自然數(shù),自然數(shù)都是整數(shù)。(2)人們在數(shù)物體的過程中,用來表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5……叫做自然數(shù)。(3)把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。
2025-08-04 14:05
【摘要】1整數(shù)1、整數(shù)的意義自然數(shù)和0都是整數(shù)。2、自然數(shù)我們在數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的1,2,3??叫做自然數(shù)。一個物體也沒有,用0表示。0也是自然數(shù)。3、計(jì)數(shù)單位一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億??都是計(jì)數(shù)單位。每相鄰兩個計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10。
2025-08-02 03:48
【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則. 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則. 教學(xué)難點(diǎn) ...
2025-09-12 20:17
【摘要】 2018六年級數(shù)學(xué)下冊《四則混合運(yùn)算》總復(fù)習(xí)教案 第6課時四則混合運(yùn)算 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版六下P76“整理與反思”、“練習(xí)與實(shí)踐”。 教學(xué)目標(biāo): 、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則混合...
2024-12-02 22:03
【摘要】整數(shù)和小數(shù)(1) 教學(xué)內(nèi)容:教材第68頁“整理與反思”、68-70“練習(xí)與實(shí)踐”第1—9題。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)的意義,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并掌...
2024-12-06 02:00
【摘要】第一篇:2014年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)(知識點(diǎn)) 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學(xué)校 2014畢業(yè)班小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)資料 常用的數(shù)量關(guān)系式 1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍...
2025-09-24 12:18
【摘要】六年級數(shù)學(xué)全冊總復(fù)習(xí)_數(shù)的認(rèn)識數(shù)的認(rèn)識數(shù)的認(rèn)識1、數(shù)的意義:整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義2、數(shù)的讀法和寫法:的讀法和寫法3、數(shù)的改寫:整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)改寫成用“萬、億”作單位的數(shù)近似方法四舍五入法
2025-08-07 10:53
【摘要】1 六年級語文下冊教案——總復(fù)習(xí) 一、積累。 (一)復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想。 小學(xué)生通過六年的課內(nèi)外閱讀,已經(jīng)有了一定的積累。復(fù)習(xí)階 段,教師要創(chuàng)設(shè)一定的情境,設(shè)計(jì)一些學(xué)習(xí)活動,指導(dǎo)學(xué)生正確地 ...
2025-08-06 16:08