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正文內(nèi)容

思想道德教育工作計(jì)劃與急救和突發(fā)災(zāi)害救治應(yīng)急方案匯編(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 督導(dǎo)措施落實(shí)。(五).思惟政治保證救死扶傷的醫(yī)德感召:全院工作人員建立以救死扶傷為己任,發(fā)揚(yáng)享樂(lè)刻苦、大膽固執(zhí)的精神,并對(duì)黨和人民生命產(chǎn)業(yè)高度負(fù)責(zé),滿腔熱情、認(rèn)真詳細(xì)地做好本職工作。(四).行政后勤部門行政、后勤、物資、設(shè)備及其他人員的應(yīng)急時(shí)做法:在重大事件的急救任務(wù)眼前,時(shí)間就是生命,病情、災(zāi)情、傷員就是下令,無(wú)論工作時(shí)間或歇息時(shí)間,無(wú)論日間照舊黑夜,一旦接到領(lǐng)導(dǎo)飭令,全院工作人員都要迅速到崗,一切工作部門都要開(kāi)綠燈,所有手續(xù)從簡(jiǎn),工作原則是先治病救人,后補(bǔ)辦手續(xù)。.(外科主任):負(fù)責(zé)外科響應(yīng)病區(qū)及手術(shù)患者的診療取安排,構(gòu)造制訂本科范疇內(nèi)的應(yīng)急搶救方案并督導(dǎo)辦法落實(shí)。副總指揮職責(zé):①擔(dān)任各應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng);②指揮分隊(duì)各小組迅速展開(kāi)相關(guān)工作;③協(xié)助總指揮工作,負(fù)責(zé)對(duì)指揮部人員的工作安排,以及急救工作具體布置,落實(shí)急救方案。病情不適宜轉(zhuǎn)院的患者應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救,并盡量經(jīng)過(guò)電話向急診科主任和院總值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。急救和突發(fā)災(zāi)害救治應(yīng)急方案對(duì)通俗披發(fā)病例的通例急救服務(wù)(一).院內(nèi)急救我院設(shè)立有急診科,實(shí)施全天候24小時(shí)急診服務(wù)制度,分為:內(nèi)、兒、傳染科系統(tǒng)急診:設(shè)在醫(yī)院急診科。對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),組織參觀晨會(huì)活動(dòng),組織外出學(xué)習(xí)班級(jí)管理與學(xué)生的文明行為。 1 邀請(qǐng)派出所干警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。辦好“家教咨詢?nèi)铡被顒?dòng),為家長(zhǎng)提供熱情的服務(wù)。廣泛開(kāi)展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動(dòng),不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律,心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。(2)、努力抓好校園管理的各項(xiàng)檢查。(5)、加強(qiáng)學(xué)?!八牟橹贫取保昙?jí)查、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查),并將結(jié)果納入班級(jí)量化,以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):(1)加大對(duì)班主任工作的考核力度,提高班主任的責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、道德意識(shí)。(4)、對(duì)初三畢業(yè)班年級(jí):開(kāi)展“刻苦學(xué)習(xí),立志成才”的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)觀和自主學(xué)習(xí)方法的教育,消除部分學(xué)生頭腦中存在的厭學(xué)情緒和享樂(lè)思想,幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成積極刻苦、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以“生活即教育”思想為指導(dǎo),適度創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生走向社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、關(guān)注自然、參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。期末評(píng)選“校園文明小使者”和“特色班”。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),組織學(xué)生更進(jìn)一步學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,強(qiáng)化日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,使其真正達(dá)到“入腦、入心、導(dǎo)行”的作用。繼續(xù)開(kāi)展主題為“紅色之旅”的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)和“五個(gè)一百”系列教育活動(dòng),著手準(zhǔn)備我校藝術(shù)節(jié)和全縣中小學(xué)生文藝匯演的排練工作,在學(xué)生的成長(zhǎng)中得到更好的成績(jī)。以師德教育為重點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)校本德育工作的研究與實(shí)踐,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;將教師的執(zhí)教水平得到更大的改善。我校師生在各級(jí)省市學(xué)習(xí)比賽中取得了良好的成績(jī)。希望在這一工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,能夠迎來(lái)我校更強(qiáng)一個(gè)水平的發(fā)展。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。進(jìn)一步加強(qiáng)校園的文化思想建設(shè),美化、綠化校園,給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)美好的學(xué)生與生活環(huán)境。以宣傳、貫徹“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神實(shí)施綱要”為契機(jī),積極推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè),提高學(xué)生道德素質(zhì)。 “十講”內(nèi)容: 語(yǔ)言上講文明 行為上講規(guī)范學(xué)習(xí)上講刻苦 生活中講衛(wèi)生活動(dòng)中講參與 集體中講團(tuán)結(jié)待人上講禮貌 處事上講謙讓校內(nèi)外講形象 隨時(shí)地講安全六種行為習(xí)慣指的是:禮儀習(xí)慣、誠(chéng)信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。利用各種資源開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、公益活動(dòng)、參觀考察,使未成年人在自覺(jué)參與中思想、感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。
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