【正文】 為突破口，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，樹立民族自尊心自信心和自豪感，不斷增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感、使命感。對學(xué)生進(jìn)行必要的心理健康指導(dǎo)，成立心理咨詢室，邀請各大醫(yī)院的著名心理醫(yī)生前來指導(dǎo)，每學(xué)期開展１－２次心理健康知識講座。在過去的一年里，我校得到了社會各界人士的廣泛贊譽(yù)。科學(xué)制定XX年學(xué)校感恩教育活動方案，繼續(xù)開展好“感恩教育”系列活動。爭當(dāng)“奧運(yùn)小福娃”好學(xué)生，爭創(chuàng)文明禮儀特色班。（3）、第三階段：“踐行文明禮儀”主題教育活動評選工作。（4）、繼續(xù)實(shí)行對“差距生”的“四級管理”，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在不斷完善心理健康教育課之外，大力加強(qiáng)心理健康專職教師對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)與咨詢，提高心理輔導(dǎo)室的利用率。 學(xué)校聘請的法制副校長定期來校作法制教育報(bào)告。為實(shí)現(xiàn)“知行合一”的育人目標(biāo)，我校要求軀體教職工樹立全面育人的觀念，共同關(guān)注學(xué)生的心靈，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。副總指揮：由副院長擔(dān)負(fù)。有關(guān)救護(hù)車存放急救藥品物品，內(nèi)、女科出診箱寄雌笠倒芾盹品、外科出診箱存放物品表、婦產(chǎn)科出診箱存放物品及急救小推車備用藥品基數(shù)、存藥等應(yīng)列表統(tǒng)計(jì)，并定期檢查。.(供應(yīng)室主任)：負(fù)責(zé)后勤物資的保障供應(yīng)。院長(或副院長)視事件性質(zhì)與水平，決議是可向區(qū)衛(wèi)生局、人民政府直接報(bào)告?；I備建國60周年相關(guān)素材，為下半年國慶60周年活動獻(xiàn)禮總之無論如何，我們都要繼續(xù)將我校的工作更好的做好，積極向上的學(xué)校風(fēng)格，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)態(tài)度。開展“學(xué)生主動參與的學(xué)校、家庭、社區(qū)協(xié)同德育的研究，深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)科課堂教學(xué)德育主渠道的作用。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲食、飲水安全、乘車安全、活動安全，一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識，嚴(yán)格執(zhí)行《安全工作教師須知》，班主任要以《安全工作學(xué)生須知》為本，結(jié)合各班實(shí)際情況，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。（4）、輔導(dǎo)、幫助班主任加強(qiáng)班集體建設(shè)，要求每位班主任結(jié)合本班實(shí)際，研究出適合本班特點(diǎn)的班級管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗(yàn)或論文。利用各種資源開展社會調(diào)查、公益活動、參觀考察，使未成年人在自覺參與中思想、感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。以宣傳、貫徹“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神實(shí)施綱要”為契機(jī)，積極推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)，提高學(xué)生道德素質(zhì)。利用“守則”、“規(guī)范”宣傳周和安全月，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我校師生在各級省市學(xué)習(xí)比賽中取得了良好的成績。繼續(xù)開展主題為“紅色之旅”的愛國主義讀書活動和“五個(gè)一百”系列教育活動，著手準(zhǔn)備我校藝術(shù)節(jié)和全縣中小學(xué)生文藝匯演的排練工作，在學(xué)生的成長中得到更好的成績。期末評選“校園文明小使者”和“特色班”。（4）、對初三畢業(yè)班年級：開展“刻苦學(xué)習(xí)，立志成才”的主題教育活動，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)觀和自主學(xué)習(xí)方法的教育，消除部分學(xué)生頭腦中存在的厭學(xué)情緒和享樂思想，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成積極刻苦、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（5）、加強(qiáng)學(xué)?！八牟橹贫取保昙壊?、共青團(tuán)文明崗查、干部帶班查、領(lǐng)導(dǎo)小組抽查），并將結(jié)果納入班級量化，以強(qiáng)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。廣泛開展面向家庭、學(xué)生的心理咨詢活動，不斷探索學(xué)生心理健康教育的特點(diǎn)和規(guī)律，心理教師每學(xué)期末上交一份典型輔導(dǎo)案例或成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 1 邀請派出所干警協(xié)助學(xué)校處理涉及校外人員的重大偶發(fā)事件。急救和突發(fā)災(zāi)害救治應(yīng)急方案對通俗披發(fā)病例的通例急救服務(wù)(一).院內(nèi)急救我院設(shè)立有急診科，實(shí)施全天候24小時(shí)急診服務(wù)制度，分為：內(nèi)、兒、傳染科系統(tǒng)急診：設(shè)在醫(yī)院急診科。副總指揮職責(zé)：①擔(dān)任各應(yīng)急分隊(duì)隊(duì)長；②指揮分隊(duì)各小組迅速展開相關(guān)工作；③協(xié)助總指揮工作，負(fù)責(zé)對指揮